# data[].attributes.body
- Die Lehrer tragen ihre Informationen ein.
- Die Lehrer registrieren die Schüler im Twinspace ein.
- Die Schüler stellen sich auf Deutsch schriftlich vor und fügen ihre Bilder ein.

# data[].attributes.body
Die Schüler stellen sich auf Deutsch schriftlich vor und fügen ihre Bilder ein.

Die Schüler entscheiden sich, welche Sehenswürdigkeit und welches Gericht-Rezept sie beschreiben werden.

Es werden Informationen mit Bildern gesammelt und die Informationen werden von den Schülern im Gruppenarbeit mit ihren eigenen Wörtern und Sätzen im Word Dokument geschrieben.

Die Dokumente werden von den Schülern hochgeladen.

Eventuell Weihnachtswünsche wünschen. (per Nachricht oder per Videoaufnahme)

# data[].attributes.body
Die Schüler entscheiden sich, welche Sehenswürdigkeit und welches Gericht-Rezept sie  für Januar beschreiben werden.

Es werden Informationen mit Bildern gesammelt und die Informationen werden von den Schülern im Gruppenarbeit mit ihren eigenen Wörtern und Sätzen im Word Dokument geschrieben.

# data[].attributes.body
Wir gestalten im Februar unsere Schollogo.

Die Schüler entscheiden sich, welche Sehenswürdigkeit und welches Gericht-Rezept sie  für  Februar beschreiben werden.

Es werden Informationen mit Bildern gesammelt und die Informationen werden von den Schülern im Gruppenarbeit mit ihren eigenen Wörtern und Sätzen im Word Dokument geschrieben.

# data[].attributes.body
Die Schüler entscheiden sich, welche Sehenswürdigkeit und welches Gericht-Rezept sie  für  März beschreiben werden.

Es werden Informationen mit Bildern gesammelt und die Informationen werden von den Schülern im Gruppenarbeit mit ihren eigenen Wörtern und Sätzen im Word Dokument geschrieben.

# data[].attributes.body
Die Schüler entscheiden sich, welche Sehenswürdigkeit und welches Gericht-Rezept sie  für  April beschreiben werden.

Es werden Informationen mit Bildern gesammelt und die Informationen werden von den Schülern im Gruppenarbeit mit ihren eigenen Wörtern und Sätzen im Word Dokument geschrieben.

# data[].attributes.body
Die Schüler entscheiden sich, welche Sehenswürdigkeit und welches Gericht-Rezept sie  für  Maä beschreiben werden.

Es werden Informitionen mit Bildern gesammelt und die Informationen werden von den Schülern im Gruppenarbeit mit ihren eigenen Wörtern und Sätzen im Word Dokument geschrieben.