# data[].attributes.body
Liiallinen virheiden pelkääminen / sisäiset paineet -> estävät oppimista

# data[].attributes.body
Opiskelija on niin hermostunut ettei kykene kunnolla toimimaan. Vaatii runsaasti kannustusta ja motivointia

# data[].attributes.body
Opiskelija herkistyi lähes poikkeuksetta keskusteltaessa hänen kehittämisen kohteistaan

# data[].attributes.body
Opiskelija ei halunnut osallistua mihinkään eikä koittaa mitään. Hän oli jo päättänyt suuntautua psykiatriseen hoitoon ja leikkausympäristö ei häntä kiinnostanut. Hankala oli saada hänen harjoittelunsa sille mallille, että se olisi voitu hyväksyä

# data[].attributes.headline
Opiskelija uskoo osaavansa ja tietävänsä, 

# data[].attributes.subject
Opiskelija uskoo osaavansa ja tietävänsä, 

# data[].attributes.headline
On näennäisen kiinnostunut, nyökkäilee ja on kuuntelevinaan, mutta kysyttäessä osoittautuu että huomio/intressi on muualla

# data[].attributes.subject
On näennäisen kiinnostunut, nyökkäilee ja on kuuntelevinaan, mutta kysyttäessä osoittautuu että huomio/intressi on muualla

# data[].attributes.body
Ujo opiskelija, kulkee vain perässä, ei ota kontaktia potilaaseen

# data[].attributes.headline
Opiskelija on jännittynyt ja ahdistunut, ei ota oma-aloitteisesti kontaktia,  ja pyrkii "piiloutumaan" kirjallisten töitten äärelle.

# data[].attributes.subject
Opiskelija on jännittynyt ja ahdistunut, ei ota oma-aloitteisesti kontaktia,  ja pyrkii "piiloutumaan" kirjallisten töitten äärelle.

# data[].attributes.body
Opiskelijaa joutui jatkuvasti ”raahaamaan” mukana, oma motivaatio puuttui. Minun tsemppaamimen ei enää riittänyt. Harjoittelu ei olisi mennyt läpi. Opiskelijoiden vastuuhenkilö osastollamme otti yhteyden opiskelijan opettajaan. Opettaja tuli paikalle harjoittelun puolivälissä. Tehtiin toimintasuunnitelma, jota viikottain arvioitiin. Lopussa puhelinpalaveri.

# data[].attributes.body
Opiskelijaa ei kiinnosta kyseinen harjoittelu, koska aikoo suuntautua muualle. Opiskelijan kanssa on jo keskusteltu asiasta, mutta muutosta ei ole tullut.

# data[].attributes.body
Itsevarma, kaikkitietävä
Puhelias, joka ei tartu tehtävänantoon

# data[].attributes.body
Opiskelija ollut kesätöissä yksikössä eikä enään "mahdu" opiskelijan rooliin/koe tarvitsevansa ohjausta. Keskusteltu tilanteesta.

# data[].attributes.body
Opiskelija ei ole motivoitunut olemaan harjoittelussa

# data[].attributes.headline
Opiskelija on ollut jo kesätöissä harjoittelua vastaavassa yksikössä ja on vakuuttunut jo osaavansa kaiken harjoittelujaksoon liittyen. Ohjatessa keskeyttää jatkuvasti ja kertoo, miten HEILLÄ tämä ja tuo asia tehtiin (tietenkin paremmin). Ohjaajana on vaikeuksia saada opiskelijaa motivoitua ja pysymään opiskelijan roolissa.

# data[].attributes.subject
Opiskelija on ollut jo kesätöissä harjoittelua vastaavassa yksikössä ja on vakuuttunut jo osaavansa kaiken harjoittelujaksoon liittyen. Ohjatessa keskeyttää jatkuvasti ja kertoo, miten HEILLÄ tämä ja tuo asia tehtiin (tietenkin paremmin). Ohjaajana on vaikeuksia saada opiskelijaa motivoitua ja pysymään opiskelijan roolissa.

# data[].attributes.body
Opiskelija oli hyvin hiljainen eikä uskaltanut tarttua toimeen. Hän tarvitsi paljon rohkaisua ja jatkuvaa motivointia.

# data[].attributes.headline
- opiskelija uskoo osaavansa jo kaiken, eikä muuta toimintaansa ohjatessa (ei ole motivoitunut oppimaan uutta)

# data[].attributes.subject
- opiskelija uskoo osaavansa jo kaiken, eikä muuta toimintaansa ohjatessa (ei ole motivoitunut oppimaan uutta)