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Los comienzos de Internet se remontan a la década del ’60, es recién desde el comienzo del siglo XXI que su utilización se expande fabulosamente.

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Para los niños, niñas y adolescentes, las TICs son el modo “nativo” de comunicación entre ellos y de interacción con el mundo, por eso se los llama nativos digitales.

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¿QUE PERSONAS ESTÁN EN LA MEJOR POSICION PARA AYUDAR A LOS NIÑOS A NO SUFRIR MALAS EXPERIENCIAS EN INTERNET?

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¿QUE PERSONAS ESTÁN EN LA MEJOR POSICION PARA AYUDAR A LOS NIÑOS A NO SUFRIR MALAS EXPERIENCIAS EN INTERNET?

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Los adultos, ya que ellos se encargan de su cuidado y desarrollo.

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Hay que estar atentos a lo que chicos y chicas hacen en Internet. Es importante escucharlos y acompañarlos en esta etapa de descubrimiento.

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Cuando nos registramos en una red social, el sistema nos ofrece la posibilidad de agregar más información a nuestro perfil y de configurar la privacidad del mismo.

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Mails o mensajes con burlas, insultos u ofensas.

Cadenas de mails en las que se insulta, se amenaza o se invita a excluir a una persona de un grupo o comunidad.

Juegos creados para pegarle o tirarle cosas a determinada persona.

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Cualquier acto que pretenda excluir a una persona o grupo por sus características físicas, su religión, etnia, condición social, económica, orientación sexual o preferencia política.

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Es recomendable APOYAR Y SUPERVISAR LA FORMA EN QUE LOS NIÑOS Y JÓVENES UTILIZAN INTERNET, POR EJEMPLO, ARMANDO JUNTOS UNA LISTA DE SITIOS RECOMENDADOS.

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Es importante conversar con los y las adolescentes sobre cómo los podría afectar, en el futuro, la difusión de las imágenes que comparten en el presente. Hay que recordarles que los datos, fotos y vídeos que suben hoy a la red pueden permanecer para siempre, y podrían ser usados para perjudicarlos.

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Una vez publicada la información en las redes sociales deja de pertenecer solamente al usuario.

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Es importante Tratar de conocer a los “amigos en línea” de nuestros hijos y su lista de contactos, como tratamos de conocer a sus amigos del mundo real.

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No permiten la difusión de contenidos sexuales o material pornográfico, con expresa mención de todos aquellos que estén relacionados con niños, niñas y adolescentes.

No admiten el lenguaje violento o que incite al odio.

No admiten la discriminación en ninguna de sus formas.

Prohíben la creación de perfiles que no representen a una persona real, o que usurpen la identidad de una persona real.

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La mayoría de las redes sociales tienen edades de admisión.