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Nell’Unità 4 abbiamo analizzato i caratteri della Costituzione e i cosiddetti “principi fondamentali”.
In questa Unità ci addentreremo nella Parte I (prima) della Costituzione, denominata Diritti e doveri dei cittadini, ovvero:
• i diritti individuali di libertà, ovvero la libertà di riunione e di associazione, la libertà di religione e la libertà di manifestare il proprio pensiero;
• i diritti collettivi di libertà, cioè i rapporti che riguardano la famiglia, la tutela della salute e il diritto all’istruzione (Lezioni 25-28);
• i diritti economico-sociali, quei diritti essenziali che assicurano al cittadino-lavoratore un’effettiva partecipazione alla vita politica del Paese, e i doveri dei cittadini (Lezioni 29-31).

Ormai avrai un’idea abbastanza precisa sulla differenza tra diritto e dovere. Del resto, hai già studiato alcuni importanti diritti. È il momento di scoprire quali altri diritti possedete tu, la tua classe e i tuoi familiari, ma anche quali sono i doveri di ogni cittadino.

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Osserva le seguenti immagini.

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Quali libertà ti fanno venire in mente?
Quali sono i tuoi pensieri in merito?

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Per capire meglio quali sono le libertà tutelate dal nostro ordinamento, guarda il video.

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Nel 2020 il mondo ha assistito alla diffusione della pandemia da Covid-19. Per svariati mesi, la vita frenetica a cui eravamo abituati ha dovuto rallentare. Questo ha avuto un impatto anche su di te e su azioni abitudinarie come uscire di casa la mattina per recarsi a scuola o ritrovarsi con gli amici e le amiche nel pomeriggio. Probabilmente ci sono stati giorni o periodi in cui hai sentito la mancanza dei momenti di socialità e hai rivalutato le libertà che fino a quel momento avevi avuto senza dargli troppo peso, dandole per scontate.

Ripensando a ciò che hai vissuto in quel periodo, quali libertà ritieni siano le più importanti per te? Elencane almeno 5.

In classe, confrontatevi sulle libertà scelte e avviate un dibattito sulle motivazioni che vi hanno portato a prediligere una libertà piuttosto che un’altra.
Qual è la libertà più popolare tra di voi?
Quale la meno?

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Dopo esservi confrontati e aver ascoltato l’introduzione, da parte del docente, ai diritti individuali e collettivi di libertà, dividete la classe in tre gruppi:
- il primo gruppo studia e prepara l’esposizione della Lezione 25
- il secondo gruppo studia e prepara l’esposizione della Lezione 26
- il terzo gruppo studia e prepara l’esposizione della Lezione 27

Al rientro in classe, i tre gruppi esporranno i concetti studiati. L’insegnante vi aiuterà a coordinarvi, chiarirà eventuali dubbi e completerà questa sezione illustrando i diritti relativi ai rapporti economici (Lezione 28).
Al termine del percorso, per consolidare quanto appreso in queste lezioni, potete svolgere le attività proposte nelle pagine Mi esercito.

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Nella prossima bacheca ci addentreremo nei diritti economico-sociali e nei doveri dei cittadini.
Troverai un’altra bacheca ricca di risorse e attività alla Lezione 29.