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Iris nos dice que tenemos que conseguir comer menos comida basura y luego si sobra, tirarla al contenedor correspondiente (Iris)

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Iris nos dice que tenemos que conseguir comer menos comida basura y luego si sobra, tirarla al contenedor correspondiente (Iris)

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Entre todos, estamos de acuerdo en que comer más sano, nos ayuda a mantener la naturaleza.

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Entre todos, estamos de acuerdo en que comer más sano, nos ayuda a mantener la naturaleza.

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El profe dice que no podemos desperdiciar tanta comida porque nuestro medio ambiente sufre (Maestro Joselín)

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El profe dice que no podemos desperdiciar tanta comida porque nuestro medio ambiente sufre (Maestro Joselín)

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Ismael dice que hay que comer más fruta (Ismael) y que los restos utilizarlos.

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Ismael dice que hay que comer más fruta (Ismael) y que los restos utilizarlos.

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Si comemos mucha fruta con cáscara, podemos crear compost para nuestras plantas al tirarla al medio ambiente (Sofía)

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Si comemos mucha fruta con cáscara, podemos crear compost para nuestras plantas al tirarla al medio ambiente (Sofía)

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Alex dice que entre todos, podemos plantar las semillas para hacer nacer más árboles y así cuidar el medio ambiente y poder tener más fruta para comer (Alex)

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Alex dice que entre todos, podemos plantar las semillas para hacer nacer más árboles y así cuidar el medio ambiente y poder tener más fruta para comer (Alex)

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Samuel dice que es una buena idea crear nuestros propios huertos como él con su abuelo, tiene fruta ecológica (Samuel)

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Samuel dice que es una buena idea crear nuestros propios huertos como él con su abuelo, tiene fruta ecológica (Samuel)

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Marcos dice que comamos menos carne porque la carne viene de los animales y esos animales cuesta mucho mantenerlos (agua, pienso, etc), es decir, cosas que vienen de la naturaleza (Marcos)

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Marcos dice que comamos menos carne porque la carne viene de los animales y esos animales cuesta mucho mantenerlos (agua, pienso, etc), es decir, cosas que vienen de la naturaleza (Marcos)

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Comer más fruta para así poder crear compost que luego sirve para plantar más cosas (Alba I.)

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Comer más fruta para así poder crear compost que luego sirve para plantar más cosas (Alba I.)

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Samuel vio en las noticias que había un incendio, seguramente provocado por los humanos, por las botellas que dejamos en la naturaleza (Samuel)

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Samuel vio en las noticias que había un incendio, seguramente provocado por los humanos, por las botellas que dejamos en la naturaleza (Samuel)

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Si la comida que tomamos, la reutilizamos y la hacemos compost, podemos ayudar a los árboles, que a su vez ayudan a los pajarillos (Antonio)

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Si la comida que tomamos, la reutilizamos y la hacemos compost, podemos ayudar a los árboles, que a su vez ayudan a los pajarillos (Antonio)

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Creamos demasiada basura y por tanto, las plantas sufren y los animales se pueden morir (Iris)

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Creamos demasiada basura y por tanto, las plantas sufren y los animales se pueden morir (Iris)

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Los alimentos saludables hacen que nos mantengamos sanos y si son ecológicos cuidamos del medio ambiente 

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Los alimentos saludables hacen que nos mantengamos sanos y si son ecológicos cuidamos del medio ambiente 

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que algunos son buenos y otros no

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Iris quiere seguir aprendiendo más sobre el medio ambiente y cómo respetarlo (Iris)

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Iris quiere seguir aprendiendo más sobre el medio ambiente y cómo respetarlo (Iris)

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Lucas nos dice que quiere aprender a reducir la basura que tiene en casa y a reciclarla (Lucas)

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Lucas nos dice que quiere aprender a reducir la basura que tiene en casa y a reciclarla (Lucas)

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Sofía nos dice, que quiere decirle al mundo cómo reciclar mejor (Sofía)

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Sofía nos dice, que quiere decirle al mundo cómo reciclar mejor (Sofía)

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Alba dice que le gustaría saber el porqué los humanos hacemos tanta basura (Alba I.)

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Alba dice que le gustaría saber el porqué los humanos hacemos tanta basura (Alba I.)

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Iris nos dice que quiere aprender a cuidar mejor de la naturaleza y del medio ambiente (Iris)

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Iris nos dice que quiere aprender a cuidar mejor de la naturaleza y del medio ambiente (Iris)

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Queremos aprender qué árboles frutales nos dan la mejor fruta, la más saludable y la más deliciosa (Alba I.)

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Queremos aprender qué árboles frutales nos dan la mejor fruta, la más saludable y la más deliciosa (Alba I.)

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Raquel nos dice que quiere aprender a hacer compost con la fruta que tiene en casa.

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Raquel nos dice que quiere aprender a hacer compost con la fruta que tiene en casa.

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Iris nos dice que quiere aprender a cómo reducir la basura en nuestras casa y en cualquier sitio (Iris)

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Iris nos dice que quiere aprender a cómo reducir la basura en nuestras casa y en cualquier sitio (Iris)

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Qué alimentos son los mejores y su forma de conseguirlos

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Qué alimentos son los mejores y su forma de conseguirlos

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Cuáles son las buenas y cuáles no

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Video Consejos Papa Francisco Medio Ambiente, Sociedad y Justicia con los pobres

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Video Consejos Papa Francisco Medio Ambiente, Sociedad y Justicia con los pobres

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10 consejos del Papa Francisco para cuidar del medioambiente

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Mensaje del Papa Francisco que habla sobre lo que vamos a investigar en nuestro Proyecto

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Mensaje del Papa Francisco que habla sobre lo que vamos a investigar en nuestro Proyecto

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Podemos hacer una excursión a Mercagranada, que hay un montón de comida saludable (todos)

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Podemos hacer una excursión a Mercagranada, que hay un montón de comida saludable (todos)

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Todos decimos, que podemos hacer como se hace en la campaña del kilo, recaudar comida, pero para la gente de nuestro pueblo.

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Todos decimos, que podemos hacer como se hace en la campaña del kilo, recaudar comida, pero para la gente de nuestro pueblo.

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Iris dice que podemos hacer un video con consejos para comer bien, cuidar del medio ambiente y explicar dónde podemos comprar la fruta en nuestro pueblo (Iris)

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Iris dice que podemos hacer un video con consejos para comer bien, cuidar del medio ambiente y explicar dónde podemos comprar la fruta en nuestro pueblo (Iris)

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Todos proponemos que cuando sea la FERIA DE LA CIENCIA, podemos llevar todo lo que hagamos en el proyecto

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Todos proponemos que cuando sea la FERIA DE LA CIENCIA, podemos llevar todo lo que hagamos en el proyecto

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Alba B. dice de hacer un cartel gigante para informar cómo comer mejor y para decirles los sitios donde pueden darle comida gratis.

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Alba B. dice de hacer un cartel gigante para informar cómo comer mejor y para decirles los sitios donde pueden darle comida gratis.

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Toda la clase, pensamos que primero hay que preguntarle a los comercios de Atarfe que venden fruta saludable, que si quieren darle fruta a la gente pobre (todos)

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Toda la clase, pensamos que primero hay que preguntarle a los comercios de Atarfe que venden fruta saludable, que si quieren darle fruta a la gente pobre (todos)

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Iris se preocupa porque esa gente no tiene móvil y por tanto no sabrán donde ir para que le den la fruta, propone hacer un folleto/papel para que sepan donde recoger esa fruta que se les puede dar: comercios de Atarfe, nuestro huerto, etc

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Iris se preocupa porque esa gente no tiene móvil y por tanto no sabrán donde ir para que le den la fruta, propone hacer un folleto/papel para que sepan donde recoger esa fruta que se les puede dar: comercios de Atarfe, nuestro huerto, etc

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Alba I y Alba B, nos dicen que le podemos dar fruta de nuestro huerto a esa gente pobre.

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Alba I y Alba B, nos dicen que le podemos dar fruta de nuestro huerto a esa gente pobre.

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Toda la clase, decimos que podemos llamar a esa gente pobre para decirle que podemos darle comida saludable de las tiendas de Atarfe que quieran darla (toda la clase)

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Toda la clase, decimos que podemos llamar a esa gente pobre para decirle que podemos darle comida saludable de las tiendas de Atarfe que quieran darla (toda la clase)

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Alba B. nos dice que la comida que no queramos podemos dársela a la gente pobre de aquí de Atarfe.

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Alba B. nos dice que la comida que no queramos podemos dársela a la gente pobre de aquí de Atarfe.

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Queremos preguntarle a los compañeros mayores sobre el mercadillo de comida saludable que están haciendo (toda la clase)

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Queremos preguntarle a los compañeros mayores sobre el mercadillo de comida saludable que están haciendo (toda la clase)

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Alba I. nos dice que podemos ir donde haya frutas de temporada ricas, como por ejemplo: tiendas de Atarfe que tengamos cerca.

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Alba I. nos dice que podemos ir donde haya frutas de temporada ricas, como por ejemplo: tiendas de Atarfe que tengamos cerca.

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El profe dice que quiere que hagamos una excursión para aprender más sobre alimentos saludables y medio ambiente, por ejemplo: a hacer senderismo.

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El profe dice que quiere que hagamos una excursión para aprender más sobre alimentos saludables y medio ambiente, por ejemplo: a hacer senderismo.

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Iris nos dice que quiere aprender todo esto en clase, para que así ella luego lo pueda explicar a sus amigos

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Iris nos dice que quiere aprender todo esto en clase, para que así ella luego lo pueda explicar a sus amigos

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Alba B. dice que quiere aprender practicando (Alba B.)

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Alba B. dice que quiere aprender practicando (Alba B.)

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haciendo juegos