# data[].attributes.body
Мир меняется а вместе с ним дисней и ценности, которые он транслирует. сейчас трех летние дети отложили песочные лопатки и взяли в руки смартфоны, поэтому каждый день они взаимодействуют с интерактивным контентом. Из реальных игр дети приходят в виртуальные, потому что в их возрасте методом познания мира является игра. они начинают ясамкать и учатся принимать самостоятельные решения. Поэтому мы предлагаем рассказать ребенку о важности сохранения личных границ. Мы представлям интерактивную историю о принцессе Моане с возможностью выбора который влияет на дальнейшее развитие сюжета. ( а сейчас мы вам покажем один вариант развития истории ) Моана попадает в ситуацию когда ее просят помочь ребенку нужно сделать первый выбор. В ходе мультфильма, увеличивается количество просьб о помощи, переполняя её чашу терпения. Чрезмерный альтруизм истощает Моану, а принятие решение о защите личных границ спасет принцессу и приводит нас к счастливому финалу

# data[].attributes.body
Вот у нас есть значит миллион выборов как мы показываем мы показываем табличку и один вариант сюжета. Или картинку и два варианта (хорошая и плохая)

# data[].attributes.headline
Распределение обязанностей:

# data[].attributes.subject
Распределение обязанностей:

# data[].attributes.body
Рисовка к предпросмотру
1. Эскиз Даша
2. Нормальный эскиз Женя
3. Монтаж+ подписи + смайлики Саша

Презентация Женя+Даша

# data[].attributes.attachment_link.title
на фоне мморя-01

# data[].attributes.body
в первой ветке с хорошей концовкой можно сделать вариации концовки, а для длинных веток оставить один или чередование вариантов
К ПРОСМОТРУ ВСЕ РАВНО СДЕЛАТЬ ДВА МИНИ МУЛЬТИКА ГДЕ КОКО А ГДЕ БАНАН

# data[].attributes.body
Различие между сценами в деталях. В одном выборе на фоне кокосы, в другом выборе - бананы.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
Boats and boating--Equipment and supplies

# data[].attributes.body
Добавить мистики и волшебства: помощи просят не только люди, но и животные и магические существа. Например приплывают дельфины, которые запутались в сетях, или которые застряли в обломках судна. Или приходит большой краб, который не может найти маленькое колечко.

# data[].attributes.body
1 Первый чел банан или кокос (конец истории зависит от этого либо она потом купается на кокосе либо разъезжает на банане из сочи)

# data[].attributes.attachment_link.title
Иллюстрация_без_названия (2)

# data[].attributes.attachment_link.title
эскиз дисней_Монтажная область 1 копия 3

# data[].attributes.attachment_link.title
Иллюстрация_без_названия (1)

# data[].attributes.body
https://pin.it/1wkPYVO

# data[].attributes.attachment_caption
2 вариант развития

# data[].attributes.attachment_link.title
раскадровка дисней_Монтажная область 1 копия 2

# data[].attributes.attachment_caption
1 вариант развития

# data[].attributes.attachment_link.title
раскадровка дисней_Монтажная область 1 копия

# data[].attributes.attachment_link.title
раскадровка дисней_Монтажная область 1

# data[].attributes.body
Она маленькая сильнее уменьшается, толпа больше. Чаша почти полная. Она бегает между ногами, одна нога на нее почти наступает, но она удерживает ногу. Раздвигает толпу. Чаша превращается в кокос. Мини-Моана прыгает туда и пьет кокосовый сок

# data[].attributes.body
Она маленькая толпа большая сильнее уменьшается. Чаша почти полная. Плетёт корзину быстро (маленькая моана)чаша полная. Моана бегает между ногами быстро. Запнулась об ногу. Из чаши появляется океан бьет ключом. в глазах все темнеет. Открывает глаза и видит что челы в океане как рыбки плавают в шоки

# data[].attributes.headline
Сценарий мини-ролика

# data[].attributes.subject
Сценарий мини-ролика

# data[].attributes.body
1 часть. Моана стоит на пляжу. Подходит к ней чел1. Умоляющий жест. Кадр где она достает бананы для него. В это же время подходит чел 2 и опять умоляющий жест. Капля в чашу.уУлыбка становится меньше.Моана отодвигает океан, чел тянется за шлёпком. Приходит третий чел умоляющий жест. Еще бкапля Улыбка спадает.(крупный кадр) Она расстроенная ументшается, а жестикулирующая умоление толпа становится больше. Чаша стремительно наполняется.

# data[].attributes.headline
Как нарушались наши личные границы

# data[].attributes.subject
Как нарушались наши личные границы

# data[].attributes.body
1. Читали наши дневники без спроса
2. Заходили без стука
3. Прикосновения
4. Брать вещи без спроса, пользоваться ими
5. Перебивать
6. Пищевое насилие, есть из чужой тарелке
7. Не договорились о времени, опоздание
8. Личные вопросы
9. Обесценивание чувств
10. Я хочу туда нет мы идем не туда
11. не обязан помогать другим когда сам не в ресурсе
12. расизм, инакомыслие, булинг

# data[].attributes.body
1. Музыкальный сюжет
2. Манипулирующие татуировки: кокос в бабку
3. Бабка уронила кокос: похихикать и не отдавать итог - клюшкой ударит его либо отдать и быть хорошим мальчиком
4. Она устала от помощи всем и становится маленькой либо чаша наполняется разливается ипотоп происходит либо она отдыхает и чаша превращается в кокосовый сок и она туда плюхается
5. Приезжает племя без спроса. Выбор если принимаешь либо им не хватает анансов на всех либо они сьедают все и племени не хватает либо если она отсылает их обратно и они приедут через время и тогда хватит на всех ананасов

# data[].attributes.headline
че мы делаем вообще

# data[].attributes.subject
че мы делаем вообще

# data[].attributes.body
Наш мультик - мини доп. к главной истории
ЛИБО упрощаем
ЛИБО В ТЕМЕ но другой сюжетик мини

# data[].attributes.body
Все варианты путей приводят к одному и тому же концу

# data[].attributes.body
Начало начало. где знакомятся. Подходит племенной ребёнок. Дать померить или не дать?

# data[].attributes.headline
Вопросы Сереже

# data[].attributes.subject
Вопросы Сереже

# data[].attributes.body
1. Мы не меняем мир....
2. Сроки (на предпросомтре только ДэндДи, а потом только ВШЭ или на последнем просмотре все готовое вместе)
3. Заявки подавать....

# data[].attributes.headline
Личные границы где?

# data[].attributes.subject
Личные границы где?

# data[].attributes.body
1. Цветок это символ личных границ
2. Мауи не может сказать племени нет
3. Моана же может сказать нет Мауи
4. Тема жертвенности (отдать себе в ущерб? нет спасибо)
5. Дождь это когда она проявляет слабость и не отстаивает своё символ негатива
6. Каждый получает что хочет, не теряя своего

# data[].attributes.body
Отец отдаёт Моане цветок, который она кладёт в ожерелье и говорит, что с помощью него можно творить волшебство. Они приплывают на другой остров и знакомятся с племенем. Моана едет домой Мауи задерживается.
Племя с другого острова манипулирует Мауи и заставляет забрать у Моаны это ожерелье. Он крадёт у неё ожерелье ночью. Она просыпается небо над островом затянуто тучами, а на горизонте солнце. Плывет туда одна. Племя просит ожерелье, но Моана не хочет отдавать, затем задумывается и когда снимает его с себя начинает идти дождь. Из-за этого дождя вырастает этот же цветок. Племя получает что хочет, а Моана оставляет своё у себя. Появляется два Солнца.

# data[].attributes.body
Папа даёт Моане штуку и говорит она делает хорошо волшесбтсво . Какое-то племя маниуулирует Мауи и он не может сказать нет и крадет её у Моаны но он не думает что это плохо. И потом наш конец.

Мауи сначала хочет сьесть печенье потом отдергивается и вопрошающе смотрит

# data[].attributes.body
1 Эксплуатриует океаном
2 Она приезжает на другой остров к другому племени ( магические атрибуты) идея что сперва попомгает им потом используют её и она даёт отпор
3 Мауи что то предлагает что расходится с её принципами (хочет что-то украсть) сказал что навестит а будет красть
Штука символ- это личная граница. Когда есть она ее защищает, когда отобрали она не защищает а потом её просят по хорошему или по плохому а она думает отдать свою личную границу или нет

Островитяне должны сами научиться делать эту штуку

Ожерелье на два кусочка
Тучи - метафора нарушения
когда отдает сгущаются тучи а потом выбирает себя и тучи уходят

Отец надевает ожерелье это метафора что родители учат
Цветок либодождь смывает и там такая же штука лежит

# data[].attributes.body
Пример:
Цель - победить страх быть отвергнутым / неуверенность в себе.
Средства / взращиваемые качества - мужество, упорство, доброта.

Сюжет:
1) Героиня пытается попасть в группу людей которые ей нравятся, но боится.
2) Героиню задирают в школе, но один мальчик ей помогает победить страх и дать им отпор.
3) Буллинг, бодишейминг и т.д. в школе / универе / в кружке по танцам и т.д...
4) Героиня в университете даёт списать (в противном случае ее шеймит компашка, к которой она хотела примкнуть). Соглашается и ее используют, а потом появляется метафоричный отголосок ее души и показывает ей правду и она преодолевает себя и сражается с одноклассниками.
5) Героиня признается в любви и мужественно принимает отказ. Или ей не отказывают, но она молодец что пошла на этот рискованный шаг.

Чтобы не создавать новых персонажей, можно показать:
1) метаморфозы, личностный рост, взросление существующих принцесс.
2) результат этого личностного роста, где принцессы легко справляются со всеми страхами. и может быть учат этой мудрости рандомных детей из своего села.

Можно показать три разных сюжета в одном мульте:
1) про подвиг в одиночку с Моаной
2) про личные границы с Тианой
3) про мужество с Рапунцель

# data[].attributes.headline
Страх исследовать и общаться

# data[].attributes.subject
Страх исследовать и общаться

# data[].attributes.body
Теги исследовать:
новая информация и эмоции
расширение кругозора
появление друзей
Теги страха:
страшно столкнуться с непривычным
страх быть отвергнутым
страх разочаровать и разочароваться
неуверенность в себе

# data[].attributes.headline
Доверяй, но проверяй

# data[].attributes.subject
Доверяй, но проверяй

# data[].attributes.body
Облако тегов:
защита от мошенников
полное доверие
критическое мышление
практический подход
обособленность

# data[].attributes.headline
Подвиги в одиночку

# data[].attributes.subject
Подвиги в одиночку

# data[].attributes.body
Облако тегов:
нет нужды в других
обособленность
самостоятельность
личные достижения
эмоциональная зрелость
самореализация
кузнец своего счастья
одиночество
супергерой
сила и смелость
выбирай себе друзей и судьбу

# data[].attributes.headline
Личные границы

# data[].attributes.subject
Личные границы

# data[].attributes.body
Облако тегов:
обособленность от других
экологичность
без абьюза и принуждения
умение говорить "нет"
слушать себя и свои эмоции
не говорить то, о чем не хочешь говорить
не требовать от других
не тратить энергию на других, когда ее мало
уважать себя и других
время для себя

# data[].attributes.headline
родителей слушать

# data[].attributes.subject
родителей слушать

# data[].attributes.body
как бы ухватываясь ха эту историю не сказать детям что не слушаться это хорошо.... идей нет, но хорошая механика. если у вас будут крутые идеи буду рада услышать

# data[].attributes.headline
Хочу стать феей

# data[].attributes.subject
Хочу стать феей

# data[].attributes.body
Вещь хорошая но опять же наверное это для взрослых

# data[].attributes.headline
Злодеи не злодеи

# data[].attributes.subject
Злодеи не злодеи

# data[].attributes.body
Наверное, всё таки избитая вещь. А про то что тихие крутые тоже как будто ГГ аниме псих дружит с лохом класса короче отказыаюсь от этой идеи

# data[].attributes.headline
Личные границы Женя

# data[].attributes.subject
Личные границы Женя

# data[].attributes.body
Кстати на тему личных границ, задумывали мы Тиану но здесь и Рапунцель хорошо подходит. (волосы)

В психологии также выделяют такие типы границ, как физические (личное пространство и прикосновения), интеллектуальные (идеи и мысли), эмоциональные (чувства), сексуальные, материальные (собственность и деньги), временные (распоряжение собственным временем).

Родитель может сказать: «Тебе холодно, надень шапку», «Ты голодный, давай поешь блинчики», «Ты плачешь без причины», «Ты меня не любишь», «Это вкусно, не говори ерунду» и так далее. Все эти фразы говорят о том, что член семьи не учитывает реальные чувства другого, приписывая ему свои желания и эмоции.

Разделение круче было бы если три принцессы и три вида нарушения личных границ. Возможно кто-то справится а кто то нет (?)

Напоминаю что у нас минимум звука максимум визуала

# data[].attributes.body
1. Родители сказали ты послушал...
2. Личные границы
3. Подвиги в одиночку
4. Смирение

# data[].attributes.body
1. Личные границы, свои и чужие
2. Подвиги в одиночку
3. Доверяй но проверяй
4. Страх исследовать / общаться

# data[].attributes.body
1. Не делиться это нормально.
2. Злодеи не злодеи
3. Хочу стать феей
4. Родители сказали и ты послушал или нет

# data[].attributes.body
страшно общаться с людьми столкнётся со страхом это про рапунцель. страх выйти на улицу страх исследовать.

не делиться это нормальное и личные границы позаботься о себе (отдых). жертвенность???

мир жесток. кто покупать а кто воровать . немного предупредить о зле.

не всегда получаешь что хочешь. не надо всегда бороться усрамся но не поддамся. смирение а не терпила. иногда можно сказать ладно.

доверяй но проверяй

легкомысленность. подготовимся к путешествию.

злодеи не злодеи. найти подход к кому то кто не такой как ты. тихие люди

я хочу стать феей и я стала дизайнером одежды и я создаю фей

подвиги в одиночку. ты сам сильный человек. цели не поддерживают тебя

три : родители сказали ты послушал правильно ты не послушал неправильно ты послушал правильно

# data[].attributes.headline
допдоп Моана

# data[].attributes.subject
допдоп Моана

# data[].attributes.body
хорошая идея о том, что новое не всегда плохое
победа над злодеем не через уничтожение, а через примирение (пацифизм класс, +100 к мирному разрешению конфликтов), именно Моана поняла, что не нужно побеждать духа? огня, а надо именно вернуть её сердце
возможно не очень круто, что в именно непослушание послужило залогом победы, с другой стороны для детей, которые часто боятся идти наперекор желаниям родителей это как раз то что нужно

# data[].attributes.headline
доп Рапунцель

# data[].attributes.subject
доп Рапунцель

# data[].attributes.body
пример жертвенности, Рапунцель жертвует свой уникальный дар во имя спасения дорогого человека (в целом хорошая идея о том, что нужно делиться хорошим с миром, а не сохранять его в эгоистичных целях) (хотя с другой стороны нежелание делиться чем-то личным тоже нормально)

# data[].attributes.body
Микровывод:
Ценности: забота о других, приключения, путь к призванию, вера в себя, поддержка близких, признание ошибок.
Моана - спасатель. Она отправляется в опасное путешествие и выходит за рамки ради спасения своего племени. Она изо всех сил старается всем помочь. Мультфильм учит упорству на пути к цели, заботе о близких. В фильме нет романтической линии.

# data[].attributes.body
Моана: "Я не принцесса, а дочь вождя"
Мауи: "Если ты в платье и дружишь с пернатым, значит ты принцесса".
После установления контакта, стал обращаться к ней "не принцесса".

(?) После того, как Моана "приручила" Мауи, у него проявились отцовские качества (обучение искусству мореплавания, защита, поддержка, но не влюбленность и сексуальное влечение).

# data[].attributes.body
Негативное:
Мужские персонажи (отец и Мауи) - травмированные, принципиальные, не гибкие.
Мауи - самовлюбленный, грубый, невежественный. Сексист.
Моана - легкомысленная. Манипулирует Мауи, достаёт вопросами о личном)
с Мауи иногда говорит как с ребёнком.

# data[].attributes.body
Позитивное:
Моана - смелость, упорство, независимость, искатель. Принципиальная. Начала действовать в одиночку, когда Мауи сдался.

# data[].attributes.body
Сходства с нашими днями:
Родительский контроль, поиск своего призвания

# data[].attributes.body
Микровывод:
Ценности в фильме - доверие, семья, мечта, открытие.
Рапунцель решается на выход из башни благодаря появлению Юджина. Первым приоритетом является её мечта (а влюбленность побочный эффект). История не сильно бы изменилась, если на месте Юджина оказалась женщина.

# data[].attributes.body
Негативное:
1. Изоляция
2. Доверие - инструмент для манипуляции
3. Воровство
4. Непринятие своей старости у мачехи

У принцессы:
1. Легкомысленность
2. Доверилась вору и связалась с разбойниками (а защитные механизмы есть у нее вообще?)

p.s. Рапунцель синтетическая принцесса, у неё мало плохих качеств...

# data[].attributes.body
Позитивное:
1. Качества принцессы: находит контакт со всеми, храбрая, упёртая, открыта новому.
2. Гиперопека, манипуляции, обесценивание в отношении с ведьмой показаны в негативном свете. Так же обман Юджина.

# data[].attributes.body
Сходство с нашими днями:
Отношение в семье: гиперопека родителей, абьюз в семье, обесценивание чувств ребёнка, манипуляции, нежелание отпускать взрослых детей.

# data[].attributes.body
пример хорошей дружбы: Лотси в итоге отказывается от мечты выйти за принца, потому что видит, что это важнее для её подруги
довольно хороший посыл, что надо уметь отдыхать и расслабляться (но есть один нюанс)

# data[].attributes.body
Микровывод:
взаимопомощь, достижение мечты и любви, которая рождается из дружбы и взаимной поддержки - словно огонек зажигается в ночи. Мультик об умении видеть главное сквозь любой покров, и прежде всего - внутри себя. Каждую маленькую девочку эта сказка научит придавать меньше значения деньгам, гадалкам, заезжим принцам и соперницам-принцессам, потому что главное волшебство - в ней самой.

# data[].attributes.body
Негативное:
1 Инфантильность
2 Работа на износ (только пришла с ночной смены уже дневная)
3 Межклассовая рознь и зависть
4 Лёгкий путь, ничего не делать (между работой и браком по расчету легкими деньгами выбирает легкий путь)
5 Зло это не только про магию
6 "Юной особе вашего происхождения будет тяжело вести бизнес"
7 Обман (использует Тиану, зная что у самого нет денег)
8 Мужики болваны девки рулят
9 Свели что ты хочешь не к мечте а к мужику

# data[].attributes.body
Позитивное:
1 Здоровые отношения с семьёй
2 Делиться со всеми
3 Мечтательность
4 Что ты думаешь что хочешь и то, что тебе нужно это разные вещи
5 Ты должен стать кем-то, но разве это про внешний облик?
6 "Недостаток" в преимущество. (лягушачьим языком отобрала злой амулет)

# data[].attributes.body
Сходство с нашими днями :
1 Межрасовая дружба
2 "Родители делали всё за меня, теперь я ничего не умею"

# data[].attributes.body
идеальный наивный ребенок все заботятся

# data[].attributes.body
дети 3-5 лет только становятся самостоятельными, приобретают первичные социальные навыки и узнают устройство мира, при этом подходят они к этому с фантазией, знакомятся с миром в игровой форме, участям ролевым моделям Мультфильм должен рассказать им о ценностях в игровой-волшебной форме, помочь подтолкнуть к развитию воображения

# data[].attributes.body
Funko

основная задача ??? знакомство с поп-культурой ??обучение ролевым моделям???
точки пересечения:
большое количество персонажей???
узнаваемый стиль
отличия:
отсутствие собственной вселенной
бренд состоит из персонажей разных вселенных

# data[].attributes.body
LEGO

основная задача развивать фантазию и показать пластичность мира, обучение ролевым моделям
точки пересечения:
много персонажей
отличия:
отсутствие самостоятельных персонажей (в основном лего фильмы основаны на других вселенных)

# data[].attributes.body
Rainbow High

основная задача показать, альтернативу в поиске любимого дела
точки пересечения:
большое количество персонажей
обучение ролевым моделям
отличия:
статичное окружение
много персонажей в одно и тоже время
акцент на стиле
присутствие отсылок на современные бренды

# data[].attributes.body
LOL Surprise OMG

основная идея показать профессии, хобби, стили
точки пересечения:
множество персонажей
обучение ролевым моделям
отличия:
отсутствие мира вокруг персонажей
отсутствие отрицательных персонажей

# data[].attributes.body
Barbie

основная идея показать многообразие профессий, увлечений и социальных ролей
точки пересечения:
многообразие образов
обучение ролевым моделям
отличия:
один центральный персонаж
акцент на традиционное понимание женственности

# data[].attributes.headline
дополнительные дополнения

# data[].attributes.subject
дополнительные дополнения

# data[].attributes.body
особенности восприятия ЦА
поиск ролевой модели
маленький жизненный опыт -> поиск знакомых образов
пластичная реальность из-за обострённого воображения

# data[].attributes.headline
Психологические особенности ребёнка 3-5 лет

# data[].attributes.subject
Психологические особенности ребёнка 3-5 лет

# data[].attributes.body
Ребёнок открывает себя как отдельную личность
Стремится к самостоятельности Я САМ
Стремление делать не так как просят, наоборот
Не следует просьбе, потому что занят тем что важно для него.
Обесценивание старых любимых вещей (рвать игрушки и использовать бранные слова)
Власть
Игра — ведущий тип деятельность
Первоначальная социализация
Потребность в похвале

# data[].attributes.body
духовный
я знакомлюсь с ценностями/узнаю мир в сказочной форме.

# data[].attributes.body
Социальный
Я нахожусь в тренде и получаю одобрение общества, я имею тему для обсуждения с людьми. Я становлюсь социально одобряемым и нахожу людей по интересам.
Я провожу время с семьей

# data[].attributes.body
Ментальный
я получаю внутреннее удовлетворение от просмотра мультфильма, я отдыхаю.

# data[].attributes.body
Физический
я смотрю мульфильм в кино/на ютубе. я покупаю игрушки/мерч моего любимого мультфильма.

# data[].attributes.body
любознательный
наивный
волшебный

# data[].attributes.body
игры
мульфильмы
магические штуки
воображение

# data[].attributes.body
быть счастливым
узнать мир
связь с семьёй
любознательность

# data[].attributes.attachment_caption
Рекомендации

# data[].attributes.body
Профиль: Катя 4 года, контент "Для самых маленьких"

# data[].attributes.body
Популярные платформы: YouTube
Контент:
Три кота (x3)
Фиксики (х3)
My little pony (x2)
Щенячий патруль (x2)
Мимимишки (х2)
Про Миру и Гошу, Хильда, мишки Гамми, винкс:))

Cocomelon, Вспыш и чудо-машинки, Смешарики, Барбоскины, Три богатыря, Последний богатырь,

Майнкрафт видосы и Лего нинзяго, синий трактор, Маша и медведь, Свинка Пеппа, Принцесса Аволора, Царевны.
всякие ютуб каналы с распаковкой игрушек, сладостей, тупые пранки детские
Полнометражные мультфильмы дисней и пиксар

# data[].attributes.body
Маг
- атмосфера, таинственность, магия
- тема сакральных знаний и духовного роста
- узнать как устроен мир
- перевоплощение, изменение

# data[].attributes.headline
Иностранцы и их siblings

# data[].attributes.subject
Иностранцы и их siblings

# data[].attributes.body
Задача: предложить интервью людям с братьями/сестрами
Подготовить гугл опрос

# data[].attributes.body
Невинный(Ребёнок)
- стремится к счастью
- вера, оптимизм, наивность
- боится ошибиться
- рост и любознательность, уют
- делать акцент на семейных ценностях, домашнем уюте
- тренды ( боится выпасть из общества)
- желание жить в счастливом мире-утопии