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Percepisce l'attenzione o la distrazione 

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Percepisce l'attenzione o la distrazione 

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Conforta, ascolta, rassicura, incoraggia, sprona

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Conforta, ascolta, rassicura, incoraggia, sprona

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Si preoccupa di essere sempre innovativo

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Si preoccupa di essere sempre innovativo

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Adotta una comunicazione efficace a 360°

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Adotta una comunicazione efficace a 360°

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Si chiede cosa ha motivato la persona a partecipare

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Si chiede cosa ha motivato la persona a partecipare

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chiede se è tutto chiaro e nel caso non lo fosse cerca di capire qual è il concetto non chiaro e lo rende più semplice

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chiede se è tutto chiaro e nel caso non lo fosse cerca di capire qual è il concetto non chiaro e lo rende più semplice

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Sviluppare le competenze, le dinamiche organizzative. le capacità negoziali intra e inter-organizzative; usare approcci di chi ha familiarità e competenze, anche attraverso l'utilizzo deli diversi metodi di analisi, progettazione e valutazione

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Sviluppare le competenze, le dinamiche organizzative. le capacità negoziali intra e inter-organizzative; usare approcci di chi ha familiarità e competenze, anche attraverso l'utilizzo deli diversi metodi di analisi, progettazione e valutazione

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Ascolta i bisogni formativi e utilizza gli strumenti e i supporti didattici più adeguati per far raggiungere gli obiettivi prefissati nel percorso di formazione

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Ascolta i bisogni formativi e utilizza gli strumenti e i supporti didattici più adeguati per far raggiungere gli obiettivi prefissati nel percorso di formazione

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Ci tiene che i discenti arrivino tutti al traguardo

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Ci tiene che i discenti arrivino tutti al traguardo

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Responsabilità

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monitora

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vede al di la dello strumento di comunicazione usato

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Si preoccupa di dire e fare cose interessanti

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Si preoccupa di dire e fare cose interessanti

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Rimane a disposizione anche dopo il corso.

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Rimane a disposizione anche dopo il corso.

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Potenzialità del cambiamento

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dire e fare per accompagnare

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sceglie e adotta gli strumenti più adeguati per l'apprendimento

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ascolta le motivazioni

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non mostra disagio verso il comportamento dei disturbatori 

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non mostra disagio verso il comportamento dei disturbatori 