# data[].attributes.headline
นาย ณัฐวัฒน์ ไหม่เเก้ว เลขที่2

# data[].attributes.subject
นาย ณัฐวัฒน์ ไหม่เเก้ว เลขที่2

# data[].attributes.headline
ด.ญ.เมธาวดี มากทอง เลขที่26

# data[].attributes.subject
ด.ญ.เมธาวดี มากทอง เลขที่26

# data[].attributes.headline
น.ส.ธัญวรัตน์ หนูคง เลขที่12

# data[].attributes.subject
น.ส.ธัญวรัตน์ หนูคง เลขที่12

# data[].attributes.headline
น.ส.นภสร ปักษิณ เลขที่14

# data[].attributes.subject
น.ส.นภสร ปักษิณ เลขที่14

# data[].attributes.headline
น.ส.นิจวรรณ บุหงา เลขที่15

# data[].attributes.subject
น.ส.นิจวรรณ บุหงา เลขที่15

# data[].attributes.headline
น.ส.ศิริณภัทร อุไร เลขที่21

# data[].attributes.subject
น.ส.ศิริณภัทร อุไร เลขที่21

# data[].attributes.headline
ด.ช.รัชตวัลย์ สร้อยสุวรรณ เลขที่4 ม.3/1

# data[].attributes.subject
ด.ช.รัชตวัลย์ สร้อยสุวรรณ เลขที่4 ม.3/1

# data[].attributes.headline
ด.ญ.ธัญวรัตม์ สวัสดิ

# data[].attributes.body
ด.ญ.ธัญวรัตม์ สวัสดิ์รักษา เลขที่13 ม.3/1

# data[].attributes.headline
ด.ญ.ภัทรวลัย กุลเจริ

# data[].attributes.body
ด.ญ.ภัทรวลัย กุลเจริญ เลขที่16

# data[].attributes.headline
น.ส.เนตรชนก สงวนเขียว เลขที่25 ม.3/1

# data[].attributes.subject
น.ส.เนตรชนก สงวนเขียว เลขที่25 ม.3/1

# data[].attributes.headline
ด.ญ.เขมรินทร์ หลิ่มชู เลขที่27

# data[].attributes.subject
ด.ญ.เขมรินทร์ หลิ่มชู เลขที่27

# data[].attributes.headline
น.ส.สุภาวิดา คงมี เลขที่24 

# data[].attributes.subject
น.ส.สุภาวิดา คงมี เลขที่24 

# data[].attributes.body
การสรุปองค์ความรู้จากเว็บไซต์
ชื่อผู้เรียน   นางสาว  นภสร ปักษิณ
ชั้น ม.3/1เลขที่14
วันที่12เดือนกันยายน พ.ศ.2564
เรื่อง การเกิดสุริยุปราคา
แหล่งเรียนรู้  เว็บไซต์
1.สาระสำคัญที่ผู้เรียนได้เรียนรู้
ได้เรียนเกี่ยวกับปรากฎการณ์ธรรมชาติ  เกิดจากการที่ดวงจันทร์โคจรผ่านระหว่างดวงอาทิตย์และโลกในเวลากลางวัน ทำให้เรามองเห็นดวงอาทิตย์ค่อย ๆ เว้าแหว่งไป จนกระทั่งดวงจันทร์บดบังดวงอาทิตย์ไว้ทั้งหมด เวลานั้นแม้เป็นกลางวันแต่โลกก็จะมืดลงไปชั่วขณะ และเมื่อดวงจันทร์ผ่านพ้นไป ดวงอาทิตย์ก็จะกลับมาส่องสว่างอีกครั้ง ดังนั้น การเกิดสุริยุปราคาจึงเป็นปรากฏการณ์ที่ต้องประกอบไปด้วยดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ และโลก เรียงตัวอยู่ในระนาบเดียวกัน ตามลำดับ ซึ่งแตกต่างจากจันทรุปราคาที่เป็นปรากฏการณ์ที่ดวงอาทิตย์ โลก และดวงจันทร์ เรียงตัวอยู่ในระนาบเดียวกัน ตามลำดับ
2. การเรียนรู้ครั้งนี้ผู้เรียนมีความคิดเห็นอย่างไร
เนื้อหามีรายเอียดครบถ้วน มีรูปภาพประกอบทำให้ผู้เรียนมีความเข้าใจมากขึ้น
3.การเรียนรู้ครั้งนี้ผู้เรียนมีปัญหาและข้อเสนอแนะอย่างไร
อยากให้เพิ่มรายละเอียดของรูปภาพให้มากขึ้น
4.ระบุแหล่งอ้างอิงที่เขียนถูกต้องตามหลักการเขียนบรรณานุกรม
Sanomaru.  (2561).  การเกิดสุริยุปราคา.  สืบค้นเมื่อ 12กันยายน 2564. https://www.trueplookpanya.com/knowledge/content/65565/-blo-sciear-sci-

# data[].attributes.body
การสรุปองค์ความรู้
เรื่อง โรคหลายบุคลิก
1.สาระสำคัญที่ผู้เรียนได้เรียนรู้
โรคหลายบุคลิก (Multiple Personality Disorder หรือ MPD) จัดเป็นโรคทางจิตเวชชนิดหนึ่งในกลุ่มโรคดิสโซสิเอทีฟ (Dissociative Disorders) ปัจจุบันถูกเปลี่ยนชื่อเป็นโรคหลายอัตลักษณ์ (Dissociative Identity Disorder หรือ DID) แต่คนส่วนใหญ่ก็ยังคงคุ้นเคยกับชื่อโรคหลายบุคลิกมากกว่า คำว่า “อัตลักษณ์ (Identity)” หมายถึง ผลรวมของลักษณะเฉพาะของสิ่งใดสิ่งหนึ่งซึ่งทำให้สิ่งนั้นเป็นที่รู้จักหรือจำได้ โดยปกติแล้ว คนเราจะมีเพียงอัตลักษณ์เดียวเท่านั้น แต่ผู้ที่เป็นโรคหลายบุคลิกหรือโรคหลายอัตลักษณ์ มักมีมากกว่าหนึ่งอัตลักษณ์ ซึ่งเป็นผลมาจากกระบวนการทางจิต (mental process) ทำให้สติ ความคิด ความทรงจำ อารมณ์ความรู้สึก การกระทำ และการยอมรับอัตลักษณ์ของตนเองแยกจากกันโดยสิ้นเชิง ไม่ปะติดปะต่อกัน ผู้ป่วยโรคนี้จึงแสดงพฤติกรรมและอารมณ์ไม่ต่อเนื่องและไม่เหมือนกัน หรือมีบุคลิกภาพแตกแยก ราวกับว่ามีหลายคนอยู่ในร่างเดียว
2.การเรียนรู้ครั้งนี้ผู้เรียนมีความคิดเห็นอย่างไร
มีเนื้อหาครบถ้วนสามารถทำให้เรารู้ได้ว่าโรคหลายบุคลิกภาพคืออะไร
3.การเรียนรู้ครั้งนี้ผู้เรียนมีปัญหาและข้อเสนอแนะอย่างไร
มีศัพท์ทางจิตวิทยาทำให้ไม่เข้าใจในบางจุด
4.ระบุแหล่งอ้างอิงที่เขียนถูกต้องตามหลักการเขียนบรรณานุกรม
เนตรนภา ปะวะคัง.  (2563). โรคหลายบุคลิก.  สืบค้นเมื่อ 12 กันยายน 2564, https://www.sanook.com/health/20201/

# data[].attributes.headline
ด.ญ.เมธาวดี มากทอง เลขที่26

# data[].attributes.subject
ด.ญ.เมธาวดี มากทอง เลขที่26

# data[].attributes.body
การสรุปองค์ความรู้เรื่อง การเกิดฤดูกาล
1.สาระสำคัญที่ผู้เรียนได้เรียนรู้
โลกของเรามีการหมุนรอบตัวเอง และการหมุนรอบตัวเอง 1 วัน ทำให้โลกเกิดกลางวันและกลางคืน นอกจากการหมุนรอบตัวเองของโลกแล้ว แต่โลกของเรายังมีการโคจรรอบดวงอาทิตย์ด้วย โดยการโคจรรอบดวงอาทิตย์ 1 รอบ ใช้เวลา 365 วัน ซึ่งการโคจรรอบด้วยอาทิตย์ด้วยมุมที่โลกเอียง 23.5 องศา ก็ส่งผลให้พื้นที่ส่วนต่าง ๆ บนโลกได้รับแสงจากดวงอาทิตย์ไม่เท่ากัน ทำให้แต่ละพื้นที่เกิดฤดูกาลต่างกันนั่นเอง
2.การเรียนรู้ครั้งนี้ผู้เรียนมีความคิดเห็นอย่างไร
มีเนื้อหาครบถ้วน มีรูปภาพประกอบทำให้รู้ว่าฤดูกาลขึ้นได้อย่างไร
3.การเรียนรู้ครั้งนี้ผู้เรียนมีปัญหาเเละข้อเสนอเเนะอย่างไร
รูปภาพมีรายละเอียดน้อยเกินไป
4.ระบุเเหล่งอ้างอิงที่เขียนถูกต้องตามหลักการเขียนบรรณานุกรม
Amki Green.  (2561).  การเกิดฤดูกาล.  สืบค้นเมื่อ 12 กันยายน 2564, https://www.trueplookpanya.com/knowledge/content/68038/-blo-sciear-sci-

# data[].attributes.headline
การสรุปองค์ความรู้

# data[].attributes.body
การสรุปองค์ความรู้
เรื่อง:การใช้ verd to have
1.สาระสำคัญ
•Have ในความหมายว่า"มี" เป็น stative verbs เเสดงความเป็นเจ้าของจะใช้ใน con tinous tenses ไม่ได้(เติม ing ไม่ได้) เเต่ถ้าในความหมายว่า กิน เป็น Dy namic verbs สามารถในรูป ing ได้เลย
2.การเรียนรู้ครั้งนี้มีความคิดอย่างไร
•การได้เรียนรู้ที่ดีและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันเเละตอนเรียนได้ด้วย เก๋ไปอีก!!
3.การเรียนรู้ครั้งนี้ผู้เรียนมีปัญหาหรือเสนอแนะอะไรบ้าง
•มีบางครั้งที่เข้าใจยากและความเข้าใจใช้เวลานานกับคำๆนั้น
4.ระบุแหล่งอ้างอิงที่เขียนถูกต้องตามหลักบรรณานุกรม
ผู้โพสต์:plook ceater สืบค้นเมื่อวันที่ 17 สิงหาคม 2564 www.trueplookpanya.com

# data[].attributes.headline
นาย ดาวุด เพชรน้อย เลขที่3 ม.3/1

# data[].attributes.subject
นาย ดาวุด เพชรน้อย เลขที่3 ม.3/1

# data[].attributes.body
การสรุปองค์ความรู้ เรื่องวัคซีนป้องกันโควิด-19
1.สาระสำคัญที่ผู้เรียนได้เรียนรู้

1.วัคซีนชนิดสารพันธุกรรม
ได้แก่ เอ็มอาร์เอ็นเอ (mRNA) วัคซีนกลุ่มนี้ ใช้เทคโนโลยีใหม่สังเคราะห์สารพันธุกรรมเอ็มอาร์เอ็นเอ (messenger RNA: mRNA) ที่เฉพาะเจาะจงกับเชื้อไวรัส วัคซีนจะทำหน้าที่พา mRNA เข้าเซลล์ และ กํากับให้เซลล์ผลิตสารโปรตีนสไปค์ของเชื้อไวรัส ซึ่งโปรตีนนี้จะกระตุ้นระบบภูมิคุ้มกันของร่างกายให้สร้างแอนติบอดีขึ้นมาต่อต้านเชื้อ  วัคซีนที่มีใช้ในปัจจุบัน ได้แก่ วัคซีนของบริษัท Pfizer และ Moderna  จากข้อมูลในปัจจุบันวัคซีนชนิดนี้มีประสิทธิภาพในการป้องกันโรคได้ประมาณ 95% ป้องกันการป่วยรุนแรงและป้องกันการเสียชีวิตได้ 100% วัคซีนของบริษัท Pfizer ควรได้รับการฉีด 2 เข็มเข้ากล้ามเนื้อ ห่างกัน 3 สัปดาห์ ส่วน วัคซีนของบริษัท Moderna ควรได้รับการฉีด 2 เข็มเข้ากล้ามเนื้อ ห่างกัน 4 สัปดาห์

2.วัคซีนชนิดใช้ไวรัสเป็นพาหะ (Recombinant viral vector vaccine)
วัคซีนกลุ่มนี้ใช้ไวรัสที่สามารถตัดแต่งพันธุกรรม เช่น ไวรัสอะดีโน (Adenovirus)โดยนำมาดัดแปลงพันธุกรรมให้ไม่สามารถแบ่งตัวได้ และใส่สารพันธุกรรมของไวรัสโรคโควิด19 ติดไปด้วย เมื่อนํามาฉีดไวรัสพาหะเหล่านี้จะเลียนแบบการติดเชื้อตามธรรมชาติ โดยกระตุ้มภูมิคุ้มกันทั้งระบบให้สร้างแอนติบอดีย์ต่อไวรัสโรคโควิด19 ตามสารพันธุกรรมที่ใส่เข้าไป อย่างไรก็ตามแม้ว่าจะเป็นวัคซีนที่ไวรัสอะดีโนไม่แบ่งตัว แต่ยังจัดเป็นไวรัสที่มีชีวิตเมื่อเข้าสู่ร่างกาย จึงยังไม่แนะนำให้ใช้ในผู้ที่มีภูมิคุ้มกันบกพร่องอย่างมาก จนกว่าจะมีข้อมูลที่ชัดเจนมากกว่านี้ ปัจจุบันวัคซีนชนิดนี้ที่ใช้กันแพร่หลายมี 4 แบรนด์ ได้แก่ ไวรัสอะดีโนของชิมแพนซี (Chimpanzee adenovirus) โดยบริษัท Astra Zeneca มีประสิทธิภาพป้องกันอาการประมาณ 70-80% ป้องกันการเสียชีวิตได้ 100%, ไวรัสอะดีโนของมนุษย์สายพันธุ์ 5 (Human adenovirus type 5) โดยบริษัท CanSinoBio มีประสิทธิภาพป้องกันอาการประมาณ 60%, ไวรัสอะดีโนของมนุษย์สายพันธุ์ 26 (Human adenovirus type 26) โดยบริษัท Johnson and Johnson มีประสิทธิภาพป้องกันอาการประมาณ 64-72% และ ไวรัสอะดีโนของมนุษย์สายพันธุ์ 5 และ 26 (Human adenovirus type 5 and26) โดยบริษัท Gamaleya ของรัสเซีย มีประสิทธิภาพป้องกันอาการประมาณ 90%

3.วัคซีนที่ทําจากโปรตีนส่วนหนึ่งของเชื้อ (Protein subunit vaccine)
คซีนที่ผลิตโดยเทคโนโลยีนี้ ทั่วโลกมีความคุ้นเคยมานาน เพราะใช้ในการผลิตวัคซีนหลายชนิด เช่น วัคซีนป้องกันไข้หวัดใหญ่ วัคซีนป้องกันไวรัสตับอักเสบบี เป็นต้น ผลิตโดยการ สร้างโปรตีนของเชื้อไวรัส ด้วยระบบ cell culture, yeast, baculovirus เป็นต้น แล้วนํามาผสมกับสารกระตุ้นภูมิ เมื่อฉีดเข้าสู่ร่างกายจะกระตุ้นให้ร่างกายสร้างแอนตีบอดีต่อต้านโปรตีนสไปค์ของไวรัสโรคโควิด19 วัคซีนที่มีใช้ในปัจจุบันคือ วัคซีนแบรนด์ Novavax ซึ่งผลิตจาก baculovirus และใช้ Matrix M เป็นตัวกระตุ้นภูมิ มีประสิทธิภาพป้องกันอาการประมาณ 60-90% ป้องกันการเสียชีวิตได้ 100%

4.วัคซีนชนิดเชื้อตาย (Inactivated vaccine)
วัคซีนกลุ่มนี้ผลิตโดยนําไวรัสโรคโควิด19 มาเลี้ยงขยายจํานวนมาก และนํามาทำให้เเชื้อตาย  การฉีดวัคซีนจะกระตุ้นให้ร่างกายสร้างภูมิคุ้มกันต่อไวรัสทุกส่วน เสมือนได้รับเชื้อไวรัสโดยตรงแต่ไม่ทำให้เกิดโรค เพราะเชื้อตายแล้ว  เทคโนโลยีนี้เป็นวิธีที่ใช้กับวัคซีนตับอักเสบเอ โปลิโอชนิดฉีด จึงมีความคุ้นเคยในประสิทธิภาพและความปลอดภัยมานาน แต่เนื่องจากการเพาะเลี้ยงไวรัสต้องใช้ความระมัดระวังมาก ทําให้ผลิตได้ช้าและมีราคาแพง วัคซีนที่มีใช้ในปัจจุบัน ได้แก่ วัคซีนของบริษัท Sinovac มีประสิทธิภาพป้องกันอาการประมาณ 50-70% ป้องกันการเสียชีวิตได้ 100%

2.การเรียนรู้ครั้งนี้นักเรียนมีความคิดเห็นอย่างไร
มีเนื้อหาครบถ้วน เเละได้รู้ประสิธิภาพของวัคซีนทุกชนิด

3.การเรียนรู้ครั้งนี้ผู้เรียนมีปัญหาเเละข้อเสนอเเนะอย่างไร
จากการอ่านในเว็บไซด์นี้ไม่มีข้อเสนอเเนะหรือความคิดเห็นอะไร

4.ระบุเเหล่งอ้างอิงที่เขียนถูกต้องตามหลักการเขียนบรรณานุกรม
10 พ.ค. 2564 | เขียนโดย พญ.ร่มเย็น ศักดิ์ทองจีน ศูนย์โรคติดเชื้อ โรงพยาบาลสินแพทย์ รามอินทรา

https://www.synphaet.co.th/%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%84%E0%B8%8B%E0%B8%B5%E0%B8%99%E0%B9%82%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%94-19-%E0%B8%A1%E0%B8%B5%E0%B8%81%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B8%8A%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B8%94-%E0%B8%AD/

# data[].attributes.headline
ด.ญ.ภัทรวลัย กุลเจริ

# data[].attributes.body
ด.ญ.ภัทรวลัย กุลเจริญ ม.3/1 เลขที่16

# data[].attributes.headline
นาย ณัฐวัฒน์ ไหม่เเก้ว ชั้น ม.3/1 เลขที่2

# data[].attributes.subject
นาย ณัฐวัฒน์ ไหม่เเก้ว ชั้น ม.3/1 เลขที่2

# data[].attributes.body
ภาวะไขมันพอกตับ (Fatty Liver) หรือ ภาวะไขมันเกาะตับ เป็นภาวะที่ร่างกายไม่สามารถนำไขมันที่รับประทานไปใช้ได้หมด จึงสะสมเป็นไขมันในรูปไตรกลีเซอไรด์ในเซลล์ตับ หากไม่รักษาอาจส่งผลให้กลายเป็นตับแข็งและมะเร็งตับได้ โดยพบได้ทุกเพศทุกวัย แต่จะพบมากในอายุ 40-50 ปีขึ้นไป ที่ประสิทธิภาพการทำงานของระบบการเผาผลาญอาหารเริ่มลดลง

สาเหตุ แบ่งเป็น 2 กลุ่มใหญ่ คือ

จากการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ความรุนแรงของโรคขึ้นอยู่กับปริมาณแอลกอฮอล์ ประเภท และระยะเวลาที่ดื่ม เรียกว่า Alcoholic fatty liver
จากสาเหตุปัจจัยเสี่ยงอื่น
รับประทานอาหารที่ให้พลังงานสูงเป็นประจำ เช่น แป้ง น้ำตาล ไขมัน
มีภาวะอ้วน น้ำหนักตัวมากเกินไป ดัชนีมวลกายมากกว่า 25 (BMI > 25)
เป็นโรคเบาหวาน ไขมันในเลือดสูง
ผู้ที่อยู่ในกลุ่มเสี่ยงต่อการได้รับเชื้อไวรัส ตับอักเสบ B และไวรัสตับอักเสบ C
ผลข้างเคียงจากยาบางชนิด เช่น ยาเคมีบำบัดรักษาโรคมะเร็ง ยาปฏิชีวนะบางชนิด ยาในกลุ่มสเตียรอยด์ ยากลุ่มฮอร์โมน

กลุ่มเสี่ยง

คนอ้วน ผู้ชายรอบเอวเกิน 40 นิ้ว / ผู้หญิง รอบเอวเกิน 35 นิ้ว
ผู้ที่เป็นโรคเบาหวาน หรือมีน้ำตาลในเลือดมากกว่า 100 มิลลิกรัม/เดซิลิตร
ผู้ที่มีไขมันไตรกลีเซอไรด์ในเลือดสูงกกว่า 150 มิลลิกรัม/เดซิลิตร
ผู้ที่มีไขมันดี หรือ HDL ต่ำ ผู้ชาย น้อยกว่า 40 มิลลิกรัม/เดซิลิตร ผู้หญิง น้อยกว่า 50 มิลลิกรัม/เดซิลิตร
ผู้ที่มีความดันโลหิตสูง

แนวทางการป้องกัน

ควบคุมน้ำหนักตัวให้อยู่ในเกณฑ์ที่เหมาะสม
ออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ
รับประทานอาหารที่มีประโยชน์เช่น อาหารที่มีไขมันต่ำ กากใยสูง และให้พลังงานต่ำ
หากเป็นเบาหวานหรือไขมันในเลือดสูง ควรควบคุมโรคให้ดีด้วยการรับประทานยาตามแพทย์สั่ง ควบคุมอาหาร และออกกำลังกาย
หลีกเลี่ยงการรับประทานยาหรือผลิตภัณฑ์เสริมอาหารที่นอกเหนือจากที่แพทย์สั่ง
หลีกเลี่ยงเครื่องดื่มที่มีแอลกอฮอล์
ตรวจสุขภาพเป็นประจำทุกปี

# data[].attributes.headline
น.ส.กมลชนก มนตรี เลขที่7

# data[].attributes.subject
น.ส.กมลชนก มนตรี เลขที่7

# data[].attributes.body
การสรุปองค์ความรู้
เรื่อง การป้องกันโควิด-19
1.สาระสำคัญที่ผู้เรียนได้เรียนรู้
- ออกกำลังกายสน่ำเสมอและพักผ่อนให้เพียงพอ
- รับประทานอาหารที่มีประโยชน์และครบ 5 หมู่
- ไม่คลุกคลีใกล้ชิดกับผู้ป่วย
- แนะนำให้ผู้ป่วยใส่หน้ากากอนามัย ปิดปากปิดจมูกเวลา ไอ หรือจาม
- ควรล้างมือบ่อยๆ ด้วยน้ำและสบู่ โดยเฉพาะเมื่อสัมผัสกับสารคัดหลั่งจากผู้ป่วย ก่อนรับประทานอาหาร และหลังขับถ่าย
- ควรหลีกเลี่ยงการเข้าไปในพื้นที่แออัด หรือที่ชุมชนสาธารณะที่มีคนอยู่เป็นจำนวนมาก เพื่อลดความเสี่ยงในการติดโรค
2.การเรียนรู้ครั้งนี้ผู้เรียนมีความคิดเห็นอย่างไร
ได้รู้เรื่องการป้องกันตัวมากขึ้น
3.การเรียนรู้ครั้งนี้ผู้เรียนมีปัญหาและข้อเสนอแนะอย่างไร
อ่านเว็บไซต์นี้แล้วไม่มีข้อเสนอแนะอะไรเลย
4.ระบุแหล่งอ้างอิงที่เรียนถูกต้องตามหลักการเขียนบรรณานุกรม
https://www.pidst.or.th/A215.mobile

# data[].attributes.headline
น.ส.กมลชนก มนตรี เลขที่7

# data[].attributes.subject
น.ส.กมลชนก มนตรี เลขที่7

# data[].attributes.body
การสรุปองค์ความรู้
เรื่อง โรคหลายบุคลิก
1.สาระสำคัญที่ผู้เรียนได้เรียนรู้
กาลิเลโอ กาลิเลอี เป็นนักปรัชญา นักดาราศาสตร์ และ
นักคณิตศาสตร์ชาวอิตาลี เขาสร้างผลงานที่เป็นรากฐานสำคัญ
ทางวิทยาศาสตร์ รวมไปถึงการศึกษาการเคลื่อนที่ ดาราศาสตร์ และความแข็งแรงของวัสดุ การศึกษาของเขายังมีส่วนช่วยต่อ
การพัฒนาวิธีการทางวิทยาศาสตร์อีกด้วย การค้นพบสำคัญของกาลิเลโอกาลิเลอี ได้แก่ กฎการตกของวัตถุ การพัฒนากล้องโทรทรรศน์ การค้นพบทางดาราศาสตร์ และวงโคจรของโลก
2.การเรียนรู้ครั้งนี้ผู้เรียนมีความคิดเห็นอย่างไร
มีเนื้อหาละเอีดครบถ้วน ทำให้รู้ประวัติของกาลิเลโอกาลิเลอี
3.การเรียนรู้ครั้งนี้ผู้เรียนมีปัญหาและข้อเสนอแนะอย่างไร
ไม่มีปัญหาและข้อเสนอแนะ
4.ระบุแหล่งอ้างอิงที่เขียนถูกต้องตามหลักการเขียนบรรณานุกรม
กาลิเลโอ กาลิเลอิ.  (2563).  สืบค้นเมื่อ 15 กันยายน 2564, https://www.ipst.ac.th/knowledge/4621/galileo.html

# data[].attributes.headline
การสรุปองค์ความรู้จากเว็บไซต์ชื่อผู้เรียน ด.ญ.วรัญญา เปรียบกล้า ม.3/1 เลขที่18วันที่12 เดือน กันยายน พ.ศ.2564เรื่อง การแยกขยะแหล่งเรียนรู้ เว็บไซต์1.สาระสำคัญที่นักเรียนได้เรียนรู้ได้รู้เกี่ยวกับข้อดีของการแยกขยะ ช่วยลดปริมาณขยะ การแยกขยะเพิ่มการนำกลับมารีไซเคิล เราจะเหลือขยะที่ต้องกำจัดน้อยลง ขยะบนโลกก็จะลดลง ประหยัดงบในการกำจัดขยะ นำงบส่วนนี้ไปพัฒนาด้านอื่นๆ เพื่อคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นได้ลดการสิ้นเปลืองพลังงานและทรัพยากร ของที่สามารถกลับมารีไซเคิลได้จะช่วยเพิ่มรายได้และลดทรัพยากรโลกในการผลิตใหม่อีกครั้งด้วยนะรักษาสิ่งแวดล้อมลดมลพิษในโลกการแยกขยะ ทำให้เรากำจัดขยะได้ถูกวิธีมากขึ้น ลดมลพิษต่อสิ่งแวดล้อม2.การเรียนรู้ครั้งนี้ผู้เรียนมีความคิดเห็นอย่างไรเนื้อหามีรายละเอียดครบถ้วน มีที่มาอย่างชัดเจน มีรูปภาพ สีสัน ประกอบทำให้น่าอ่านและเข้าใจได้มากขึ้น3.การเรียนรู้ครั้งนี้ผู้เรียนมีปัญหาและข้อเสนอแนะอย่างไรอยากให้เพิ่มรูปภาพประกอบเเละเพิ่มข้อเสียของการทิ้งขยะ4.ระบุแหล่งอ้างอิงที่เขียนถูกต้องตามหลักการเขียนบรรณานุกรมSustainablelife (2564) การแยกขยะ สืบค้นเมื่อ12 กันยายน 2564https://www.sustainablelife.co/news/detail/74

# data[].attributes.subject
การสรุปองค์ความรู้จากเว็บไซต์ชื่อผู้เรียน ด.ญ.วรัญญา เปรียบกล้า ม.3/1 เลขที่18วันที่12 เดือน กันยายน พ.ศ.2564เรื่อง การแยกขยะแหล่งเรียนรู้ เว็บไซต์1.สาระสำคัญที่นักเรียนได้เรียนรู้ได้รู้เกี่ยวกับข้อดีของการแยกขยะ ช่วยลดปริมาณขยะ การแยกขยะเพิ่มการนำกลับมารีไซเคิล เราจะเหลือขยะที่ต้องกำจัดน้อยลง ขยะบนโลกก็จะลดลง ประหยัดงบในการกำจัดขยะ นำงบส่วนนี้ไปพัฒนาด้านอื่นๆ เพื่อคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นได้ลดการสิ้นเปลืองพลังงานและทรัพยากร ของที่สามารถกลับมารีไซเคิลได้จะช่วยเพิ่มรายได้และลดทรัพยากรโลกในการผลิตใหม่อีกครั้งด้วยนะรักษาสิ่งแวดล้อมลดมลพิษในโลกการแยกขยะ ทำให้เรากำจัดขยะได้ถูกวิธีมากขึ้น ลดมลพิษต่อสิ่งแวดล้อม2.การเรียนรู้ครั้งนี้ผู้เรียนมีความคิดเห็นอย่างไรเนื้อหามีรายละเอียดครบถ้วน มีที่มาอย่างชัดเจน มีรูปภาพ สีสัน ประกอบทำให้น่าอ่านและเข้าใจได้มากขึ้น3.การเรียนรู้ครั้งนี้ผู้เรียนมีปัญหาและข้อเสนอแนะอย่างไรอยากให้เพิ่มรูปภาพประกอบเเละเพิ่มข้อเสียของการทิ้งขยะ4.ระบุแหล่งอ้างอิงที่เขียนถูกต้องตามหลักการเขียนบรรณานุกรมSustainablelife (2564) การแยกขยะ สืบค้นเมื่อ12 กันยายน 2564https://www.sustainablelife.co/news/detail/74

# data[].attributes.headline
ด.ญ.วรัญญา เปรียบกล้า เลขที่18

# data[].attributes.subject
ด.ญ.วรัญญา เปรียบกล้า เลขที่18

# data[].attributes.body
พืชสมุนไพร

พืชสมุนไพร หมายถึง พืชที่ใช้ทำเป็นยารักษาโรค โดยใช้ส่วนต่างของพืชชนิดเดียว หรือหลายชนิดพร้อมกัน พืชสมุนไพรเป็นกลุ่มพืชที่อยู่ในความสนใจ และมีผู้ศึกษาทางด้านพฤกษศาสตร์พื้นบ้านมากที่สุด ยารักษาโรคปัจจุบันหลายขนาน ที่ผลิตเป็นอุตสาหกรรม ได้มาจากการศึกษาวิจัย การใช้พืชสมุนไพรพื้นบ้านของกลุ่มชนพื้นเมือง ตามป่าเขา หรือในชนบท ที่ได้รับการถ่ายทอดมาจากบรรพบุรุษ ที่ได้สังเกตว่า พืชใดนำมาใช้บำบัดโรคได้ มีสรรพคุณอย่างไร จากการเรียนรู้ด้วยประสบการณ์ และการทดลองแบบพื้นบ้าน ที่ได้ทั้งข้อดี และข้อผิดพลาด

พืชสมุนไพรพื้นบ้านในตำรับยาไทยมีหลายร้อยชนิด จะนำมากล่าวถึงเป็นตัวอย่างเพียงบางชนิด แยกตามกลุ่มพืชที่ใช้บำบัดโรคต่างๆ ดังนี้

กลุ่มพืชสมุนไพรที่ใช้แก้ไข้และขับปัสสาวะ

เช่น
เปลือกพญาสัตบรรณหรือตีนเป็ด (Alstoniascholaris)
เปลือกและใบทุ้งฟ้า (Alstonia macrophylla)
ใบหนาด (Blumea balsamifera)
ราก เปลือก และใบ ขลู่ (Pluchea indica)
ใบ เนื้อไม้ ผล และเมล็ดมะคำไก่ หรือประคำไก่ (Drypetes roxburghii)
ต้นและรากอ้อเล็ก (Phragmites australis)
รากและใบกรุงเขมา (Cissampelos pareira)
เถาบอระเพ็ด (Tinospora crispa)
เถาขมิ้นเครือ (Arcangelisia flava)
ราก เหง้า และใบหญ้าคา (Imperata cylindrica)
ผลน้ำเต้า (Legenaria siceraria)