# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Im Online-Kurs lernen Sie, wie Sie Ihre Schüler zum Lernen motivieren, wie Sie im Klassenverband wirksame Lernstrategien vermitteln können und wie Sie Schritt für Schritt zu selbständigerem Lernen anleiten können.

Der Kurs ist kostenlos und besteht aus 12 Lektionen, die Ihnen vermitteln, wie Sie:

Die Motivation Ihres Schülers fördern können

Konflikte und störendes Verhalten reduzieren

Ihrer Klasse wirksame Lernstrategien vermitteln

Ihren Schüler in kleinen Schritten dazu anleiten, selbständiger zu arbeiten

Wir haben den Kurs im Rahmen von Studien an den Universitäten Fribourg und Bern mit über 800 Eltern und Lehrkräften getestet. Die Resultate zeigen, dass Eltern und Lehrkräfte vom Kurs profitieren.

Sie können sich jederzeit für den Kurs anmelden (und natürlich auch wieder abmelden). Geben Sie einfach Ihren Namen (oder einen Spitznamen) und Ihre E-Mailadresse in das folgende Feld ein. Sie erhalten danach ein Mail mit einem Bestätigungslink. Dieses Vorgehen schützt Sie vor Spam. Klicken Sie auf den Link und Sie erhalten jede zweite Woche eine Lektion und eine Übung. Wir wünschen Ihnen viel Erfolg bei der Umsetzung!

Heute noch kostenlos und unverbindlich anmelden und morgen schon loslegen:

Sollte die Anmeldung nicht funktionieren: Bitte schreiben Sie eine E-Mail an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! mit dem Betreff: Online-Kurs Lehrkräfte, Ihre Adresse wird dann manuell im Verteiler aufgenommen. Vielen Dank!

# data[].attributes.attachment_link.description
Im Online-Kurs lernen Sie, wie Sie Ihre Schüler zum Lernen motivieren, wie Sie im Klassenverband wirksame Lernstrategien vermitteln können und wie Sie Schritt für Schritt zu selbständigerem Lernen anleiten können.

# data[].attributes.attachment_link.title
ADHS / ADS: Fünf Tipps für mehr Konzentration

# data[].attributes.attachment_link.title
ADHS und ADS: Mit Wenn-Dann-Plänen die Selbststeuerung verbessern

# data[].attributes.attachment_link.title
4 Tipps für motivierendes Feedback in der Schule

# data[].attributes.headline
Positive Gefühle im Klassenzimmer fördern

# data[].attributes.subject
Positive Gefühle im Klassenzimmer fördern

# data[].attributes.attachment_link.title
Positive Gefühle im Klassenzimmer fördern

# data[].attributes.attachment_link.title
Die besten Tipps für einen gelungenen Schulanfang: Interview Saskia Niechzial

# data[].attributes.attachment_link.title
Was Kinder stark macht: Stärken und Sonnenseiten entdecken

# data[].attributes.headline
Impulsive Kinder im Unterricht unterstützen

# data[].attributes.subject
Impulsive Kinder im Unterricht unterstützen

# data[].attributes.attachment_link.title
Impulsive Kinder im Unterricht unterstützen: Gemeinsam sind wir Klasse!

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mobbing in der Schule vorbeugen: Gemeinsam sind wir Klasse!

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Diese Karten sollen helfen, Kindern während der Hausaufgaben oder der häuslichen Lernzeit einen gewissen Fahrplan anzubieten. Gerade neurodivergente Kinder profitieren unheimlich von Visualisierungen und einem gewissen "Fahrwasser", wenn es um die Erledigung von Routineaufgaben oder auch unliebsamen Pflichten geht.

Die Karten ermöglichen eine Art Ablaufplan für die Hausaufgaben zu legen:

Das Set enthält viele verschiedene Anregungen für kleine, kurze Lernpausen (Danke dafür an meine Community) oder gibt Ideen für ein hilfreiches Startsignal. Außerdem finden sich viele verschiedene Konzentrations- und Motivationshilfen.

Ideal wäre es, wenn das Kind mit der Zeit diese Karten immer selbstständiger nutzt und sich an dem Ablauf entlang hangelt. Und es kann durchaus sein, dass solche Visualisierungen nur temporär unterstützen müssen. Ihr könnt sie mit eurem Kind individuell und nach Bedarf einsetzen.

Hier geht's zum Material...
Mein Material ist und bleibt kostenlos, damit es wirklich allen Eltern und Kindern zur Verfügung stehen kann. Ich wünsche euch viel Spaß damit.

Schlagwörter

# data[].attributes.attachment_link.description
Diese Karten sollen helfen, Kindern während der Hausaufgaben oder der häuslichen Lernzeit einen gewissen Fahrplan anzubieten. Gerade neurodivergente Kinder profitieren unheimlich von Visualisierungen und einem gewissen "Fahrwasser", wenn es um die Erledigung von Routineaufgaben oder auch unliebsamen Pflichten geht.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Hausaufgaben sind ein zähes Thema. Seien wir ehrlich - selten sind sie differenziert und motiviert gestaltet und auch an zeitliche Vorgaben (die sind nämlich in den Schulgesetzen verankert) sind nicht immer von Schulseite realistisch abgeschätzt. Da tut sich gerade so einiges in der Schulwelt, glücklicherweise. Aber von Hausaufgabenfrust sind wohl alle Kinder früher oder später mal betroffen.

Auf Instagram tummeln sich mittlerweile eine unfassbare Menge an Lerntipps und Strategien, das Lernen zu gestalten. Ein Trend, der vielen Eltern zugute kommt. Gleichzeitig kann diese Fülle sicherlich auch schnell überfordern. Als erster Anhaltspunkt kann das folgende Paper dienen. Grundlage sind meine jahrelangen Empfehlungen als Lehrkraft an Eltern.

Diese Variante richtet sich vorrangig an Eltern. Entweder ihr habt direkt als Eltern zu diesem Beitrag gefunden und profitiert direkt davon oder ihr seid hier als pädagogisches oder therapeutisches Personal unterwegs. Dann darf dieses Paper sehr gern an Eltern weitergegeben werden. Ich händige sowas gern auf Elternabenden aus.

Dieses Paper kannst du hier kostenlos herunterladen.
Diese 2. Version richtet sich direkt an Kinder oder Jugendliche, um sie in ihrer Hausaufgabensituation zu unterstützen. Über das eigene Lernen und das, was die eigene Person individuell unterstützt, nachzudenken, stärkt wertvolle Kompetenzen.

Diese Version kannst du hier kostenlos herunterladen.
Eine Vorlage für einen hilfreichen Lernplan für zu Hause findest du hier. Und mehr Tipps rund um das Thema Hausaufgaben für Grundschüler*innen gibt es zum Nachlesen in meinem Buch „Hallo Schulanfang".

Schlagwörter

# data[].attributes.attachment_link.title
Hausaufgaben machen - Tipps für Eltern, Kinder und Jugendliche

# data[].attributes.attachment_link.description
Hausaufgaben sind ein zähes Thema. Seien wir ehrlich - selten sind sie differenziert und motiviert gestaltet und auch an zeitliche Vorgaben (die sind nämlich in den Schulgesetzen verankert) sind nicht immer von Schulseite realistisch abgeschätzt. Da tut sich gerade so einiges in der Schulwelt, glücklicherweise.

# data[].attributes.attachment_link.title
Lerntipps für Kinder: Loben und ermutigen

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.title
Lerntipps für Kinder: Selbständigkeit fördern

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.headline
Selbstwertgefühl stärken: Kindern aktiv zuhören

# data[].attributes.subject
Selbstwertgefühl stärken: Kindern aktiv zuhören

# data[].attributes.attachment_link.title
Selbstwertgefühl stärken: Kindern aktiv zuhören

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.headline
Selbstwirksamkeit von Kindern stärken: Gemeinsam Probleme lösen

# data[].attributes.subject
Selbstwirksamkeit von Kindern stärken: Gemeinsam Probleme lösen

# data[].attributes.attachment_link.title
Selbstwirksamkeit von Kindern stärken: Gemeinsam Probleme lösen

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.headline
Mein Kind wertet sich ab: Wie soll ich reagieren?

# data[].attributes.subject
Mein Kind wertet sich ab: Wie soll ich reagieren?

# data[].attributes.attachment_link.title
Mein Kind wertet sich selbst ab - wie soll ich reagieren?

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.title
Verträumte Kinder unterstützen: Die Konzentration fördern

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
„Kann mein Kind sich eigentlich lange genug konzentrieren?" „Und wieso hängt es beim Fernsehschauen eigentlich kopfüber vom Sofa?" und „Wie unterstütze ich als Lehrkraft die Konzentrationsphasen meiner Schüler*innen?"

Vor allem ist es wichtig, sich vom tradierten Konzentrationsbild zu trennen: Leise, aufrecht auf dem Stuhl sitzend. Konzentration kann sehr unterschiedlich aussehen. Sehr unterschiedlich. Was uns hilft, fokussiert zu bleiben, kann von Person zu Person, aber auch dann nochmal von Situation zu Situation sehr unterschiedlich aussehen. Sich hier auf sein Kind einzustellen oder der Klasse eine Auswahl an Konzentrationshilfen zu erlauben ist im Grunde schon die halbe Miete.

Außerdem gilt immer: Grundbedürfnisse müssen erfüllt sein, um eine gute Konzentration zu ermöglichen. Satt sein, ausreichend trinken und schlafen, sowie der Gang zur Toilette, aber auch Sicherheits- und Geborgenheitsgefühle beeinflussen das Konzentrationsvermögen.

Konzentration muss im Übrigen trainiert werden. Diese Fähigkeit baut sich mit zunehmenden Alter weiter aus. Ein Kind im Grundschulalter kann sich durchschnittlich zwischen 1 5 und 20 Minuten konzentrieren, bevor eine klare Pause notwendig ist.

In diesem Paper sind viele Impulse und Anregungen, um die Konzentrationsfähigkeit zu unterstützen, aufgeführt. Oft helfen vor allem Aspekte wie Begrenzung, Abschirmung, freie Sitzpositionen, kleine Bewegungsmöglichkeiten sowie eine passende Geräuschkulisse.

Für das Austeilen an die Klasseneltern oder zur Nutzung im privaten Bereich habe ich dieses Paper zusammengestellt. Hier könnt es hier herunterladen.

Viel Spaß beim Ausprobieren und Herausfinden!

# data[].attributes.attachment_link.description
„Kann mein Kind sich eigentlich lange genug konzentrieren?" „Und wieso hängt es beim Fernsehschauen eigentlich kopfüber vom Sofa?" und „Wie unterstütze ich als Lehrkraft die Konzentrationsphasen meiner Schüler*innen?" Vor allem ist es wichtig, sich vom tradierten Konzentrationsbild zu trennen: Leise, aufrecht auf dem Stuhl sitzend. Konzentration kann sehr unterschiedlich aussehen.

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mein Kind trödelt: Wenn das Anziehen und die Hausaufgaben ewig dauern

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mein Kind ist so vergesslich! Diese Methode hilft.

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.headline
Lotte, träumst du schon wieder? Hörprobe Hörbuch Kapitel 1 + 2

# data[].attributes.subject
Lotte, träumst du schon wieder? Hörprobe Hörbuch Kapitel 1 + 2

# data[].attributes.attachment_link.title
Lotte, träumst du schon wieder? Hörprobe Hörbuch Kapitel 1+2

# data[].attributes.attachment_link.title
ADHS und ADS: Typische Schulschwierigkeiten

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.title
Schlafprobleme bei ADS / ADHS- Kindern: 9 Tipps

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.title
Konzentrationsübung für Kinder: Fantasiereise in den Körper eines Wolfs

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.headline
Infoportal zur Depression und psychischen Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen

# data[].attributes.subject
Infoportal zur Depression und psychischen Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.headline
Wie Kinder Ängste in kleinen Schritten überwinden

# data[].attributes.subject
Wie Kinder Ängste in kleinen Schritten überwinden

# data[].attributes.attachment_link.title
Wie Kinder Ängste in kleinen Schritten überwinden

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.headline
Rechtschreibung verbessern in 10 Minuten pro Tag

# data[].attributes.subject
Rechtschreibung verbessern in 10 Minuten pro Tag

# data[].attributes.attachment_link.title
Rechtschreibung verbessern in 10 Minuten pro Tag: Rechtschreibregeln trainieren

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.title
Wie Eltern Ängste bei Kindern oft unbewusst verstärken

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.headline
Motivation beim Lesen stärken: 8 Tipps für Eltern

# data[].attributes.subject
Motivation beim Lesen stärken: 8 Tipps für Eltern

# data[].attributes.attachment_link.title
Motivation beim Lesen stärken: 8 Tipps für Eltern

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.headline
7 Tipps für mehr Lesemotivation (Zusammenfassung Video)

# data[].attributes.subject
7 Tipps für mehr Lesemotivation (Zusammenfassung Video)

# data[].attributes.attachment_link.title
Lerntipps: Kinder beim Lernen motivieren

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mobbing in der Schule auflösen: Der No Blame Approach

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.title
Klassenklima verbessern: Wofür bist du heute dankbar?

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.headline
Wei Kinder sich in der Schule an Regeln halten - ohne Belohnungs- und Bestrafungssysteme

# data[].attributes.subject
Wei Kinder sich in der Schule an Regeln halten - ohne Belohnungs- und Bestrafungssysteme

# data[].attributes.attachment_link.title
Wie Kinder sich in der Schule an Regeln halten - ohne Belohnungs- und Bestrafungssysteme

# data[].attributes.headline
Klassenklima verbessern: Das Reh zieht um

# data[].attributes.subject
Klassenklima verbessern: Das Reh zieht um

# data[].attributes.attachment_link.title
Klassenklima verbessern: Das Reh zieht um

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.title
Klassenregeln einführen: Gemeinsam sind wir Klasse!

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.headline
Achtsamkeit in der Schule - innerlich zur Ruhe kommen und sich konzentrieren

# data[].attributes.subject
Achtsamkeit in der Schule - innerlich zur Ruhe kommen und sich konzentrieren

# data[].attributes.attachment_link.title
Achtsamkeit in der Schule - innerlich zur Ruhe kommen und sich konzentrieren

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.title
Unterrichtsstörungen begegnen: Ideen aus der Praxis

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.headline
Wie fördere ich die Selbstwirksamkeit von SchülerInnen?

# data[].attributes.subject
Wie fördere ich die Selbstwirksamkeit von SchülerInnen?

# data[].attributes.attachment_link.title
Wie fördere ich die Selbstwirksamkeit von Schüler/innen?

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.headline
Mehr Infos auf der Website "Mit Kindern lernen"

# data[].attributes.subject
Mehr Infos auf der Website "Mit Kindern lernen"

# data[].attributes.attachment_link.description
Falls Sie ein bestimmtes Thema vertiefen möchten, empfehlen wir Ihnen gerne unsere Weiterbildungstage für Fachpersonen. Vielleicht möchten Sie auch einen Blick auf unsere Buchtipps für Lehrpersonen werfen. Unseren kostenlosen Onlinekurs für Lehrer/innen finden Sie hier.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Rechtschreibprobleme: Hilfe, mein Kind schreibt nach Gehör!

"Rechtschreibregeln haben wir in der Schule eigentlich nie wirklich gehabt. Ich habe das Gefühl, jeder schreibt einfach so vor sich hin, aber jetzt im Aufsatz wird die Rechtschreibung eben mitbenotet. Das ist mein Problem." Der 13 Jährige sitzt zum Erstgespräch in der Lerncoaching-Praxis und knetet die Hände. Er ist ein guter Schüler, besucht das Gymnasium. Das sieht auch seine Mutter so: "Jan (Name geändert) ist fleißig und macht es gut, aber die Rechtschreibung ist eine Katastrophe. Also nicht nur bei ihm, bei fast allen aus seiner ehemaligen Klasse."

Es dauert nicht lange, bis Mutter und Sohn ihre Begründung dafür preisgeben: Jan wurde in der Grundschule mit der Methode "Lesen durch Schreiben" unterrichtet, die in der Schweiz unter dem Begriff "Schreiben nach Gehör" bekannt ist. "Kein Wunder, dass die nichts können! Da bringt man den Kindern bei, so zu schreiben, wie man es hört. Man könnte fast sagen, jedes Kind schreibt einfach wie es will. Und plötzlich sollen sie die Rechtschreibung können. Ja woher denn? Das ist doch ein Verbrechen!", formuliert Jans Mutter mit einem Kopfschütteln.

Weiterlesen...

Rechtschreibung verbessern: in 10 Minuten pro Tag zu weniger Rechtschreibfehlern

„Etwa 20 Prozent der Rechtschreibfehler von Kindern und Jugendlichen sind auf 100 gebräuchliche, oft falsch geschriebene Wörter zurückzuführen und weitere 10 Prozent der Fehler verstecken sich in zusätzlichen 200 Wörtern. Auf dieses Ergebnis kommt eine Analyse von 2000 Aufsatztexten von Schüler/innen der Klassenstufe zwei bis zehn (vgl. Menzel, 1985)."

Mit diesem erstaunlichen Ergebnis führte der bekannte Experte Dr. Gero Tacke während seiner Tagesfortbildung an der Akademie für Lerncoaching in sein Kerngebiet, die Lese-/Rechtschreibförderung, ein.

Weiterlesen...

Rechtschreibung verbessern: Rechtschreibregeln üben

Die Rechtschreibregeln bereiten vielen Kindern Mühe. Wie wir in unseren Elternkursen immer wieder feststellen, reagieren darauf viele Eltern, indem sie mit ihren Kindern Diktate üben. Diktate eignen sich aber eher, um die Rechtschreibung zu überprüfen, nicht, um sie zu üben. In diesem Artikel möchte ich Ihnen effektivere Methoden vorstellen und einige Prinzipien erläutern, die es Ihrem Kind erlauben, mit weniger Aufwand schneller Fortschritte zu erzielen.

Weiterlesen...

Warum wir auch im Computerzeitalter von Hand schreiben sollten

„Wieso müssen wir überhaupt noch von Hand schreiben? Später macht man doch auch alles mit dem Laptop! Das ist doch reine Schikane!"

Gehören Ihre Kinder bzw. Schüler/innen auch zu denen, die am liebsten all ihre Aufgaben mit dem Tablet oder Laptop erledigen würden? Und sind Sie manchmal hin- und hergerissen, wieviel Freiheiten Sie ihnen diesbezüglich geben sollten?

Weiterlesen...

# data[].attributes.attachment_link.description
Rechtschreibprobleme: Hilfe, mein Kind schreibt nach Gehör! "Rechtschreibregeln haben wir in der Schule eigentlich nie wirklich gehabt. Ich habe das Gefühl, jeder schreibt einfach so vor sich hin, aber jetzt im Aufsatz wird die Rechtschreibung eben mitbenotet. Das ist mein Problem." Der 13 Jährige sitzt zum Erstgespräch in der Lerncoaching-Praxis und knetet die Hände.

# data[].attributes.headline
Umgang mit Druck, Prüfungsangst und Schulangst

# data[].attributes.subject
Umgang mit Druck, Prüfungsangst und Schulangst

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
„Wir machen keinen Druck, wir machen uns nur Sorgen..."

„Weißt du was, Dadi? Die Marlena* hat heute voll geheult, als wir die Matheprobe zurückbekommen haben." erzählte mir (Stefanie) mein Neffe vor einiger Zeit, als ich ihn von der Schule abholte. „Sie war enttäuscht wegen der Note?" wollte ich wissen. „Ja... Weißt du, ihr Papa schimpft sie immer, wenn sie keinen Einser oder Zweier hat und ich glaub, manchmal haut er sie auch."

Wir alle kennen sie, die Kinder, deren Eltern „Druck machen". Mütter und Väter, die ihrem Nachwuchs eine Standpauke halten oder ihn anschreien, die Hausarrest erteilen, Hobbies streichen, oder sogar handgreiflich werden, wenn ihr Kind keine guten Leistungen erbringt. In der Generation unserer Eltern und Großeltern gehörten Szenen wie diese noch zum Alltag. Und auch die Lehrer griffen zum Rohrstock oder stellten die Schüler/innen in die Schamecke, wenn diese „nicht parierten".

Glücklicherweise ist diese Form des Drucks heute äußerst selten geworden. Die meisten Kinder dürfen sich über Eltern freuen, die ihnen mit Wärme und Respekt begegnen und es ablehnen, ihre Erziehungsziele mithilfe von körperlicher oder psychischer Gewalt durchzusetzen.

Doch gerade in Familien, die ein sehr liebevolles Miteinander pflegen, die nur das Beste für ihre Kinder wollen, hat sich vielfach eine andere Form des Drucks breitgemacht. Er wirkt im Verborgenen und oftmals werden die negativen Auswirkungen erst spät sichtbar.

Weiterlesen...

Mathe - nichts für Mädchen?
„Ich bin einfach eine Niete im Rechnen!", „Mathe checkt man halt oder eben nicht!"
Kaum ein anderes Fach ist mit so vielen Vorurteilen und Unsicherheiten verbunden wie das Rechnen. Bei unseren Weiterbildungen mit Lehrpersonen, aber auch im Coaching mit Schüler/innen erleben wir immer wieder, dass die Mathematik nach wie vor die „Spitzenreiterin unter den Angstfächern" zu sein scheint.

Wenn wir genauer hinsehen, kommen Aussagen wie „Ich hab's nicht so mit Zahlen." oder „Ich bin einfach zu blöd für Mathe!" überzufällig häufig aus der Reihe der Mädchen und Frauen. Ich war eine von ihnen. Bis ich auf einen außergewöhnlichen Lehrer traf, der alles veränderte - aber dazu später mehr.

Vorher möchte ich Sie mitnehmen auf eine Reise durch die Forschungslandschaft: Was ist dran am gängigen Vorurteil, demzufolge Mädchen schlechter im Rechnen seien? Sind Frauen einfach „weniger mathebegabt" oder wie kommt es sonst dazu, dass vielen von ihnen die Welt der Zahlen verleidet? Was ist nötig, um die Motivation für dieses Fach zu stärken?

Weiterlesen...

Prüfungsangst: Einleitung

Es gibt Probleme, die sind laut: Jeder spricht darüber, sie sorgen für Schlagzeilen und Politiker wollen etwas dagegen unternehmen oder zumindest für solche Vorhaben gewählt werden - Probleme wie Jugendgewalt, Mobbing, Sucht und ADHS.

Und es gibt Probleme, die sind leise - sie gehen im Lärm des Alltags fast unter. Ein solches Problem ist die Nervosität, die viele Kinder und Jugendliche beim Lernen empfinden und die Angst, die sie überfällt, wenn sie an die Schule, Prüfungen und Vorträge denken.

Weiterlesen...

Schulangst 1: Einleitung

Warum fürchtet sich mein Kind vor der Schule?
Viele Schüler fürchten sich vor der Schule, haben morgens Bauchweh, Kopfweh oder Übelkeit. Dabei ist es ganz normal, vor etwas Angst zu haben, denn es schützt vor gefährlichen Situation und leichtsinnigem Verhalten. Ein gewisses Angstlevel vor unbekannten Situationen - wie Prüfungen - ist sogar sinnvoll, um die Aufmerksamkeit zu steigern. Wenn die Schulangst allerdings so stark wird, dass das Kind blockiert und hilflos wirkt, sollte gehandelt werden. Denn jene Kinder leiden förmlich, wenn sie daran denken, in die Schule gehen zu müssen. Gemeinsam mit den Eltern können betroffene Kinder lernen, sich ihrer Angst zu stellen und sie zu überwinden.

Weiterlesen...

Schulangst 4: Wie können Eltern helfen?

Immer häufiger leiden Kinder unter Schulangst. Dabei sind die Gründe oft vielfältig und die Symptome nicht immer ganz eindeutig. Sollten Sie durch die Beantwortung der Checkliste zu dem Schluss gekommen sein, dass Ihr Kind womöglich an Schulangst leidet, erfahren Sie hier, wie Sie ihr Kind wirkungsvoll unterstützen können.

Weiterlesen...

# data[].attributes.attachment_link.title
Umgang mit Druck, Prüfungsangst und Schulangst

# data[].attributes.attachment_link.description
„Wir machen keinen Druck, wir machen uns nur Sorgen..." „Weißt du was, Dadi? Die Marlena* hat heute voll geheult, als wir die Matheprobe zurückbekommen haben." erzählte mir (Stefanie) mein Neffe vor einiger Zeit, als ich ihn von der Schule abholte. „Sie war enttäuscht wegen der Note?" wollte ich wissen. „Ja...

# data[].attributes.headline
Sendung mit der Maus: Die unsichtbare Krankheit

# data[].attributes.subject
Sendung mit der Maus: Die unsichtbare Krankheit

# data[].attributes.attachment_link.title
Sachgeschichte: Die unsichtbare Krankheit (3 Teile)

# data[].attributes.attachment_link.description
Ist der Arm gebrochen oder eine starke Erkältung quält uns, sieht das fast jeder. Doch viele Krankheiten sind nicht gleich zu erkennen. Wie sie sich anfühlen und wie sie behandelt werden, das beschreiben Kinder, die davon betroffen sind, mit ihren eigenen Worten.

# data[].attributes.headline
Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl stärken Teil 

# data[].attributes.subject
Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl stärken Teil 

# data[].attributes.attachment_link.title
Entdecken und stärken Sie die Stärken Ihres Kindes: Selbstvertrauen und Selbstwert stärken Teil 2

# data[].attributes.attachment_link.title
Rechnen lernen: 1. Klasse - Mengenverständnis

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.headline
Addition und Subtraktion im Zehnerraum üben

# data[].attributes.subject
Addition und Subtraktion im Zehnerraum üben

# data[].attributes.attachment_link.title
Rechnen lernen 1. Klasse: Addition und Subtraktion im Zehnerraum

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.title
Rechnen lernen 1. und 2. Klasse: Addition mit Zehnerübergang

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.title
Motivation: 4 Gründe für mangelnde Motivation beim Lernen

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.title
So wirst du produktiver: Schluss mit Müllzeit

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
„Wie fördere ich die Lesefreude bei meinem Kind?"

„Wie sollen wir das Lesen zu Hause üben?" „Müssen es immer die Erstlesebücher sein?" - das sind Fragen, die mir als Grundschullehrkraft oft gestellt werden.

Auf meinem Instagramkanal gebe ich vielerlei Hinweise zum Lernen - schulisch wie zu Hause. Das Thema Lesen ist dabei besonders oft gewünscht. Mein wichtigster Tipp: Lesefreude entwickelt sich eher nicht, wenn das private Lesen auch noch sehr verschult daherkommt. Hier ist es ratsam, den Druck rauszunehmen, sich auf die Interessen der Kinder einzulassen und das Lesen möglichst alltagsnah und authentisch anzugehen.

Leseanlässe bieten sich oft von ganz allein und weitaus häufiger, als wir das oft wahrnehmen. Beim Einkaufen, bei der Plakatwerbung, beim Lesen von Produktpackungen, bei Spielanleitungen, Videospielen oder auch beim Erkunden der bei Kindern sehr beliebten Sammelkarten. Auch das sind wertvolle Übungsmomente im Leselernprozess.

In meinem Berufsumfeld gebe ich den Eltern in meinen Klassen gerne übersichtliche Paper an die Hand, welche Leseanlässe sich im Alltag des Kindes bieten und welche weiteren Ideen der Lesemotiavtion auf die Sprünge helfen.

Ein solches Übersichtsblatt habe ich neu designed und möchte es hier zur Verfügung stellen. Es kann auf laufende Padlets hochgeladen oder auch beim Elternabend ausgedruckt werden. Es ist auch ein positiver Beziehungsmoment zwischen Lehrkräften und Eltern, die sich in solchen Momenten oft sichernd beraten fühlen.

Hier zum Download
Und wenn ihr direkt als Eltern auf diese Seite gefunden habt, dann hoffe ich, dass euch diese Übersicht ein paar wertvolle Impulse an die Hand gibt.

In diesem Sinne, Herz zählt!

# data[].attributes.attachment_link.description
„Wie fördere ich die Lesefreude bei meinem Kind?" „Wie sollen wir das Lesen zu Hause üben?" „Müssen es immer die Erstlesebücher sein?" - das sind Fragen, die mir als Grundschullehrkraft oft gestellt werden. Auf meinem Instagramkanal gebe ich vielerlei Hinweise zum Lernen - schulisch wie zu Hause.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Lernen ist ein Fest.

Meine Leidenschaft

Mit meiner Arbeit möchte ich Kindern, Eltern und Lehrkräften den Spaß am Lernen und an der Schule vermitteln. Lernen darf und soll ein Fest sein! Dies erfordert nicht nur kreative Methoden, sondern ein grundlegendes Umdenken hin zum Growth Mindset sowie den Mut neue Wege zu gehen. Mein Wissen teile ich mit einer fantastischen und stetig wachsenden Community auf Instagram, und engagiere mich als Bildungsaktivistin für mehr Chancengleichheit in unserem Bildungssystem.

Mein Werdegang

Schon als Schülerin habe ich meine Leidenschaft fürs „Lernen lernen" entdeckt und professionellen Nachhilfeunterricht gegeben. Nach dem Philosophie- und Linguistik Studium in München habe ich das zweijährige Leadership-Programm von Teach First Deutschland absolviert. Dort konnte ich Kinder mit schweren Startbedingungen begleiten und ihre Lernfreude neu entfachen. Durch meine 18 Jahre Erfahrung kenne und schätze ich die Perspektiven von Lehrkräften, Eltern und Kindern zugleich, denn nur Hand in Hand kann das Lernen gut gelingen.

Hallo!

Ich bin Caroline.

Lernen braucht Leben!

Steady Abos

Paypal Kaffeekasse

Wer lieber einmalig einen kleinen Betrag erübrigen möchte, für den steht meine Kaffeekasse bei Paypal bereit. Egal ob ein Kaffee oder ein Business-Lunch, ich bin sehr dankbar für die Wertschätzung meiner Arbeit.

Produkttipps

Geheimstifte, Timer, Neon-Tape, Produkte für flexibles Sitzen, gute Bücher und vieles mehr. Ihr fragt mich oft nach Produkten, die ich für die Lernideen nutze. In meiner Amazon-Liste ist alles übersichtlich zusammengefasst. Viel Spaß beim Stöbern.

Playlists

Musik kann trösten, motivieren oder beruhigen. Sie wirkt Wunder. Warum diese Kraft nicht auch für das Lernen nutzen? Meine Spotify-Playlists machen Mut, unterstützen die Konzentration oder sind ein Ritual zum Start der Lerneinheit.

# data[].attributes.attachment_link.title
Learn Learning with Caroline | Growth Mindset

# data[].attributes.attachment_link.description
Mit Learn Learning with Caroline möchte ich Kindern, Eltern und Lehrkräften helfen, den Spaß am Lernen zu erlangen, einen Growth Mindset zu etablieren sowie Wege zeigen das Bildungssystem nachhaltig zu verbessern.