# data[].attributes.headline
שאלה ראשונה: - רשום/מי שלושה דברים שלדעתך את/ה מפר בהם את שיווי המשקל האקולוגי.

# data[].attributes.subject
שאלה ראשונה: - רשום/מי שלושה דברים שלדעתך את/ה מפר בהם את שיווי המשקל האקולוגי.

# data[].attributes.headline
שאלה שנייה: - רשום/מי פעולה אחת שהיית רוצה לעשות כדי לצמצם את הפרת השיווי משקל האקולוגית שהאדם עושה

# data[].attributes.subject
שאלה שנייה: - רשום/מי פעולה אחת שהיית רוצה לעשות כדי לצמצם את הפרת השיווי משקל האקולוגית שהאדם עושה

# data[].attributes.headline
שאלה שלישית: - רשום נקודה אחת שהיית רוצה להגיד למורה ביחס לשיעור (משהו שהיית רוצה לשפר/ שהיית עושה אחרת/ שאהבת..)

# data[].attributes.subject
שאלה שלישית: - רשום נקודה אחת שהיית רוצה להגיד למורה ביחס לשיעור (משהו שהיית רוצה לשפר/ שהיית עושה אחרת/ שאהבת..)

# data[].attributes.body
אני מפר את שיווי המשקל האקולוגי בציד יתושים, טביעת רגל פחמנית ושימוש עצום בנייר.האדם רע לטבע משום שהוא:מזהם את המיםהורג בעלי חיים במתכוון, ציד או ריסוספוגע בהם שלא במתכוון בלקיחת שטחי הגידול שלהם, לדוגמא.לדעתי השיעור היה ממש טוב ואהבתי את החלק של הדיבייט, עדיף לדעתי פחות לחזור על מה שנלמד שיעורים קודמים.

# data[].attributes.body
פעולה שהייתי רוצה לעשות היא להשתמש פחות בחשמל, פחות להפעיל מכשירים חשמליים ללא סיסה מוצדקת.

# data[].attributes.body
1. אני מפרה את שיווי המשקל האקולוגי בכך שאני-תומכת בתעשייה שמייצרת חומרים מזהמים ולא מתכלים.משתמשת בחשמל שכאשר מייצרים אותו יש תהליך של זיהום.תומכת בתעשיית יצור הדפים שהורגת אלפי מאות עצים.
2. פעולה אחת שהייתי רוצה לעשות בשביל לצמצם את הפרת שיווי המשקל האקולוגי היא מחוץ לגבולות יכולתי אך הייתי רוצה לצמצם משמעותית את צריכת הכלים האחד פעמיים, הנייר הלא ממוחזר ותעשיית הפלסטיק ברובה.  3. הייתי שמחה אם כבר מלמדים את הנושא של אקולוגיה ושיווי משקל אקולוגי שהיו מדברים על איך אנחנו יכולים לצמצם את הפגיעה בסביבה כתלמידים.

# data[].attributes.body
1.שאין אותם סביבות ( מקומות מחייה ) במדינה שונה מאחרת , אין אותם מאכלים מאותו הסוג 2. הייתי רוצה שיהיה אותם סביבת חיים בכל המדינות 3. לא הייתי רוצה לשפר הרבה רק תסביר יותר ברור

# data[].attributes.body
1. אני מפר את  השיווי המשקל האקולוגי בפעולות כמו: שימוש בחומרים לא מתכלים, אכילת מוצרים מן החי ושאני נוסע בתחבורה המזהמת את הסביבה.
2. הפעולה שהייתי רוצה לעשות כדי לצמצם את הפרת שיווי המשקל האקולוגי היא שימוש בחומרים רב פעמיים.
3.החלק שהכי אהבתי בשיעור הוא העבודה בקבוצות וההצגה של התוצר.

# data[].attributes.body
1
*לא ממחזרת הרבה
*אןכלת חיות
* מבזבזת לא מעט מים
2 למחזר יותר ולהפסיק להשתמש בפלסטיק
3היה ממש טוב תודה רבה

# data[].attributes.body
מאיה
1 זיהום אוויר,זיהום מים וציד
2 להתחיל למחזר
3 מה שאהבתי בשיעור זה שהוא נתן לעבוד בקבוצות

# data[].attributes.body
שאלה ראשונה:
1) הפרת שיווי משקל אקלוגי על ידי אירועים טבעיים.
2) הפרת שיווי משקל אקלוגי על ידי פעולת אדם.
3) הפרת שיווי משקל אקלוגי על ידי הפרה ארעית.
שאלה שנייה:
הפעולה שכדי לעשות בעניי היא להפסיק לזהם את הסביבה שאנו חיים בה בשביל לחיות ולהפסיק להעביר מינים של צמחים\בעלי חיים ממקום למקום על פני כדור הארץ.

# data[].attributes.body
שאלה 1 זיהום הסביבה הריסת יערות הריגת בעלי חיים
שאלה2 הייתי מונע את כל הריסת היערות
שאלה 3 אהבתי את העבודה בקבוצות שעשינו על בעלי החיים והצמחים

# data[].attributes.body
נוסע במכונית
אוכל בשר שמופק מפרות
לא יודע

לנסוע פחות במכונית
שיעור מעולה לא צריך לשפר כלום

# data[].attributes.body
לנסוע במכונית
לאכול בשר
נשיפה של פדח
2 להשתמש פחות בדלק
3 היה שיעור כיף החלק שאהבתי זה העבודה בקבוצות

# data[].attributes.body
שאלה 1
1. נשיפה של פחמן דו חמצני
2.נוסע במכונית
3.אוכל בשר מפרות
שאלה 2
לנסוע פחות באוטו
שאלה 3
היה שיעור כיף מאוד לדעתי לא צריך להוסיף שום המידע כי החומר הוסבר בצורה טובה מאוד

# data[].attributes.body
שאלה 1:
א. נוסע במכונית
ב.אוכל בשר מפרות
ג.משתמש בכלים חד פעמים
שאלה 2:
להשתמש בפחות כלים חד פעמים
שאלה 3:
אהבתי את הדיבייט בסוף השיעור

# data[].attributes.body
1. לדעתי אני מפר את שיווי המשקל האקולוגי בכך שאני אוכלים מין החיי, משתמשים בהרבה נייר ופלסטיק,האדם כיום מזהם את האוויר עם מכוניות מפעלים ועוד...
2. לדעתי הייתי ממחזר יותר ושומר יותר על הסביבה
3. אהבתי את כל השיעור ובמיוחד את זה שאתה מסביר כמו שצריך וקל להבין אותך.

# data[].attributes.body
1)אני לא ממחזרת נוסעת בתחבורה שמזהמת את הסביבה ואוכלת מן החי
2)הייתי רוצה להתחיל למחזר
3)אהבתי שעבדנו בקבוצות

# data[].attributes.body
1. שאני משתמש בכלים חד פעמיים, שאני מבזבז נייר בכמות גבוהה, שאני משתמש במוצרים שעשויים מבעלי בחיים.
2. ליצרוך פחות חשמל ומים.
3. אהבתי מאוד את השיעור ולא הייתי משנה כלום.

# data[].attributes.body
1 ‏בני אדם נוהגים במכוניות ‏שמזהמות ‏את הסביבה כמו מפעלים ועוד
2 ‏אכילת חיות כמו פרה, ‏כבש, ‏תרנגולות ‏ועוד
3 אין לי ‏להוסיף

# data[].attributes.body
1) אני לא מקפידה למחזר, משתמשת בפלסטיק, משתמשת במגנבונים לחים, ולעיתים מבזבזת נייר.
2) למצוא תחליף לפלסטיק כמו: שקיות רב פעמיות.
3) השיעור היה מעניין, וברור. אהבתי את הדיבייט.

# data[].attributes.body
1. זיהום אוויר זיהום מים ו כלי תחבורה
2. להתחיל לשמור על הסביבה ולהתחיל למחזר
3. שהוא נותין לעשות דברים כמו להיות בחוץ ולעשות עבודות בטלפון