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Es muy diferente nuestra perspectiva de lo que vemos cuando lo conocemos, conocemos mejor el contexto y no creo que sea solo cosas físicas, el conocernos nosotros mismos, nuestras emociones, el ser empático con los demás conociendo sus historias hace que tengamos otro punto de vista y así lograr ser más objetivos e incluso más empáticos.

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En esta segunda jornada de intervención que también consiste en dos semanas, podremos encontrar trabajos realizados por la maestra titular y clases llevadas a cabo de inicio a fin la practicante, evaluaciones del grupo y sus respectivas actividades realizadas en este periodo

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Disfrute mucho esta intervención, me siento más cómoda con los alumnos aparte de que me recordaban fue más fácil y no estar tan nerviosa, en lo personal pienso que tuve mejor intervención e incluso pude relacionarme mejor con ellos a pesar de tener alumnos que no había conocido en la anterior intervención.
A los niños los note con interés, teniendo un buen desempeño
en sus actividades sin miedo a preguntar si tienen dudad y con mucho más
confianza.
En la manera que podría mejorar es hacer un mejor manejo de
los tiempos en ocasiones pienso que los voy presionando y en oras no, entonces,
me causa un poco de conflicto aun el no saber cómo proporcionar los tiempos.

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¿Por qué  es importante  generar Ambientes de aprendizaje y adecuaciones curriculares?

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¿Por qué  es importante  generar Ambientes de aprendizaje y adecuaciones curriculares?

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La importancia de tener estos espacios para los alumnos es muy grande ya que se le dan herramienta para la solucion de problemas, inventigar, ser creativos y estimularlos para que por ellos mismos hagan estos procesos, para que aprendan y usar estas herramientas dentro y fuera de la escuela.