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1. Los dispositivos tecnológicos deben ser adecuados al nivel de desarrollo del niño y a sus necesidades de aprendizaje.

2.  El tiempo de conexión (no hay ninguna receta), se habrá de compartir con el de NO conexión

3. No toda la información que hay en Internet es fiable. Hay que enseñarles a ser críticos.

4. Ser nosotros un ejemplo de uso responsable de internet.

5. Estar alerta de cualquier síntoma de posible adicción.

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1. Adiccion

2. Problemas para socializar

3. Deficis de atencion

4. Hacerte dependiente de ella

5. Por popularidad

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Cada vez mas personas presentan tecnoestres, entendido como un estado psicologico negativo y una respuesta adaptativa ocacionada por el uso excesivo de la tecnologia y por falta de trabajar con ellas de manera saludable.

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Lo que supone una nueva brecha generacional y que a veces por desconocimiento tenemos miedo que nuestros hijos no utilicen correctamente todas las potencialidades que tienen las NT.

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Término que define a aquellas personas que desde siempre en su desarrollo han estado presentes las Nuevas Tecnologías (NT) e Internet.

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El uso de las nuevas tecnologías aunque es un fenómeno relativamente nuevo, va en aumento en nuestra sociedad actual. Para los niños y jóvenes, estas tecnologías ya no son desconocidas sino que son herramientas que conocen desde que nacen, porque para un niño de 2 años es tan nuevo un lápiz de colores, un libro de cuentos como un videojuegos o un móvil.

Si consideramos que la familia es el primer entorno de aprendizaje para los niños porque desde que nacen hasta la adolescencia observan, imitan y repiten las acciones que hacen los padres, lo que hagamos nosotros con el uso de la tecnología determinará también su visión y utilización.