# data[].attributes.body
Regarde l'emploi du temps pour compléter la fiche ACTIVITIES

# data[].attributes.body
Retrouve ici les 3 images utilisées en classe

# data[].attributes.body
Regarde le diaporama et fais les exercices sur ta fiche

# data[].attributes.body
Retrouve ici l'image décrite en classe

# data[].attributes.body
Retrouve ici les 2 images étudiées en classe

# data[].attributes.body
Un quizlet pour t'aider à apprendre le vocabulaire de la leçon

# data[].attributes.body
Retrouve les listes de vocabulaire à réviser pour t'entraîner au "spelling bee".

# data[].attributes.body
Retrouve ici l'image des deux candidats

# data[].attributes.body
Tu trouveras dans cette rubrique les documents vus en classe. Utilise-les pour apprendre ta leçon

# data[].attributes.body
Associe le chiffre  à son écriture en lettres

# data[].attributes.body
Entraîne-toi à écrire les nombres

# data[].attributes.body
Retrouve les vidéos des candidats qui se présentent

# data[].attributes.body
Talya and Eileen

# data[].attributes.body
Un quizlet pour réviser le vocabulaire

# data[].attributes.body
Tu peux réécouter le dialogue entre Talya et Eileen

# data[].attributes.body
Retrouve ici le diaporama d'explication du contenu du dialogue

# data[].attributes.body
Retrouve ici l'image décrite en classe

# data[].attributes.body
Retrouve ici la vidéo vue en classe sur la performance de Courtney.

# data[].attributes.body
Clique sur l'image ci dessous et descends pour retrouver la vidéo de Jasmine

# data[].attributes.attachment_link.title
Our class has got talent! | Lelivrescolaire.fr

# data[].attributes.attachment_link.description
Retrouvez la leçon et de nombreuses autres ressources sur la page Our class has got talent!

# data[].attributes.attachment_link.description
Ecoute les chiffres et place-les au bon endroit sur la grille.

# data[].attributes.body
Voici la fiche vue en classe pour te préparer à ton dialogue

# data[].attributes.body
The zoo alphabet

# data[].attributes.body
Retrouve l'image décrite en classe. Elle te servira pour l'exercice "les 7 différences" sur la worksheet 2

# data[].attributes.body
Retrouve ici la vidéo commentée en classe

# data[].attributes.body
Quelques petits jeux pour s'entraîner à écrire le vocabulaire

# data[].attributes.attachment_link.description
Clique sur les épingles et écris les mots de chaque partie de l'uniforme. Agrandis l'image en cliquant sur les petites flèches en haut à droite de l'image.

# data[].attributes.attachment_link.description
Read the words and match them to the pictures! (app created by Isa Boresy)

# data[].attributes.body
clique sur deux cartes pour essayer d'associer un mot et son image

# data[].attributes.attachment_link.description
Clique sur une ligne de cases pour faire apparaître un jour de la semaine en français. Traduis ce mot en anglais en l'écrivant dans les cases, afin de compléter la grille de mots croisés.

# data[].attributes.body
Ce lien te renvoie vers un site où tu trouveras des dizaines de jeux pour réviser les couleurs

# data[].attributes.body
Ce lien te renvoie vers un site où tu trouveras des dizaines de jeux pour réviser les nombres

# data[].attributes.attachment_link.title
Six-year-old takes on the National Spelling Bee

# data[].attributes.body
Ecoute le dialogue entre Jonas et Jenny

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Une petite compréhension orale pour t'entraîner à écrire le vocabulaire de la famille

# data[].attributes.body
Une fiche de travail sur la famille et la description physique. Dans le 1er exercice, lis le texte , repère "ME" dans l'arbre généalogique et complète les étiquettes . Dans le 2eme exercice, écoute les phrases et clique sur true si c'est vrai ou sur false si c'est faux. Tu ne peux faire le 3eme exercice que si tu peux t'enregistrer. A la fin, clique sur FINISH pour vérifier tes réponses.

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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Regarde cette petite vidéo d'introduction. Elle t'expliquera dans les grandes lignes comment dire l'heure en anglais.

# data[].attributes.body
Dans cette vidéo on va t'expliquer plus en détail comment dire l'heure en anglais. Il y a 2 méthodes, celle qui nous intéresse davantage le plus est la méthode 1. Concentre toi sur celle là.

# data[].attributes.body
Ce lien va t'envoyer vers un site ou tu trouveras des exercices pour t'entraîner à lire et comprendre l'heure. Choisis et fais 2 exercices par jour.

# data[].attributes.attachment_link.title
LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

# data[].attributes.attachment_link.description
LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

# data[].attributes.body
Regarde cette petite vidéo et fais les exercices demandés.

# data[].attributes.body
Essaie ce jeu de piste dans lequel tu dois sauver Noël. Merci à Isabelle Beaubreuil pour son travail

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
DO YOU KNOW YOUR VOCABULARY?

SORRY BUT YOU NEED THE KEY TO ENTER MY HOUSE!

IT IS IN THE MAIL BOX BUT YOU NEED A CODE TO OPEN IT.

CLICK ON MAX'S NOSE TO GET THE CODE!
0 0 0 0 0 0
(= un tiroir)

SSHH ! THE GRINCH IS SLEEPING.

AND HE HAS AN EVIL PLAN FOR TOMORROW. YOU MUST STOP HIM !

NOTHING IN HERE! NOTHING IN HERE! NOTHING IN HERE! NOTHING IN HERE! NOTHING IN HERE!
HE WANTS TO STEAL CHRISTMAS !

IL VEUT FETER NOEL
TRY AGAIN !
IL VEUT VOLER NOEL

IL VEUT ENLEVER LE PERE NOEL
TRY AGAIN !
WHY ? BECAUSE HE IS ...

BIG - HEARTED

HE WANTS TO STEAL CHRISTMAS !

TRY TO STOP THE GRINCH !

WHAT TIME IS IT ?

THREE PAST ONE

THREE PAST FIVE

FIVE PAST THREE

YOU LOSE 10 SECONDS !
BACK

WHAT TIME IS IT ?

HALF PAST EIGHT

EIGHT PAST HALF

HALF TO EIGHT

YOU LOSE 10 SECONDS !
BACK

WHAT TIME IS IT ?

NINE TO FIVE

QUARTER TO FIVE

QUARTER TO FOUR

YOU LOSE 10 SECONDS !
BACK

WHAT TIME IS IT ?

FOUR PAST ELEVEN

FOUR O'CLOCK

TWENTY PAST ELEVEN

YOU LOSE 10 SECONDS !
BACK

TRY TO STOP THE GRINCH !

HE WANTS TO STEAL CHRISTMAS !

HE WANTS TO STEAL CHRISTMAS !

YOU LOSE 10 SECONDS !
BACK

HE WANTS TO STEAL CHRISTMAS !

TYPE THE CODE
0
HE WANTS TO STEAL CHRISTMAS !

TYPE THE CODE
0
HE WANTS TO STEAL CHRISTMAS !

TYPE THE CODE
0
HE WANTS TO STEAL CHRISTMAS !

TYPE THE CODE
0
HE WANTS TO STEAL CHRISTMAS !

TYPE THE CODE
0
HE WANTS TO STEAL CHRISTMAS !

TYPE THE CODE
0
THANK YOU SO MUCH !

YOU SAVED CHRISTMAS!

# data[].attributes.attachment_link.description
DO YOU KNOW YOUR VOCABULARY? SORRY BUT YOU NEED THE KEY TO ENTER MY HOUSE! IT IS IN THE MAIL BOX BUT YOU NEED A CODE TO OPEN IT. CLICK ON MAX'S NOSE TO GET THE CODE! 0 0 0 0 0 0 (= un tiroir) SSHH ! THE GRINCH IS SLEEPING.

# data[].attributes.body
Ecoute Callum et fais un petit résumé en français de sa routine quotidienne

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Promène toi dans la maison à la recherche des objets perdus. Merci à Mme Demol pour son travail

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un memory pour réviser le vocabulaire

# data[].attributes.body
un jeu d'associations de mots et images

# data[].attributes.attachment_link.description
Match the words to the correct part of the picture.

# data[].attributes.body
Regarde cette petite vidéo de présentation de Londres

# data[].attributes.attachment_link.title
English - London sightseeing (A1-A2 - with subtitles)

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Retrouve ici la photo décrite en classe

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Ecoute la jeune fille et fais les exercices demandés sur la WS 1

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Retrouve ici le plan du métro de Londres

# data[].attributes.body
Regarde le plan et réponds aux questions sur la worksheet

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Révise les prépositions de lieu avec ce diaporama de Brian le minion qui visite Londres

# data[].attributes.body
Retrouve ici le diaporama de présentation du sightseeing tour

# data[].attributes.body
Ecoute le guide te présenter des monuments de Londres

# data[].attributes.attachment_link.title
Audio 68 - Re-cycle - A sightseeing tour

# data[].attributes.attachment_link.metadata.title
Audio 68 - Re-cycle - A sightseeing tour

# data[].attributes.body
Merci à Isabelle Beaubreuil pour le partage de son magnifique travail

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
WHAT TIME IS IT ?

Isabelle Beaubreuil (ac. Limoges)

WHAT TIME IS IT ?

Isabelle Beaubreuil (ac. Limoges)

LEVEL 1

It is one o'clock.

10

11

12

It is two o'clock.

10

11

12

It is five o'clock.

10

11

12

It is eight o'clock.

10

11

12

It is ten o'clock .

10

11

12

It is noon / midday.

10

11

12

It is midnight.

10

11

12

LEVEL 2

It is quarter past one.

10

11

12

It is quarter past three.

10

11

12

It is quarter past six.

10

11

12

It is quarter past nine.

10

11

12

It is half past four.

10

11

12

It is half past six.

10

11

12

It is half past eight.

10

11

12

It is half past eleven.

10

11

12

LEVEL 3

It is two o'clock.

10

11

12

It is five past two.

10

11

12

10

It is ten past two.

10

11

12

QUARTER

10

15

It is quarter past two.

10

11

12

QUARTER

10

15

20

It is twenty past two.

10

11

12

QUARTER

10

20

15

25

It is twenty-five past two.

10

11

12

HALF

QUARTER

30

25

20

10

15

It is half past two.

10

11

12

LEVEL 4

25

It is twenty-five to three.

10

11

12

25

20

It is twenty to three.

10

11

12

QUARTER

20

15

25

It is quarter to three.

10

11

12

QUARTER

15

10

20

25

It is ten to three.

10

11

12

QUARTER

20

25

10

15

It is five to three.

10

11

12

QUARTER

It is three o'clock.

25

20

10

15

10

11

12

LEVEL 5

O'CLOCK

TO

PAST

QUARTER

HALF

QUARTER

15

20

10

25

25

20

10

15

30

10

11

12

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WHAT TIME IS IT ? Isabelle Beaubreuil (ac. Limoges) WHAT TIME IS IT ? Isabelle Beaubreuil (ac. Limoges) LEVEL 1 It is one o'clock. 10 11 12 It is two o'clock. 10 11 12 It is five o'clock. 10 11 12 It is eight o'clock. 10 11 12 It is ten o'clock .

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Merci à Fanny SUPIOT pour le partage de son travail

# data[].attributes.subject
Merci à Fanny SUPIOT pour le partage de son travail

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halloween escape GAME

start

are you ready?

go!

1

🔒

🔒

🔒

🔒

Do you like candies?

Click on the first house

2

3

4

5

1

knock

Knock on the door!

The witch's house

knock

knock

CHALLENGE 1

Halloween's scary words!

CliCK ON THE PUMPkIN!

gO TO THE NEXT CHALLENGE !

challenge 2

Click here !

continue

Congratulations!

hERE IS YOUR FIRST CANDY!

✔️

🔒

🔒

🔒

2

Go to the second house!

knock

Knock at the door !

The wolf's house

knock

knock

Let's test your memory!

Click here!

CHALLENGE 3

CHALLENGE 4

CliCK HERE!

continue

Here is your second candy !

Congratulations!

✔️

🔒

3

🔒

✔️

Go to the third house!

knock

Frankenstein's house !

knock

knock

Challenge 5

CliCK HERE!

CHALLENGE 6

CliCK HERE!

continue

Congratulations !

Here is your third candy!

✔️

🔒

✔️

4

✔️

Click on the fourth house!

The Mummy's house!

KNOCK

knock

knock

CHALLENGE 7

CliCK HERE!

challenge 8

Click here!

continue

Congratulations !

One more candy for you!

✔️

5

✔️

✔️

✔️

Are you ready for the last house?

knock

Dracula's house!

knock

knock

CHALLENGE 9

click here!

CHALLENGE 10

CliCK HERE!

continue

Congratulations!

HAPPY HALLOWEEN!

CliCK ON THE WITCH, SHE HAS A SURPRISE FOR YOU!

# data[].attributes.attachment_link.description
halloween escape GAME start are you ready? go! 1 🔒 🔒 🔒 🔒 Do you like candies? Click on the first house 2 3 4 5 1 knock Knock on the door! The witch's house knock knock CHALLENGE 1 Halloween's scary words! CliCK ON THE PUMPkIN! gO TO THE NEXT CHALLENGE !

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angry, fearful, disgusted, sad, happy

# data[].attributes.body
Sadness ,Fear, Joy, Anger and Disgust

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Merci à Isabelle Beaubreuil pour le partage de son travail

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Merci Isabelle Beaubreuil pour son incroyable travail

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Merci à Nathalie Pledran pour le partage de son travail

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ONCE UPON A MORNING ....

Isabelle Beaubreuil (Ac. Limoges)

WHO IS THIS ?

Isabelle Beaubreuil (Ac. Limoges)

CAN YOU DESCRIBE HIM ?

In a tent

In a building

In a tree

In a house

In a castle

WHERE DOES HE LIVE ?

Watch the video

WHAT IS HIS DAILY ROUTINE ?

10

CLICK AND PLAY

Finally

Then

First

WHAT DOES HE DO IN THE MORNING ?

Finally

Then

First

WHAT DOES HE DO DURING THE DAY ?

Finally

Then

First

WHAT DOES HE DO IN THE EVENING ?

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Retrouve l'image que nous avons décrite en classe