# data[].attributes.body
يتوقع من التلميذ من خلال هذا المحتوى التعليمي مايلي :-
1- يميز بين اللام الشمسية واللام القمرية نطقا وكتابة .
2- يذكر أمثلة أخرى على اللام الشمسية واللام القمرية .
3- يكتب الحروف المتشابهة ( ب  ت ث ) ، منفردة وضمن كلمات وجملة كتابة صحيحة على خط القاعدة .
4- يكون قصة مصورة من الجمل المعطاة .

# data[].attributes.headline
التعلم القبلي 

# data[].attributes.subject
التعلم القبلي 

# data[].attributes.body
هيّا يا عّبقري ، استمع لهذا الفيديو التعليمي عن اللام الشمشية واللام القمرية .

# data[].attributes.headline
مسابقة تنافسية 

# data[].attributes.subject
مسابقة تنافسية 

# data[].attributes.body
أنا تلميذ أحب المسابقات كثيرا ، لذا سأركز جيداً ، وسأشارك في هذه المسابقة الممتعة .

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - أنشئ دروسًا أفضل وبشكل أسرع

# data[].attributes.attachment_link.title
اللام الشسمسية واللام القمرية

# data[].attributes.attachment_link.description
اللام الشمسية: الذَّهَبُ, الدُّبُ, السَّيْفُ, الصَّيادُ, الثَّعْلَبُ, الشَّارِعُ, اللام القمرية: الْقائِدُ, الْبابُ, الْجِدارُ, الْعَمَلُ, الْغُيومُ.

# data[].attributes.headline
أسئلة الكتاب المدرسي

# data[].attributes.subject
أسئلة الكتاب المدرسي

# data[].attributes.body
هيّا يا مجتهد ، افتح صفحة ٤٦ في كتابك المدرسي ، اقرأ أولاً الجمل قراءة صحيحة وحدد الكلمات الشمسية والقمرية فيها، ثم بعد ذلك  دون اجابتك .

# data[].attributes.body
أنا باحثٌ ماهرُ ، سأبحثُ في قِصَّةٍ أو كتابٍ خارجِيًّ عن خمسِ كلماتٍ شمسيةٍ وأخرى قمريةٍ ، وأكتُبُها في دفتري الجميل بالتشكيل .

# data[].attributes.headline
إملاء ( جملة )

# data[].attributes.subject
إملاء ( جملة )

# data[].attributes.body
لتحسين وللرقي بمستوى الطالب في مهارة الكتابة ، يتم تملية الطالب هذه الجملة في دفتر الواجب مع التركيز على اللام القمرية واللام الشمسية أثناء الكتابة .

# data[].attributes.headline
مهارة الخط .

# data[].attributes.subject
مهارة الخط .

# data[].attributes.body
افتح صفحة ٤ ٧ في كتابك المدرسي ، وقُمْ بكتابة الحروف المتشابهة ( ب  ت   ث ) منفردة وضمن كلمات وجملة  ملتزماً بالكتابة على خط القاعدة بشكل مرتب وجميل .

# data[].attributes.headline
التعبير الكتابي

# data[].attributes.subject
التعبير الكتابي

# data[].attributes.body
أنا تلميذ عبقري ، أستطيع قراءة الكلام الموجود في المستطيل أسفل صفحة ٤٨ ، ثم أنقله تحت الصور ة المناسبة ، لأكون قصة مصورة ثم أعيد قراءته مرة أخرى قراءة صحيحة معبرة .

# data[].attributes.headline
ترتيب قصة ( نشاط ختامي )

# data[].attributes.subject
ترتيب قصة ( نشاط ختامي )

# data[].attributes.body
أنا تلميذ ذكي ، أستطيع ترتيب أحداث القصة جيداً ، لأكون منها قصة مصورة من خلال هذه اللعبة الشيقة .

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
ترتيب أحداث قصة الثعلب

# data[].attributes.attachment_link.description
مورد تعليمي | وقف الغراب على شجرةٍ وفي فمه قطعة جبن - 1, مر ثعلبٌ فشم راحة الجبن - 2, فكر الثعلب في حيلةٍ - 3, طلب الثعلب من الغراب الغناء - 4.

# data[].attributes.headline
مريم خميس امبوسعيدي<

# data[].attributes.body
مريم خميس امبوسعيدي

# data[].attributes.body
مريم

# data[].attributes.headline
مريم خميس امبوسعيدي<

# data[].attributes.body
مريم خميس امبوسعيدي

# data[].attributes.headline
مريم خميس لمبوسعيدي<

# data[].attributes.body
مريم خميس لمبوسعيدي

# data[].attributes.headline
علي سليم الدرعي

# data[].attributes.body
علي سليم الدرعي

# data[].attributes.body
فخر

# data[].attributes.attachment_link.description
See all the wonderful things khanai07 has made