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Concours photo ouvert aux écoles, collèges et lycées

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Éducation artistique et culturelle de l'académie de Créteil

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[D]Hélène Bellenger et les élèves de l'école de Sisco. Collage dans le cadre de la résidence Création en cours 2018-2019

Phot ҉ Focus, le concours photo proposé par la Daac de Créteil, est ouvert aux écoles, collèges et lycées de l'académie de Créteil, mais aussi des autres académies et du réseau des lycées français à l'étranger.

Il est organisé en partenariat avec la Bibliothèque nationale de France, le Jeu de Paume, la Maison de la photographie Robert Doisneau-le Lavoir numérique et la Maison européenne de la photographie, avec le Clémi-Créteil.

Cette année, la thématique choisie est D'une image à l'autre.

Les informations et les documents des participants seront mis sur le padlet de la Daac de Créteil.
L'inscription se fait en ligne jusqu'au&puncsp;lundi&puncsp;11&puncsp;janvier&puncsp;2021
Les travaux doivent parvenir à la Daac avant&puncsp;le&puncsp;vendredi&puncsp;16&puncsp;avril&puncsp;2021 (voir le règlement).

L'accueil des lauréats se fera à la Maison européenne de la photographie le&puncsp;mercredi&puncsp;2&puncsp;juin&puncsp;2021.

Pour toute information, contacter : sylvain.bory@ac-creteil.fr.

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Lancement de la 18e édition de Phot ҉ Focus

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Phot ҉ Focus, le concours photo proposé par la Daac de Créteil, est ouvert aux écoles, collèges et lycées de l'académie de Créteil, mais aussi des autres académies et du réseau des lycées français à l'étranger.

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Musée de l'histoire vivante de Montreuil 14h-16h

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Musée de l'histoire vivante de Montreuil 14h-16h

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Archives départementales du Val-de-Marne 10h-12h

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Archives départementales du Val-de-Marne 10h-12h

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Le CAUE94 et l'Inventaire régional 14h-16h

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Le CAUE94 et l'Inventaire régional 14h-16h

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Activités pédagogiques

Le musée de l'Histoire vivante, riche de ses fonds et collections, vous propose diverses activités pédagogiques. Destinées à tous les publics, les activités pédagogiques sont accessibles aux scolaires de l'élémentaire au secondaire, aux centres de formations, au réseau d'éducation populaire, aux écoles de la deuxième chance, aux IMPRO, aux centres de loisirs mais aussi aux différents groupes associatifs et de particuliers, désireux de découvrir, d'apprendre, de partager. Les ateliers de lecture d'images initient l'élève à la lecture des images historiques (...)

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Musée de l'Histoire Vivante - Musée d'Histoire sociale et ouvrière

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Le musée de l'Histoire vivante, riche de ses fonds et collections, vous propose diverses activités pédagogiques. Destinées à tous les publics, les activités pédagogiques sont accessibles aux scolaires de l'élémentaire au secondaire, aux centres de formations, au réseau d'éducation populaire, aux écoles de la deuxième chance, aux IMPRO, aux centres de loisirs mais aussi aux différents groupes associatifs et de particuliers, désireux de découvrir, d'apprendre, de partager.

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Situé au coeur du jardin des Tuileries à Paris, le Jeu de Paume est un centre d'art, dédié à la diffusion de l'image (photographie, vidéo, art contemporain, cinéma, création en ligne).

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93 Conseils d'architecture, d'urbanisme et de l'environnement (CAUE), 10 unions régionales et 1 Fédération nationale, soit plus de 1300 professionnels (architectes, urbanistes, conseillers en maîtrise de l'énergie, paysagistes, spécialistes de la pédagogie, écologues, documentalistes, ...) sont à votre service.

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93 Conseils d'architecture, d'urbanisme et de l'environnement (CAUE), 10 unions régionales et 1 Fédération nationale, soit plus de 1300 professionnels (architectes, urbanistes, conseillers en maîtrise de l'énergie, paysagistes, spécialistes de la pédagogie, écologues, documentalistes, ...) sont à votre service.

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Accueil - Inventaire Général du Patrimoine Culturel

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Découvrez la documentation la plus importante sur le patrimoine d'Île-de-France constituée par le service de l'Inventaire depuis 1982 : plus de 17.300 dossiers sur des bâtiments et objets, 180.000 photographies argentiques et numériques couvrant plus de 250 communes.

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Contenus et objectifs

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FORMATION OUV0413 La photographie histoires et points de vue

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Lancement de la 21e édition de Phot ҉ Focus : Du geste à l'image

Dispositif proposé par l'académie de Créteil avec ses partenaires, ouvert aux écoles, collèges et lycées de toutes les académies. Inscriptions jusqu'au&puncsp;12&puncsp;janvier&puncsp;2024.

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Dispositif proposé par l'académie de Créteil avec ses partenaires, ouvert aux écoles, collèges et lycées de toutes les académies. Inscriptions jusqu'au 12 janvier 2024.

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Les images de la Commune de Paris

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Toucher/Glisser
Épreuves photographiques et images diffusées sur écran de téléphone portable par code QR
Dimensions variables
2020

Toucher/Glisser est une réflexion autour de l'écran tactile en tant que support d'images le plus répandu dans le monde contemporain. Cette série aborde visuellement la question de la matérialité en montrant des écrans éteints. Suivant une " esthétique de l'opacité ", elle propose de penser l'écran comme un terrain d'enregistrement de la trace et du contact avec l'autre.

Définies par le théoricien américain W.J.T. Mitchell comme des objets situés entre la réflectance totale de lumière et l'opacité absolue, les écrans dominent actuellement notre façon de regarder les images. Cette omniprésence dans notre univers visuel est la conséquence de deux propriétés complémentaires : celle d'agir comme surface d'arrêt des rayons émis par un projecteur et celle de présenter des données transmisses numériquement pour les transformer en images.

Au-delà des capacités de monstration, les écrans actuels nous permettent aussi de photographier et d'écrire, tout en ayant la sensation d'interagir directement - par le toucher - sur les propres images et données qui s'y affichent. La technologie des écrans interactifs rassemble dans un même endroit des fonctionnalités auparavant séparées : l'affichage des informations mais aussi l'action avec l'interface par l'intermédiaire d'un clavier et d'une souris informatique (ou d'un pavé tactile). S'inaugure donc avec l'écran interactif une série de gestes manuels comme le glissage ou le tapotement rendant possible les actions écrans/clavier ou écrans/souris.

Pour réaliser cette série, les traces des interactions quotidiennes (sur des Smartphones notamment) ont été enregistrées afin de les valoriser en tant qu'images. Il s'agit d'exposer ici la relation que nous entretenons avec les écrans autrement que comme par une problématique esthétique de compétitivité entre organes humains (l'œil vs la main) et moyens de représentation (photographie vs écriture), présente dans la photographie d'auteur européenne depuis les années 1920. Toucher/Glisser se positionne plutôt comme une occasion d'affronter le désir du contact sensoriel avec l'autre par l'intermédiation de ces machines-surfaces.

Ces images sont exposées sous forme d'épreuves mais elles sont également destinées à circuler, de façon intime et singulière, sur les téléphones des visiteurs invités à activer des liens via des QR codes. Il s'agit d'une part d'orienter le regard par une mise en abyme vers le support même de nos images et ainsi penser le rôle qu'elles détiennent dans nos interactions quotidiennes. D'autre part, il s'agit de dépasser la représentation par un simulacre de la réalité ou par un trompe-l'œil mais cette fois-ci non pas comme dirait Louis Marin en " préfigurant la puissance mortelle d'un leurre " mais le plausible futur des formes mimétiques. Ces interactions corporelles vont bien au-delà d'un simple bisou sur le support papier d'une photo d'identité et s'approchent au plus près d'une sensation " réel/simulée " permettant de toucher celui ou celle qui a laissé sa trace sur l'autre côté de l´écran.

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Toucher/Glisser Épreuves photographiques et images diffusées sur écran de téléphone portable par code QR Dimensions variables 2020 Toucher/Glisser est une réflexion autour de l'écran tactile en tant que support d'images le plus répandu dans le monde contemporain. Cette série aborde visuellement la question de la matérialité en montrant des écrans éteints.

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Le plan de la conférence du Jeu de Paume

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Le plan de la conférence du Jeu de Paume

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Plan formation DAAC Livre de photographies 210121

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Présentation du programme Photographie à l'école de la maison Doisneau de Gentilly

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Présentation du programme Photographie à l'école de la maison Doisneau de Gentilly

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Présentation de l'inventaire régional et du CAUE94

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Présentation de l'inventaire régional et du CAUE94