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Problema con percentuali

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Problemi della realtà

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Premetto che la matematica è ancora un grande ostacolo per me, come lo è sempre stato. Visto però gli scarsi risultati ottenuti in questo primo quadrimestre, ho deciso che d'ora in poi considererò la matematica come una sfida!
Sto cercando di non prendere più 'sottogamba' questa materia, per esempio ho cominciato a fare schemi riassuntivi sul quaderno e a studiare come si deve sul libro, quindi spero di riuscire nel mio intento.
Ah! Mi farò perdonare ;)

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Considerando A l'insieme dei figli e B l'insieme delle donne, questa è una funzione iniettiva ma non suriettiva, poiché non tutte le donne sono madri.

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Da qualche tempo stiamo affrontando l'argomento dei sistemi lineari, dei metodi con cui risolverli, delle rappresentazioni grafiche sul piano cartesiano, ecc. All'inizio devo dire che l'argomento non mi sia piaciuto molto perché avevo capito poco e niente di quello scritto e detto in classe. Poi però a casa prima di fare i compiti assegnati, studiavo sempre sul libro e segnavo i punti più importanti sul quaderno. Inoltre, qualche giorno fa, ho preso delle ripetizioni che mi sono state molto utili. Ora credo di aver appreso tutti le parti essenziali dell'argomento e mi sento pronta per l'interrogazione. L'unica cosa su cui a volte devo ragionare un po' più tempo è come impostare il sistema (anche perché alla fine è la parte più importante del problema visto che da quello dipende la soluzione). Comunque spero di andare bene e concludere al meglio l'anno!

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Durante la lezione del 17.03.17 abbiamo corretto qualche esercizio della prova di autoverifica di pag 214 e la prof ha spiegato le moltoplicazioni e divisioni tra frazioni algebriche.
A casa ho eseguito l'autovalutazione

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Interpretazione grafica di equazioni e disequ

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Interpretazione grafica di equazioni e disequ

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Ho svolto gli esercizi sul quaderno, perché non sono riuscita ad usare l'applicazione GeoGebra. Gli esercizi era abbastanza difficili ma ho comunque provato a svolgerli

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Problemi numerici

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Oggi la prof Amore era giustamente arrabbiata perché le verifiche di recupero non sono state svolte correttamente. La Bea ha aiutato Marco e la Virgi ha aiutato Filo, ma sh non facciamo nomi... Io in pagella vorrei 7, ma non credo che la prof me lo darà.... Mi trovo quindi a scrivere questo padlet di sabato sera mentre sono al ristorante con i miei amici (compresa la mia compagna Linda Paci) per cercare di convincerla.
"Autzfidersen"

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È stato molto utile leggere i testi assegnati dalla professoressa. Mi piace leggere, ma non avrei mai pensato che un giorno avrei letto dei racconti riguardanti problemi matematici, e devo dire che non mi sono dispiaciuti, anche se non mi sono chiari proprio tutti i ragionamenti.

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In palestra Eva ha conosciuto 3 nuovi istruttori che insegnano 3 diversi corsi: Aldo svolge zumba, Carlo pilates e Antonio step.
Considerando A l'insieme dei personal trainers e B l'insieme dei corsi, questa è una funzione biettiva

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Lezioni del 22-09 e 24-09 (EQUAZIONI, DISEQUAZIONI)

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Lezioni del 22-09 e 24-09 (EQUAZIONI, DISEQUAZIONI)

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Durante la lezione di giovedì 22 abbiamo ripassato e approfondito l'argomento delle equazioni: abbiamo parlato di equazioni intere, frazionarie, determinate ecc. e la professoressa ha risolto alcuni nostri dubbi e risposto alle nostre domande.

Nella lezione di sabato 24 invece, abbiamo studiato le disequazioni, gli intervalli, i principi di equivalenza e i sistemi di disequazioni. In seguito abbiamo imparato anche a risolvere problemi della realtà con le disequazioni, ed è stato molto interessante in quanto non avrei mai pensato che queste potessero essermi mai state d'aiuto nella vita di tutti i giorni! L'argomento è stato appreso abbastanza bene e (credo per questo) mi è piaciuto e ho fatto con piacere gli esercizi a casa.
Spero che continuerà ad essere così!

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Di certo non dirò che questo argomento mi stia piacendo particolarmente perché mentirei, ma credo che piano piano io stia facendo progressi (anche se per il momento impercettibili).
Devo però ammettere che le lezioni di ripasso e recupero sono state molto utili! In classe abbiamo fatto diversi esercizi alla lavagna e la prof. ci ha dato la possibilità di lavorare con altri compagni per un'ulteriore aiuto. Ho capito praticamente tutti gli esercizi eseguiti insieme, ma devo ripassare alcune cose importanti che l'anno scorso mi sono persa. Vedremo come andrà a finire!

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Gabriele ha 4 fratelli: due sono nati nel 1998, lui e il suo gemello nel 2000 e suo fratello minore nel 2005.
Considerando A l'insieme dei fratelli e B l'insieme degli anni di nascita , questa è una funzione suriettiva ma non iniettiva

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Eva vorrebbe iscriversi in piscina, quindi si rivolge a due piscine di Cesenatico, che fanno due offerte differenti: la prima chiede una spesa fissa di 16€ al mese più 5€ in più per partecipare ai corsi; la seconda chiede una spesa fissa di 22€ al mese più 3€ al mese in più per i corsi. Quanti corsi Eva deve frequentare per far sì che la prima piscina sia più conveniente della seconda?

DATI
1ª piscina: 16+5•x
2ª piscina: 22+3•x
X= corsi

SOLUZIONE
X< 3

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Mi chiamo Eva, ho 15 anni  e vivo a Cesenatico con i miei genitori e mio fratello. Nel tempo libero ascolto la musica, esco con i miei amici o porto a spasso i miei due cani, Margot e Ruby. Amo l'estate, il mare e gli animali. Ho praticato per 6 anni hip-hop ma l'anno scorso ho deciso di smettere ed iniziare nuoto.
Mi piacciono molto le materie linguistiche: inglese, russo e spagnolo. Anche se la matematica non è la mia materia preferita, quest'anno mi impegnerò molto per apprenderla!