# data[].attributes.headline
إشراق ابوالقاسم

# data[].attributes.subject
إشراق ابوالقاسم

# data[].attributes.body
التجديد في مهنته
استخدام الوسائل التقنية والتكنولوجيا في تيسير التعليم
تطوير المنهج
اختيار وسائل جديدة

# data[].attributes.body
اهم نقطه ان يدرك اهمية مواجهه التحديات والصعاب
واهميه التغيير لمجاراة التطور التقني والعلمي

# data[].attributes.headline
زهره عبده هزازي

# data[].attributes.subject
زهره عبده هزازي

# data[].attributes.body
1 استخدام مهارات تقنيه التعليم الحديث
وتوظيف التكنولوجيا مثل استخدام العروض التقديميه الثابته والمتحركه
2_ مهارات إدارة الصف وتهيئه البيئه الصفيه

# data[].attributes.headline
التواصل الإبداعي والتفكير الناقد والابداع المستمر 

# data[].attributes.subject
التواصل الإبداعي والتفكير الناقد والابداع المستمر 

# data[].attributes.headline
فوزية مباركي

# data[].attributes.subject
فوزية مباركي

# data[].attributes.body
التحدي و التواصل الذكي و الابداع

# data[].attributes.body
المعايير
عنده سمات شخصية واجتماعية من حيث قدرة على التواصل  الابداعي و التفكير الناقد و الاستكشاف
التحديات
عدم توفر التكنولوجيا او النت في الفصول
والثروة المعلوماتيه الهائله
وتحديات اجتماعيه بسبب التغيرات المتواصله في وسائل التواصل

# data[].attributes.body
التحدي الثقافي
ثورة المعلومات
التربيه
قيادة التغيير
ادارة التكنولوجيا

# data[].attributes.body
تعزيز الإيجابية في التعاملات، والتحلي بالعدالة عند تنفيذ القواعد واللوائح، وتزويد جميع المتعلمين

# data[].attributes.body
العمليه التى يتم من خلالهافهم المعنى ومشاركته

# data[].attributes.headline
عائشة دغريري

# data[].attributes.subject
عائشة دغريري

# data[].attributes.body
التواصل الصفى
الاستماع الجيد للطلاب
مهارات الارسال
مهارات الاستقبال استخدام عبارات التحفيز (احسنتى و استمرى)

# data[].attributes.headline
مريم دغريري 

# data[].attributes.subject
مريم دغريري 

# data[].attributes.body
تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتحفيز والتشجيع المستمروتنمية المواهب لرفع المستوى التعليمي

# data[].attributes.body
ليلى كريري
منح الطالبه الثقة والاحساس بالمسؤليه
العلاقة الجيده بين المعلمة والطالبه
التعزيز للطالبه وتقديرها

# data[].attributes.headline
نهاد ضامري. المغلم والمستقبل والتلاميذ اهم وسائل الاتصال الفعال. والمعلم هوالموجه والقائد في الاتصال الفعال لتلاميذ

# data[].attributes.subject
نهاد ضامري. المغلم والمستقبل والتلاميذ اهم وسائل الاتصال الفعال. والمعلم هوالموجه والقائد في الاتصال الفعال لتلاميذ

# data[].attributes.headline
فوزية مباركي

# data[].attributes.subject
فوزية مباركي

# data[].attributes.body
اعطاء الطالبة الإحساس الذاتي ب دورها و إبداعها و الشعور بالمسؤولية و التحفيز و التشجيع بعد ذلك عند استخدام أي نوع من الاستراتيجيات التعليمية

# data[].attributes.headline
فاطمة كريري 

# data[].attributes.subject
فاطمة كريري 

# data[].attributes.body
انشاء علاقة جيدة بين المعلمة والطالبات يسودها الحب والاحترام والتعاون. تحفيز وتشجيع الطالبات اول باول والثناء على منجزاتهم حتى لو كانت بسيطة. تدريب الطالبات على تقييم اعمالهن بأنفسهن والتعلم من اخطاؤهن

# data[].attributes.body
إعطاء الطالبات اوراق عمل وتقسيمهم في مجموعات
وجعل الحصه اكثر تفاعلاً

# data[].attributes.body
منها مواكبة التطورات التكنولوجية

الذكاء من خلال الإلمام بالذكاءات المتعددة
وكيفية توظيفها لذاته ولطلابه

استخدام الأجهزة الذكية، والتوجه الرقمي،
والتعاون

والتواصل

والتعلم القائم على المشاريع

والابتكار

والاستمرار في التعليم

إضافة إلى البحث عن المعلومات

وحل المشكلات

وإدارة الوقت

واتخاذ

# data[].attributes.body
العوامل المؤثرة في فاعلية التواصل الصفي

مدى توفر انتباه فعال للطلاب أثناء عملية الاتصال والتواصل. مدى توافر الدافعية لدى المعلم والطلاب لإشباع حاجاتهم وتحقيق أهدافهم. مدى الشعور بالأمن والطمأنينة، مما يوفر جرأة مناسبة للتواصل بين الأفراد، ويعمل على تيسير الطلاقة في انسياب الأفكار في التواصل الفعال.
المعلمة: أمل

# data[].attributes.headline
الابداع والتطلع الفكري ومهارات الاتصال وتحمل المسؤولية والتمكين على التكيف والتفكير النقدي والتفكير المنظومي المعرفة الخاصة بالوسائط والمعلومات وتحديد المشكلاتوحلها وصياغتها

# data[].attributes.subject
الابداع والتطلع الفكري ومهارات الاتصال وتحمل المسؤولية والتمكين على التكيف والتفكير النقدي والتفكير المنظومي المعرفة الخاصة بالوسائط والمعلومات وتحديد المشكلاتوحلها وصياغتها

# data[].attributes.body
مطره موسى مجممي

# data[].attributes.headline
المهارات التعاونيه والمعلومات التوجيه الداتي المسؤليه الابداع

# data[].attributes.subject
المهارات التعاونيه والمعلومات التوجيه الداتي المسؤليه الابداع

# data[].attributes.body
المعلمه عفاف سلطان

# data[].attributes.body
البحث
ادارة بيئة التعلم
الإبداع
المشاركة
التواصل الفعال
الابتكار
تطوير التكنولوجيا
حل المشكلات
التفكير الناقد

# data[].attributes.headline
كمرشد في التفكير الابداعى كوسيط في المعرف ه والتلاميذ

# data[].attributes.subject
كمرشد في التفكير الابداعى كوسيط في المعرف ه والتلاميذ

# data[].attributes.headline
الجوهرة مجممي

# data[].attributes.subject
الجوهرة مجممي

# data[].attributes.body
التفكير الناقد، والتعاون، وإصدار الأحكام، والتنور المعلوماتي، والتنور الوسائطي، والتعامل مع التطبيقات التقنية، والمهارات الاجتماعية والعبر ثقافية، والقيادة والمسؤولية، والتنور الاقتصادي والتجاري، والكفايات الرقمية، والمرونة والقابلية للتكيف، والمبادأة والتوجه الذاتي، وفهم القضايا الكونية.

# data[].attributes.headline
عائشة دغريري 

# data[].attributes.subject
عائشة دغريري 

# data[].attributes.body
خصائص معلم القرن ٢١
تنميه المعرفه بمحتوى مادة التخصص
معرفه المهارات التقنية وتوظيفها

# data[].attributes.body
المعلمه رنا
اتواصل الفعال والتشجيع وتحفيز والبحث والمشاركه والعمل الجماعي

# data[].attributes.body
ان يكون المعلم مبدع ومفكر ومجدد لكل الافكار القديمه والبحث عن التطور ومواكبه القرن 21بكل جديد

# data[].attributes.headline
مواكبة ومجاراة التطورات التقنية والتكنولوجية التعامل مع الأجهرة الذكية التواصل التعاون أحاول أبدع وأبتكر 

# data[].attributes.subject
مواكبة ومجاراة التطورات التقنية والتكنولوجية التعامل مع الأجهرة الذكية التواصل التعاون أحاول أبدع وأبتكر 

# data[].attributes.body
حسناء

# data[].attributes.body
مبنية على اساس كفايات التعليم والتعلم مواكبة ومجاراة التقنية والتكنولوجيا استعمال الاجهزة الذكية والتوجه الرقمي

# data[].attributes.headline
يكون الدرس سلس مواكب للقرن من استراتجيات وثقافات وتتطور شرينمنها مواكبة التطورات التكنولوجيةالذكاء من خلال الإلمام بالذكاءات المتعددةوكيفية توظيفها لذاته ولطلابهاستخدام الأجهزة الذكية، والتوجه الرقمي،والتعاونوالتواصل والتعلم القائم على المشاريع والابتكار والاستمرار في التعليم إضافة إلى البحث عن المعلومات وحل المشكلات

# data[].attributes.subject
يكون الدرس سلس مواكب للقرن من استراتجيات وثقافات وتتطور شرينمنها مواكبة التطورات التكنولوجيةالذكاء من خلال الإلمام بالذكاءات المتعددةوكيفية توظيفها لذاته ولطلابهاستخدام الأجهزة الذكية، والتوجه الرقمي،والتعاونوالتواصل والتعلم القائم على المشاريع والابتكار والاستمرار في التعليم إضافة إلى البحث عن المعلومات وحل المشكلات

# data[].attributes.body
الابتكار. المرونه. المبادره. القدره على حل المشكلات. اتخاذ القرارات. العمل ضمن المجموعات. التفكير الناقد.   جواهر

# data[].attributes.body
القدرة على توظيف التقنية بفاعلية وتقويم المعارف والمهارات

# data[].attributes.body
تفكير ناقد
حل المشكلات
التواصل
البحث

# data[].attributes.headline
الإبداع و التفكير و التجديد 

# data[].attributes.subject
الإبداع و التفكير و التجديد 

# data[].attributes.body
فوزية مباركي

# data[].attributes.headline
التفكيرالناقد وحل المشكلات. لها الثقافه التعليميه فيها الابداع 

# data[].attributes.subject
التفكيرالناقد وحل المشكلات. لها الثقافه التعليميه فيها الابداع 

# data[].attributes.body
نهادضامري

# data[].attributes.body
صفية أبوالسيل
التواصل التعاون الابتكار حل المشكلات المرونة القدرة على التكيف و المبادرة المثابرة

# data[].attributes.body
يكون باحث تكنولوجي موجه مبدع
منيرة حمدي

# data[].attributes.body
القدرة على الابتكار والابداع/الحل المشكلات/التفكير الناقد
البحث عن كل شيءٍ جديد وجذب

# data[].attributes.body
يكون على قدر من تحمل المسؤولية يبتكر استراتيجيات فعالة يرتقي بالجيل يطور من أفكارهم

# data[].attributes.body
الابداع والتطلع الفكري ، المسئولية والقدره على التكيف ،المسئولية الاجتماعيه ،الابتكار ، الشفافيه والانتاجية.    جواهر

# data[].attributes.headline
عائشة دغريري 

# data[].attributes.subject
عائشة دغريري 

# data[].attributes.body
التوجيه الذاتى
المسئولية الاجتماعيه

# data[].attributes.body
المرونة والتكييف

# data[].attributes.headline
المعلمة /امنه عبدالله كريري

# data[].attributes.subject
المعلمة /امنه عبدالله كريري

# data[].attributes.body
الإبداع والتطلع الفكري. التفكير النقدي والتفكير المنظومي. المعرفة الخاصة بالوسائط والمعلومات. المهارات التعاونية والشخصية

# data[].attributes.body
التواصل الابداع التحليل البحث
شريفه حمزي

# data[].attributes.headline
الإستمرار في صنع طلاب مُبدعين

# data[].attributes.subject
الإستمرار في صنع طلاب مُبدعين

# data[].attributes.body
باحث /استخدام الاستراتيجيات / الاختراع والابداع والتفكير
حنان مكين

# data[].attributes.body
ليلى كريري
مهارات معلم القرن21
التواصل
الالمام
اداره الوقتاتخاذ القرار
حل المشكلات

# data[].attributes.body
التفكير الناقد
الابداع
التجديد و مواكبة التطور
الاتصال
معرفة التقنيه

# data[].attributes.headline
عائشة دغريري 

# data[].attributes.subject
عائشة دغريري 

# data[].attributes.body
مهارات معلم القرن ٢١
المسئولية والقدرة على التكيف
مهارات الاتصال
الابداع والتطلع الفكرى
التفكير الناقد
المهارات الشخصيه والتعاونية

# data[].attributes.body
الابتكار والابداع

# data[].attributes.body
منتج مبدع باحث

عائشة

# data[].attributes.headline
الجوهرة مجممي

# data[].attributes.subject
الجوهرة مجممي

# data[].attributes.body
الاطلاع على أحدث التطورات في مجال

التربية والتدريس : من خلال متابعة

المؤتمرات والندوات عبر الشبكة العنكبوتية

إذا لم يتمكن من الحضور شخصيا.

-التعلم الذاتي : فبعد التعرف على نظرية

جديدة أو استراتيجية جديدة يبادر المدرس

لتطبيقها مع طلابه ويسجل ويرصد

السلبيات والإيجابيات و إمكانية التعديل

والتغيير لتلائم مادته وطلابه. ويقوم

المعلم نفسه بعد كل تجربة بتقييم نفسه و

مكتسباته أو الأفكار والتجارب الجديدة التي

راكمها

# data[].attributes.body
المعلمة/ عائشه محمد دغريري
على المعلم ان يكون موجه مبدع ليصنع جيل مبدع

# data[].attributes.body
معلمة دراسات اسلامية

مواكبة كل جديد والسعي في تطوير انفسنا

# data[].attributes.headline
نهاد ضامري استمرارالتعلم الابداعي وموكبته الي ان يوصل الي الاعالي قمم الجبال والاستمرار والمعلم هوالاساس والركيزه الاولي 

# data[].attributes.subject
نهاد ضامري استمرارالتعلم الابداعي وموكبته الي ان يوصل الي الاعالي قمم الجبال والاستمرار والمعلم هوالاساس والركيزه الاولي 

# data[].attributes.body
التواصل التشارك والتوجيه والتيسير

# data[].attributes.headline
زهرة حكمي المعلم موجه ومرشد للعمليه التعليميه ومقوم ومعدل للسلوك له دور في توجيه الطلاب للتفكير والابداع يصمم فكره ابداعيه في عرض دروسه يستخدم التقنيه 

# data[].attributes.subject
زهرة حكمي المعلم موجه ومرشد للعمليه التعليميه ومقوم ومعدل للسلوك له دور في توجيه الطلاب للتفكير والابداع يصمم فكره ابداعيه في عرض دروسه يستخدم التقنيه 

# data[].attributes.headline
عائشة دغريري

# data[].attributes.subject
عائشة دغريري

# data[].attributes.body
وظائف معلم القرن ٢١
ان يكون ملم بالنهضة التكنولوجية في مجال التدريس ونقل المعرفة والثقافة

# data[].attributes.headline
أنّ أهم أدوار المعلّم في القرن الحادي والعشرين هي: دور المعلّم كوسيط بين المعرفة والتلاميذ، دور المعلّم كمجدّد في مهنته، دور المعلّم كمستخدم للوسائل التّقنية والتّكنولوجية في تيسير التّعليم، دور المعلّم كمرشد في التّفكير الإبداعي، دور المعلّم في تطوير المنهاج، دور المعلّم في اختيار وسائل المناسبة

# data[].attributes.subject
أنّ أهم أدوار المعلّم في القرن الحادي والعشرين هي: دور المعلّم كوسيط بين المعرفة والتلاميذ، دور المعلّم كمجدّد في مهنته، دور المعلّم كمستخدم للوسائل التّقنية والتّكنولوجية في تيسير التّعليم، دور المعلّم كمرشد في التّفكير الإبداعي، دور المعلّم في تطوير المنهاج، دور المعلّم في اختيار وسائل المناسبة

# data[].attributes.body
امنه عبدالله كريري

# data[].attributes.body
اعداد جيل مواكب للإبداع والتطوير والرقي

منيرة حمدي

# data[].attributes.body
التفكير والابداع  حب الاستطلاع والجد والمثابره والصعود الى سلم النجاح واتخاذ السند الذي يرشده الى الطريق الصحيح وطريق النجاح وتطوير ذاته يوميا واستخدام.عقله في التفكير الى كل مايجعله متميز دائما
أ/حنان مكين

# data[].attributes.body
موجه ومساعد للطلاب
ربط المعارف وتطويرها
مواكبة تطورات العصر
تعريف الطلاب بمهارات جديده

# data[].attributes.headline
عائشة مباركي 

# data[].attributes.subject
عائشة مباركي 

# data[].attributes.body
استخدام استراتيجيات التدريس الحديثة وتوظيفها بما يتناسب مع المادة.
اكساب  الطلاب طرق التفكير التي يمكن تنميتها وتوظيفها لديهم

# data[].attributes.headline
فوزية مباركي 

# data[].attributes.subject
فوزية مباركي 

# data[].attributes.body
التطور و الإبداع و الإستمرار في التجديد

# data[].attributes.body
ليلى  كريري
يستفيد من كل ماهو جديد ملم بالتقنيات الحديثة ويوضفها في العمليه التعليمية

# data[].attributes.headline
إن المعلم يحمل مهمة شاقة وكبيرة حيث أن نجاح الوطن ومستقبله بالكامل يعتمد عليه وعلى جهده مع الطلبة فكان الله في عون المعلم.

# data[].attributes.subject
إن المعلم يحمل مهمة شاقة وكبيرة حيث أن نجاح الوطن ومستقبله بالكامل يعتمد عليه وعلى جهده مع الطلبة فكان الله في عون المعلم.

# data[].attributes.body
1-لابد ان يكون موجها وميسرا ومساعدا للطلاب لكي يتعلموا بانفسهم
2-مدبرا بارعا للحصة الدراسيه بما يحقق الاهداف الدراسيه

# data[].attributes.body
التفكير النقدي
حل المشكلات
التواصل
التعاون

# data[].attributes.headline
مواكبة التطور والبعد عن السلبيات والتفكير يايجابية ودوره ايضا التوجيه والتيسير والتعزيز للطلبة

# data[].attributes.subject
مواكبة التطور والبعد عن السلبيات والتفكير يايجابية ودوره ايضا التوجيه والتيسير والتعزيز للطلبة

# data[].attributes.body
فاطمة  علي محمد كريري

# data[].attributes.body
إشراق ابوالقاسم
استخدم القلم كمسطرة
سدادة لفتحة صغيرة
فاصل بين الأوراق
للإشارة على شي
لربط الشعر
للحك

# data[].attributes.headline
عائشة مباركي 

# data[].attributes.subject
عائشة مباركي 

# data[].attributes.body
استخدامات القلم غير الكتابة
التسطير
فرد الصلصال
الحك
سهم يرمى به
تثبيت الشعر بلف الشعر عليه
التلوين
وضعه بدل القفل في الدواليب
يوضع على الورق للتثبيت
رسم مخططات

# data[].attributes.body
نهاد ضامري المعلم هوالاساس في التعليم وهوالشخص المنظم والمطور وهو الركيزه الاولي في تغير في شخصية الطالب وهوميسر في التعليم وهوالمسؤل الاول عن الطالب في مهاراته وتعلمها واي ينمي مهاراته جميعها

# data[].attributes.body
معلمة : مهارات حياتية
تخصص : اقتصاد منزلي

# data[].attributes.body
بجب على المعلم مواكبة ومجاراة التطورات التكنولوجية والتقنية. ويتمتع بالذكاء وذلك عن طريق الإلمام بالذكاءات  المتنوعة، و توظيفها لنفسه ولطلابه. معرفة كيفية استعمال الأجهزة الذكيةو التقنيه بشكل صحيح،

# data[].attributes.body
م/ ليلى كريري
تطوير نفسي ومواكبة التطورات التى يتطلبها العصر

# data[].attributes.body
كاملة حكمي
لابد من مواكبه التطور والاستمرار بالتميز والابداع

# data[].attributes.body
التواصل والتعاون
الانصاف بالذكاء وتوظيف نفسه لطلابه
مواكب للتطور
ملم باستعمال الأجهزة الذكية والتقنية

# data[].attributes.headline
عائشة دغريري

# data[].attributes.subject
عائشة دغريري

# data[].attributes.body
دور المعلم كمرشد للتفكير الابداعى
استخدام التقنيه والوسائل الحديثة
دور المعلم كموجه و محفز و مرشد

# data[].attributes.headline
وسيط بين المعرفه والتلاميذ وتطوير المناهج ومرشد وموجه في التفكير الابداعي ليلى حمدي

# data[].attributes.subject
وسيط بين المعرفه والتلاميذ وتطوير المناهج ومرشد وموجه في التفكير الابداعي ليلى حمدي

# data[].attributes.body
التوجيه والإرشاد للطالب والتحفيز الايجابي ومساند في جمع أفكاره وترتيبها واستخراج الهدف الرئيسي

# data[].attributes.body
التخطيط الصحيح واعداد الفكره الجيده للدرس واستخدام وسائل العصر الحديثه التي تناسب عقلانيه الطلاب والتحفيز والتوجيه
م/حنان مكين

# data[].attributes.headline
نهاد ضامري المعلم هوالموجه والمحفز وهوالركيزه الاساسيه في التعليم 

# data[].attributes.subject
نهاد ضامري المعلم هوالموجه والمحفز وهوالركيزه الاساسيه في التعليم 

# data[].attributes.body
بدريه مسملي
التحلي بسمات وخصائص شخصية واجتماعية والعقلية للمعلمين
كفائات عاليه

# data[].attributes.body
مجدد لشغف الطلاب ومحفز لهم

# data[].attributes.body
مجدد في مهنته مرشد في التفكير الابداعي تطوير المنهاج واختبار وسائل التعليم المناسبه والحديثه . جواهر عبدالله

# data[].attributes.body
دور معلم القرن 21
مواكبة التطور
الالمام بالتقنيات
موجهة ومحفز للطلاب
تبني افكار الطلاب ومساعدتهم
حل مشكلاتكم ومقل المعرفة تبسير العمليه التعليمية
المعلمة /ليلى كريري

# data[].attributes.body
وسيط بين المعرفه والتلاميذ
مستخدم لوسائل التقنيه والتكنلوجيا
امنه ضامري

# data[].attributes.body
مبدع ومحفز لطلاب مواكب للعصر

# data[].attributes.body
قدوة للطالب في الابداع والابتكار والانجاز واتقان العمل

# data[].attributes.body
جذب الطالب للعمليه التعليميه

# data[].attributes.body
دور المعلم
وسيط لنقل لمعرفه و موجه
مجدد لشغف الطلاب
مرشد للطلاب نحو الابداع

# data[].attributes.headline
الجوهرة مجممي

# data[].attributes.subject
الجوهرة مجممي

# data[].attributes.body
منها مواكبة التطورات التكنولوجية

الذكاء من خلال الإلمام بالذكاءات

المتعددة وكيفية توظيفها لذاته ولطلابه

استخدام الأجهزة الذكية، والتوجه الرقمي،

والتعاون

والتواصل

والتعلم القائم على المشاريع

والابتكار

والاستمرار في التعليم

إضافة إلى البحث عن المعلومات

وحل المشكلات

وإدارة الوقت

واتخاذ القرارات

# data[].attributes.body
التوجيه والتيسر للطلبة

# data[].attributes.headline
موجهه ومحفز ومشجع ومساند 

# data[].attributes.subject
موجهه ومحفز ومشجع ومساند 

# data[].attributes.headline
وفاء عثمان حكمي 

# data[].attributes.subject
وفاء عثمان حكمي 

# data[].attributes.body
التحلي بسمات وخصائص شخصية تتعلق
بالخصائص النفسية والاجتماعية والعقلية

وسمات مهنية ترتبط بقيم العمل التربوي
ومهنيته

وسمات مبنية على كفايات التعليم والتعلم

# data[].attributes.body
منها مواكبة التطورات التكنولوجية

الذكاء من خلال الإلمام بالذكاءات

المتعددة وكيفية توظيفها لذاته ولطلابه

استخدام الأجهزة الذكية، والتوجه الرقمي،

والتعاون

والتواصل

والتعلم القائم على المشاريع

والابتكار

والاستمرار في التعليم

إضافة إلى البحث عن المعلومات

وحل المشكلات

وإدارة الوقت

واتخاذ القرارات

# data[].attributes.body
ليلى كريري
معلمة
بكالوريوس جغرافيا
مواكبة كل جديد بهدف تطوير العمليه التعليمية

# data[].attributes.headline
التطوير و التجديد و الإبداع المستمر 

# data[].attributes.subject
التطوير و التجديد و الإبداع المستمر 

# data[].attributes.body
ملهم ومحفز ومعزز لذلك

# data[].attributes.body
وفاء جابر محمد حمدي التخصص ادب انجليزي مدرسه ابتدائية ام الشعنون

# data[].attributes.headline
ايمان العصيمي 

# data[].attributes.subject
ايمان العصيمي 

# data[].attributes.body
معلمة انجليزي