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Thaina de Castro Santos RGM 23128160

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Data de lançamento : 05/04/2007 (E.U.A)
Diretor: Richard LaGraveneses
Baseado no livro "The freedom writers diary"

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Uma jovem e idealista professora chega a uma escola de um bairro pobre, que está corrompida pela agressividade e violência. Os alunos se mostram rebeldes e sem vontade de aprender, e há entre eles uma constante tensão racial. Assim, para fazer com que os alunos aprendam e também falem mais de suas complicadas vidas, a professora Gruwell aposta em métodos diferentes de ensino. Aos poucos, os alunos vão retomando a confiança em si mesmos, aceitando mais o conhecimento e reconhecendo valores.

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Os alunos eles já veem marcados pela violência , a desobediência , desmotivação e conflitos raciais então eles usa isso também em sala de aula . E para mudar isso a precisa mudar os métodos de ensino para cativar os alunos através da música , do diálogo e de jogos e mostrar q eles podem usar essas linguagens  para defender aquilo que eles  acredita de forma pacífica.

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Os alunos serão avaliados através de uma redação dada pela professora que servirá para avaliar os conhecimentos das atividades feitas em sala de aula . Onde vão ter que dizer o que aprenderam e qual será a postura deles a partir disso?

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Tema: “A violência na escola”

Convide os Alunos para assistirem o Documentário “A Escola do medo” postado em Maio de 2017

Recursos

. Computador , dvd com internet ou pendrive para Assistir o documentário

. Caderno e lápis

Passo a passo

1ª  O professor assistirá com os Alunos o documentário “A escola do medo”

2ª comente com eles sobre a importância de denunciar qualquer tipo de ameaça que se tenha conhecimento

3ª peça que eles escrevem , dando ideias sobre como diminuir a violência.

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Leia atentamente a canção “ PRECONCEITO DE COR”

Preconceito de cor

Eu assino embaixo doutor mor minha rapaziada

Somos criolos do morro mas ninguém roubou nada

Isso é preconceito de cor , vou provar ao senhor

Porque é que o doutor não prende aquele careta

Que só faz mutreta e anda e só anda de terno

Porque o seu nome não vai pro caderno

Ele anda na rua de pomba rolo

A lei só é implacável para nós favelados

E protege o golpista, ele tinha de ser o primeiro

Da lista se liga nessa doutor

E vê se dá um refresco isso não é pretexto

Pra mostrar serviço

Eu assumo o compromisso

Pago até  a fiança da rapaziada

Porque é que ninguém mete o grampo

Num pulso daquele de colarinho branco ?

Roubou joia e ouro da serra pelada

(Bezerra da Silva)

*Colarinho branco : pessoa de respeito e de alta posição social

A canção fala sobre o racismo na sociedade brasileira

Na canção o Eu lírico diz que os negros não fizeram nada , mas que o doutor prende somente as pessoas de cor . E por isso devemos mostrar que não merecemos ser julgados pela nossa cor de pele. Diga não ao preconceito!

Responda a questão e por último resuma com as suas palavras “ pra você , o que é preconceito de cor ?”

A letra da música retrata

1. A boa relação entre os moradores da favela e a polícia

2. A convivência entre os favelados e os homens de colarinho branco

3. A eficiência da polícia na prisão de criminosos

4. O rigor da lei aplicada aos pobres

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“A vida nas Drogas”

A professora junto com os alunos devem ler o livro “Vida de droga “ de Walcyr carrasco onde diz sobre Desigualdade social , drogas e juventude .

Recursos

Caderno e Lápis

Passo a passo

1ª conversar com eles em uma roda de conversa sobre o livro e as drogas , explicando como isso acaba com a vida de uma pessoa .

2ª pedir para os alunos fazerem um trabalho sobre alguém que eles conheça que tenha se envolvido na vida das drogas e relatar se essa pessoa se recuperou ou não do vício , como ela está agora , o que foi mais difícil para ela nesse período e se ela teve o apoio da família .

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Resumo

A minha experiência nesse trabalho foi uma experiência muito boa , eu quebrei muito a cabeça , pensei muito , tentei  criar muitas ideias que no fim dava errado e eu já não sabia mais como fazer . Porém eu usei toda minha força de vontade e dedicação e consegui fazer um trabalho na qual eu me orgulhei .  Quando estamos realizados com aquilo que fizemos , experimentamos uma série de sensações positivas .

O melhor é saber que podemos se apoiar em colegas e professores para adquirir alguma sabedoria .

Não tive partes fáceis nas atividades para mim , em todas eu quebrei muito a cabeça e tive que pensar muito para tentar entregar algo bom e definitivamente falando , a gente sempre quer dar o melhor , mas se a melhor coisa não for pelo menos tentar então já não sabemos de mais nada .

O que mais gostei no trabalho feito foi que eu me interagi com as atividades feitas e pude refletir sobre muita delas , em como é o preconceito, o racismo , a negligência, o abandono , a vida nas drogas , favelados , gente de grande poder .. em como as pessoas são ruins na hora de julgar por causa da cor ou aparência de alguém sendo que somos todos iguais e que o mais triste é que isso nunca vai mudar porém temos que lutar para que pelo menos o respeito comece a fazer parte na vida das pessoas . E o mais gratificante em tudo foi saber que é a educação que muda tudo isso . O que seria dos alunos sem os seus professores para os ensinar da melhor maneira ? Como aprenderiam sobre o respeito ? Em como conviver em classe ? E muitas outras coisas .  E é muito bom saber que mesmo que nossa profissão não seja valorizada nós temos ainda no coração de fazer cada criança que passa por nós se tornarem adultos de bem e que se respeitem .

Foi bom aprender com tudo isso por mais que o percurso tenha sido muito ruim para mim pois me deu aprendizado para outros trabalhos que estão por vir e nos torna mais fortes para o conhecimento. E o melhor será repassar tudo para os alunos , ensiná-los e aprender junto com eles e é isso que importa . Fazê-los terem interesse de fazer a diferença em meio de tantas coisas ruins no mundo , de fazê-los entender que a educação é a chave de tudo . E é ainda melhor para nós futuros professores aprender tudo isso porque um dia teremos que ter a paciência e amor de passar tudo isso na maior responsabilidade do mundo para cada um deles . Então para concluir tudo isso feito eu só tenho a agradecer por cada experiência vivida e que seja bom para meus próximos trabalhos . O que eu aprendi , a experiência que foi única para mim eu quero levar como conhecimento futuro para novas coisas e novos aprendizados e que eu possa ensinar muitas crianças e adolescentes e sempre os entendendo para que eles possam ter uma educação que jamais vão esquecer e vão levar sempre com eles . Respeitando e praticando o amor e a união uns com os outros , e o meu percurso termina aqui . Agradecendo por cada coisa apreendida !