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2) Redactar a partir de la lectura una definición de libertad.

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2) Redactar a partir de la lectura una definición de libertad.

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Muchas personas tienen a la libertad con el concepto de hacer lo que te da la gana y que nadie te moleste, piensan que es independencia total.Esos significados son erróneos, ya que la verdadera libertad es elegir por si mismo el bien. Poder elegir a partir de la reflexión, poder auto gobernarse, ir hacia donde queremos en base a la verdad, la falta de limitaciones como el miedo y la ignorancia, todo esto es la libertad, pero esta misma requiere responsabilidad.

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3) Armar un anagrama, nube de palabras o scrabble significativo a partir del don del tiempo.

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3) Armar un anagrama, nube de palabras o scrabble significativo a partir del don del tiempo.

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4) Redactar: objetivos a corto, mediano y largo plazo.

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4) Redactar: objetivos a corto, mediano y largo plazo.

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-Objetivos a corto plazo: poder terminar los estudios este año a pesar de las dificultades por el coronavirus, pasar la pandemia sana y salva, empezar a ayudar en casa mas seguido y volverme mas responsable y segura de mi misma.
-Objetivos a mediano plazo: terminar bien mis estudios y empezar la facultad, conseguir un trabajo de medio-tiempo para pagar mis cosas, seguir teniendo contacto con mis amigas de la secundaria y empezar a ser mas independiente.
-Objetivos a largo plazo: terminar la facultad bien, conseguir un trabajo estable y un lugar para vivir, formar una familia, viajar por todo el mundo y vivir una vida buena y plena.

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5) Contestá el autodiagnóstico de la utilización del tiempo y luego proyectalo en un año. 

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5) Contestá el autodiagnóstico de la utilización del tiempo y luego proyectalo en un año. 

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-Dormir:  2.200hs anuales
-Estudiar: 807hs anuales
-Comer: 1.460hs anuales
-Deporte: 269hs anuales

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7) Leer la fábula de las piedras y responder las preguntas luego de una profunda reflexión.

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7) Leer la fábula de las piedras y responder las preguntas luego de una profunda reflexión.

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-Mis piedras grandes son mi familia, mis amigos y mis valores y principios.
-La metáfora refiere a poner las cosas más importantes primero. Al poner primero a las cosas y/o personas, sería darle más parte de tu tiempo, ser más generosos, ser amables.
-Lo que dijo el alumno puede aplicarse en algunas situaciones, no en todas. Esto es porque, a veces, uno puede anteponer cosas que son urgentes, pero otras veces, no podes hacerlo o no te conviene porque al hacer muchas cosas a la vez, puede que hagas las cosas a medias o no concentrarse en cada cosa específica.

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6) Importante Vs. Urgente: luego de leer y reflexionar sobre la administración de tu tiempo, realiza el plano de las dos variables y completá cada cuadrante con tareas que cumplan las respectivas condiciones.

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6) Importante Vs. Urgente: luego de leer y reflexionar sobre la administración de tu tiempo, realiza el plano de las dos variables y completá cada cuadrante con tareas que cumplan las respectivas condiciones.

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Urgente e importante: hacerlo ya
-hacer trabajos
-emergencias
-examenes
Urgente y no importante: delegarlo
-llamadas por telefono
-mandar mensajes de texto
-reuniones
No urgente e importante: hacerlo despues
-hacer ejercicio
-leer
-establecer relaciones sociales
No urgente e no importante: hacerlo al final o no hacerlo
-navegar en las redes sociales
-jugar videojuegos
-ver peliculas/series

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8) Grabar un video en donde representen la fábula de las piedras. 

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8) Grabar un video en donde representen la fábula de las piedras. 