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Integrantes:

1. Armas Gutierrez, Edgar

2. Cardenas Avalos Sara

3. Cardenas Vergara Naomi

4. Casas Roca Dayana

5. Congora Duran Wendy

6. García Rurush Keytlin

7. Perales Quito Gaby

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Integrantes:
Bruno, Ana María
Chumbimuni, Luz
Evangelista, Jhennifer
Huayapa, Gabriela
Martínez, Karla
Sicha, Yaquelin

https://sites.google.com/upch.pe/cybernautasfaedu/p%C3%A1gina-principal?pli=1&authuser=1

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Es una herramienta que tiene la función de crear una interacción en donde los participantes pueden dar su opinión acerca del tema que se está tratando. Además , funciona vía online y cada uno puede participar desde su el lugar donde se encuentren.

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Integrantes:
Guevara Mendoza Deiner
Huaman Ramos Jhoel
Martinez Ramirez Jazmin
Osorio Velasquez Abe
Prieto Valverde Yordan
Solis Vargas Saul
Soto Ureta Marisol
https://sites.google.com/upch.pe/recursos-tecnolgicos-profes/p%C3%A1gina-principal

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Integrantes:
Milla Barrial Margori
Parado Alata Mayra
Pérez Escalante Blanca
Ricse Montes Ariana
Rodríguez Cáceres Melina
https://sites.google.com/upch.pe/portafoliogrupallabotica/p%C3%A1gina-principal

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Integrantes:
Medina Josselin
Miranda Greysi
Palomino Sara
Pfuño Melanie
Tapara Lucero
Vasquez Leydi

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Integrantes:
Agreda Marin, Evelin
Banda Salazar, July
Huallpa, Yacelin
Rodriguez Achic, Luz
Vilcarrimero Tafur, Llasmin

link: https://julybandasalazar.wixsite.com/portafolioderecursos/reflexiones-finales

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En esta experiencia que nos ha tocado vivir, educación virtual, como equipo hemos comprendido la necesidad e importancia de emplear la tecnología en el proceso de enseñanza aprendizaje, reconociendo que como futuros docentes debemos ser competentes en cuanto al uso y manejo de estos. Además, entendiendo que las TIC se convierten en un aliado clave en el quehacer docente, ya que son de gran ayuda, dado que nos facilita la enseñanza, haciéndola más divertida, atractiva y novedosa para el estudiante. Esto debido a que es flexible y tiene diversidad de herramientas y recursos, que se pueden adaptar a los contextos y necesidades de los estudiantes y maestros.

Por el cual, consideramos que el curso de "recursos informáticos" fue de gran ayuda dentro de nuestra formación como docentes de primaria, ya que nos permitió tener un acercamiento y en algunos aspectos una profundización sobre cuál es la finalidad de las TIC en el contexto educativo; por ejemplo, el conocer y manejar las herramientas tecnológicas nos permitió vincularlo y adaptarlo a nuestras prácticas pedagógicas y a las diversas áreas curriculares, reforzando nuestro desempeño académico.

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En esta experiencia que nos ha tocado vivir, educación virtual, como equipo hemos comprendido la necesidad e importancia de emplear la tecnología en el proceso de enseñanza aprendizaje, reconociendo que como futuros docentes debemos ser competentes en cuanto al uso y manejo de estos.