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Atividade a "Mão na consciência" - O objetivo é desenvolver um cartaz com críticas voltadas ao racismo no continete americano. A estudante Yasmin apresentou um cartaz a respeito das mortes que acontece com jovens negros das periferias do continente americano.

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Concluímos mais um ano letivo! E a Yasmin é uma integrante dedicada e que trabalha de forma tranquila com a equipe escolhida.

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Participação e interação da Yasmim, nas atividades praticas esportivas, neste registro está demonstrando noção de espaço e tempo na modalidade esportiva de rede, através do Voleibol.

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E para finalizar o ano… para coroar um ano de pura evolução… medalhista de OURO na Olimpíada Nacional de Eficiência Energética!!! Quanto orgulho da Yasmin e da sua trajetória!

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A Yasmin se destacou demais nesse bimestre! Evoluiu muito mesmo! Está muito ativa e determinada na execução das atividades! Olha o resultado da sua campanha… top demais!

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Português - Literatura (Histórias em Quadrinhos) - 4° Bimestre

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Português - Literatura (Histórias em Quadrinhos) - 4° Bimestre

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Prof. Júlia Caires
4 Bimestre

A proposta desta atividade é transformar os contos do livro paradidático "Uns e Outros" em Histórias em Quadrinhos.
A Yasmin escolheu a Julia Santos como sua dupla, escolheram a história "Menina e Escuro". Percebi a Yasmin muito introspectiva, conversei com ela e ela me disse que estavam com pouca criatividade. Dei algumas ideias e elas começaram a grifar no livro os trechos mais marcantes para depois passá-los para os Quadrinhos.

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Chegamos ao fim de mais uma etapa e nada melhor do que ouvir o que os nossos estudantes... Eis, então, a culminância de Eletiva!
Durante o 4º bimestre, os estudantes do EF tiveram uma missão nas aulas de Eletiva: responder a pergunta "O que é ser adolescente?" - para tanto, foi proposto que desenvolvessem um vídeo que trouxesse a resposta a esse questionamento a partir de um recorte temático e a elaboração de um roteiro.
Mediante a isso, o Yasmin - junto com o seu grupo - buscou o protagonismo juvenil através de entrevistas a fim de responder a proposta temática em questão.
(Obs.: devido a um erro na edição do vídeo do grupo, ainda não consta neste padlet um registro audiovisual.)

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Português - Rotação por estações - 4 Bimestre

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Português - Rotação por estações - 4 Bimestre

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Prof. Júlia Caires
4 Bimestre

Para finalizar o bimestre, os estudantes participaram de uma rotação por estações. Foi um desafio grande para a Yasmin, pois a atividade foi realizada em grupos sorteados.
Geralmente ela fica muito com suas amigas, por isso pensei que nesta atividade ela ficaria mais retraída. Mas, a Yasmin me surpreendeu e foi muito ativa, atenta e ajudou seu grupo em todas as etapas.

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Mais uma atividade de altíssimo nível da estudante Yasmin Máximo. Nessa atividade, os estudantes foram desafiados a sair do papel e experimentar o tecido como suporte e customizar uma camiseta de acordo com os seus gostos pessoais. A estudante Yasmin se saiu muito bem!

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3ºBim. - Geografia - Aula invertida e Quiz interativo.

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3ºBim. - Geografia - Aula invertida e Quiz interativo.

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Atividade realizada em grupo durante a apresentação estava confiante em relação ao tema e bem integrada ao grupo.

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3ºBim. - Geografia - Estudos por Rotação.

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3ºBim. - Geografia - Estudos por Rotação.

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Atividade realizada em grupo, durante a atividade a Yasmin demonstrou nervosismo, porém com uma conversa com o professor conseguiu desenvolver a atividade.

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A estudante Yasmin mostra se muito dedicada nas aulas, principalmente nas programações dos protótipos, onde podemos ver a concentração e eficiência em dar movimentos aos robôs construídos.

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Ciências - Apresentação do Projeto Fases da Vida para o 4º ano - 3º Bimestre 

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Ciências - Apresentação do Projeto Fases da Vida para o 4º ano - 3º Bimestre 

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Yasmin arrasando na apresentação do tema dela 

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Ciências - Apresentação do Projeto Fases da Vida para o 4º ano - 3º Bimestre 

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Ciências - Apresentação do Projeto Fases da Vida para o 4º ano - 3º Bimestre 

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Yasmin e seu grupo posando para o marketing após sua apresentação para a turma do 4 ano. Yasmin foi bem demais, até ajudou uma amiga de grupo quando a mesma esqueceu uma fala.

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Participação e interação na atividade teórica, em grupo sobre Ginástica de conscientização Corporal. A Yasmim, melhorando seu comportamento de timidez, se posicionou à frente junto com seu grupo e efetuou sua participação através da leitura e explanação sobre movimentos dos Pilates.
Critério - IDENTIFICAR AS GINÁSTICAS DE
CONSCIENTIZAÇÃO CORPORAL E
DISCUTIR COMO A PRÁTICA DE CADA
UMA DELAS PODE CONTRIBUIR PARA A
MELHORIA DAS CONDIÇÕES DE VIDA, DE
SAÚDE, DE BEM-ESTAR E DE CUIDADO
CONSIGO MESMO.

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Participação e interação da Yasmim, na atividade prática sobre elementos da música (ritmo, melodia, harmonia), mediada pela professora Damaris, de forma interdisciplinar para progredirmos à dança. A Yasmim, apresentou um momento disperso, mas retomou a concentração e realizou a prática, demonstrando coordenação motora e ritmo, utilizando instrumentos adaptados através da música.
(EF89EF13) Planejar e utilizar estratégias para se apropriar dos elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos) das danças de salão.

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Durante esse bimestre, fizemos um trabalho de elaboração de trabalho/pesquisa e apresentação de resultados.
Uma palavra que possa resumir a culminância de Eletiva desse bimestre é "potência", porque houve uma voz potente na apresentação do trabalho, a estudante foi potente na elaboração de pesquisas e domínio de conteúdo. A Yasmim é potente!

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Fotos de viagem polaroid story instagram preto

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Português - Sala de Aula Invertida - 3° Bimestre 

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Português - Sala de Aula Invertida - 3° Bimestre 

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Prof. Júlia Caires
3° Bimestre

Na imagem temos um registro da apresentação do grupo da Yasmin explicando diferentes tipos de argumentos. Como a Yasmin é muito tímida, ela falou baixinho, por isso, foi necessário que ela recomeçasse sua apresentação aumentando seu tom de voz.
Pela apresentação, deu para ver que ela realmente estudou muito, pois falou com clareza e propriedade!

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Português - Momento Literário - 3° Bimestre 

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Português - Momento Literário - 3° Bimestre 

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Com o término da semana avaliativa de Português foi proposto aos estudantes que trouxessem um Livro de sua escolha para uma leitura livre e espontânea. A Yasmin esqueceu de trazer seu livro, mas sua colega Júlia a convidou para que pudessem ler juntas.

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Português - Conteúdos Desafiadores: Oração coordenada e Subordinada- 3° Bimestre

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Português - Conteúdos Desafiadores: Oração coordenada e Subordinada- 3° Bimestre

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Prof. Júlia Caires
3° Bimestre

Neste 3° Bimestre a Yasmin está passando por um grande desafio no conteúdo de Gramática: as Orações Coordenadas e Subordinadas. Como existem muitas Classificações, ela apresentou muitas dúvidas e dificuldades.

O lado positivo é que a Yasmin sempre tira suas dúvidas, pergunta sobre tudo e é muito esforçada! Estamos exercitando muito conteúdo afim de reduzir suas dificuldades.

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Atividade avaliativa de Arte realizada pela estudante Yasmin máximo com o objetivo de construir uma produção artística com base nas características do Movimento artístico impressionismo. Como sempre, Mais um trabalho de altíssimo nível de capricho, e totalmente dentro do que foi proposto!

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Saída a Campo - Paranapiacaba.
O objetivo da saída a campo era apresentar o contexto histórico e geográfico da cidade. A estudante Yasmin participou de dinâmicas e interagiu com os instrutores durante todo o percurso.

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Português - Decoração da Mostra Cultural: Brasilidades - Centenário da semana de 22 - 2 Bimestre

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Português - Decoração da Mostra Cultural: Brasilidades - Centenário da semana de 22 - 2 Bimestre

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Prof. Júlia Caires
2 Bimestre

Para decorar a Mostra Cultural, a estudante Yasmin, com suas colegas, realizou um Painel decorativo e informativo explicando o que é "Poesia Concreta". Apesar de ter algumas dificuldades para entender conceitos, a Yasmin, como sempre, mostrou-se muito interessada, caprichosa e dedicada. O painel ficou lindo e receberam muitos elogios.

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2 bimestre - Atividade avaliativa de Arte 

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2 bimestre - Atividade avaliativa de Arte 

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Atividade avaliativa de Arte realizada pela estudante Yasmin máximo com o objetivo de construir uma produção artística com base nas características do Realismo. Mais um trabalho de alto nível de capricho, e dentro do que foi proposto!

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Português - Painel decorativo e informativo - 2 Bimestre

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Português - Painel decorativo e informativo - 2 Bimestre

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Prof. Júlia Caires
2 Bimestre

Imagem do Painel confeccionado pela Yasmin e suas colegas.

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Atividade Cartaz Crise Hídrica - A estudante elaborou e apresentou um cartaz relacionado ao drama da Crise Hídrica no Continente americano e africano.

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A Documentação Pedagógica apoia e sistematiza o acompanhamento da vida ... na escola, suas produções, imagens de suas ações e interações, palavras ditas em contextos de interações sociais e/ou da investigação científicas ou em textos ditados para o professor, criando memórias da vida individual ... e também da vida em grupo. E deste modo podendo compartilhar com as famílias muitos momentos vividos ... na escola ...

(Livro: Documentação Pedagógica - teoria e prática – pág. 10)

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Eletiva: Study Skills - Blog de Experiências e Vivências (2º bimestre)

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Eletiva: Study Skills - Blog de Experiências e Vivências (2º bimestre)

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A Yasmin é muito carinhosa, calma e dedica e isso fica evidente nesse registro em que estudante, com muita tranquilidade, elabora seu blog de experiências.
Em breve, postarei o link dessa proposta.

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Português - Sondagem de conceitos gramaticais - 1 Bimestre 

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Português - Sondagem de conceitos gramaticais - 1 Bimestre 

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Prof. Júlia Caires
1 Bimestre

A atividade tinha como objetivo promover um momento para que os estudantes, antes de entrarem nos conteúdos do 8 ano, pudessem relembrar os conteúdos gramaticais estudados nos anos anteriores.
Os conteúdos abordados foram: Classes Gramaticais; Frase, Oração, Período Simples e Período Composto.

A Yasmin demonstrou mais facilidade para falar sobre Frase e oração. Suas colegas a ajudaram a realizar a atividade e foram explicando para ela cada tópico abordado.

Nas demais aulas faremos uma revisão para que a Yasmin e os outros colegas, tirarem suas dúvidas.

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Português - Verbete Poético (Prod. Textual) - 1 Bimestre

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Português - Verbete Poético (Prod. Textual) - 1 Bimestre

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Prof. Júlia Caires
1 Bimestre

Nesta atividade, a Yasmin produziu um Verbete Poético, explicando, com suas palavras, o que significa  " ".

EF69LP05: Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais, sempre que for preciso, informações necessárias à produção do texto, organizando em tópicos os dados e as fontes pesquisadas.

EF02LP25: Identificar e reproduzir, em relatos de experimentos, entrevistas, verbetes de enciclopédia infantil, digitais ou impressos, a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros, inclusive em suas versões ora

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Português - Sensibilização Literária - 1 Bimestre

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Português - Sensibilização Literária - 1 Bimestre

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Prof: Júlia Caires
1 Bimestre

Para introduzir o enredo do livro "O edif́ício", os estudantes se reuniram e foram convidados a vivenciar, na prática o que o personagem principal do livro vive: Construir um edif́ício com "andares incontáveis".

A Yasmin jogou com os colegas, se divertiram muito e principalmente se interessaram pela leitura do livro literário do bimestre.

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Atividade avaliativa de Arte realizada pela estudante Yasmin máximo com o objetivo de construir uma produção artística com base nas características do Romantismo. Muita concentração e habilidade por parte da estudante. O resultado final foi mais um espetáculo de capricho.

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Hoje a Yasmin, junto com o seu grupo, apresentaram a bússola que construíram. E não é que funcionou perfeitamente? Apontando para o polo Norte direitinho? Eles vibraram com o êxito na atividade e perceberam o quanto são capazes!

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Eletiva - Study Skills: Planejamento de estudos (1° bimestre)

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Eletiva - Study Skills: Planejamento de estudos (1° bimestre)

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Professor Rodrigo Siqueira
1° bimestre

Nesta atividade, a estudante desenvolveu um planejamento de estudo pessoal a partir de suas dificuldades.

Habilidade proposta em Eletiva

- Utilizar informações, conhecimentos e ideias resultantes de investigações científicas para criar ou propor soluções para problemas diversos.

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A proposta da atividade era a criação de uma Linha do Tempo de algumas Dinastias Inglesas e a atividade foi realizada em grupo, a Yasmin teve um ótimo desempenho e autonomia tanto na elaboração da atividade com seu grupo, como na apresentação da mesma. Estava muito focada e determinada ao realizar a atividade proposta.

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Português - Resenha Literária (Prod. textual) - Atividade de Fechamento do Livro Paradidático "O edifício" - 1 Bimestre

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Português - Resenha Literária (Prod. textual) - Atividade de Fechamento do Livro Paradidático "O edifício" - 1 Bimestre

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Prof. Júlia Caires
1 Bimestre

Para expressar suas impressões, opiniões, teses e teorias criadas após a leitura do livro "O Edifício" de Murilo Rubião, os estudantes produziram, em grupos, Resenhas Literárias em Vídeo.
O resultado foi apresentado no dia do Fechamento, juntamente com uma roda de conversa sobre o livro.
A Yasmin realizou a atividade em grupo.
Em anexo segue uma foto do momento em que a Yasmin e seu grupo gravavam o vídeo

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Português - Resenha Literária (Prod. textual) - Atividade de Fechamento do Livro Paradidático "O edifício" - 1 Bimestre

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Português - Resenha Literária (Prod. textual) - Atividade de Fechamento do Livro Paradidático "O edifício" - 1 Bimestre

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Prof. Júlia Caires
1 Bimestre

Para expressar suas impressões, opiniões, teses e teorias criadas após a leitura do livro "O Edifício" de Murilo Rubião, os estudantes produziram, em grupos, Resenhas Literárias em Vídeo.
O resultado foi apresentado no dia do Fechamento, juntamente com uma roda de conversa sobre o livro.
A Yasmin realizou a atividade em grupo.
Em anexo segue o vídeo produzido.

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Participação e interação nos movimentos de passe do Badminton!

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Atividade avaliativa Bimestral, realizando os movimentos de toque (Levantamento) e manchete (recepção).

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1º Bim. - Geografia - Aula invertida Demografia.

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1º Bim. - Geografia - Aula invertida Demografia.

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