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1. Usaban tubos al vacío para procesar información.

2. Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas.

3. Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas.

4. Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.

5. Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos.

https://www.youtube.com/watch?v=Dm1mBUUEHBM

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1. Usaban transistores para procesar información.

2. Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío.

3. 200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío.

4. Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones. Cantidad de calor y eran sumamente lentas.

5. Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación.

6. Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accesibles.

7. Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general.

8. La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, "Whirlwind I".

9. Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia.

10. Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.

segunda generacion de las computadoras 1952 a 1964 por XII-B

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¿Qué fue la tercera generación de computadoras?

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¿Qué fue la tercera generación de computadoras?

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La tercera generación abarca aproximadamente desde 1964 hasta 1971. Fue un periodo revolucionario en la historia de la informática, marcado por el uso de circuitos integrados (chips) en lugar de transistores individuales2.

Características técnicas principales

• Circuitos integrados: Permitieron empaquetar múltiples transistores en un solo chip, reduciendo el tamaño y aumentando la eficiencia2.

• Menor consumo energético: Las computadoras eran más eficientes y generaban menos calor.

• Multiprogramación: Se podían ejecutar varios programas simultáneamente.

• Memoria virtual: Mejora en el uso de la memoria y velocidad de procesamiento.

• Sistemas operativos más complejos: Facilitaban la interacción con el usuario.

• Teleproceso: Comunicación remota entre computadoras.

https://youtu.be/JYCyragph_0

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Cuarta generación de la computadoras .(1971-1988)

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Cuarta generación de la computadoras .(1971-1988)

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Se caracteriza por el uso del microprocesador, un circuito integrado que contiene la unidad central de procesamiento (CPU) en un solo chip

Las computadoras de cuarta generación se volvieron más potentes, compactas, confiables y asequibles. Como resultado, dio lugar a la revolución de la computadora personal (PC).

¿Qué marcó el inicio?

1. Microprocesadores: El primero fue el Intel 4004 en 1971, seguido por el Intel 8008 y el Intel 8080, que aumentaron la capacidad de procesamiento.

2. Tecnología VLSI (Very Large Scale Integration): Permitió integrar miles (luego millones) de transistores en un solo chip2.

3. Reducción de tamaño: Las computadoras pasaron de ocupar habitaciones enteras a caber en escritorios o incluso en la palma de la mano.

4. Menor costo y mayor accesibilidad: Se popularizaron las computadoras personales (PC), como la IBM-PC y la Apple II.

Mayor velocidad y eficiencia energética: Procesaban más rápido y consumían menos energía que generaciones anteriores.

Lenguajes y software: Se desarrollaron sistemas operativos más amigables y lenguajes como BASIC, además de interfaces gráficas y el mouse

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Se dice que su inicio fue en Japón en el año 1981. El plan de los Japoneses era desarrollar computadoras inteligentes que pudieran comunicarse con los humanos y reconocer imágenes. Sus primeros modelos fueron producidos y comercializados en Japón, y apuntaban al desarrollo de sistemas informáticos dotados de los tipos de arquitectura informática VLSI (del inglés Very Large Scale Integration, “integración a muy gran escala”) y ULSI (del inglés Ultra Large Scale Integration, “integración a escala ultra grande”).

Esta generación está conformada por todos los dispositivos ya creados o en proceso de creación que incorporan tecnologías como la inteligencia artificial, la computación cuántica o la nanotecnología. Ejemplos de estos dispositivos son: laptops, tablets y smartphones.

Las computadoras de quinta generación se caracterizan por:

1. Tienen elementos de hardware miniaturizados, pero capaces de desarrollar una mayor velocidad de cómputo que cualquier generación previa.

2. Tienen diferentes procesadores integrados y un alto rendimiento en paralelo.

3. La traducción de idiomas es automática.

4. Responden a la voz humana y al lenguaje natural, a través de interfaces dotadas de inteligencia artificial, como los llamados “sistemas expertos”.

5. La capacidad de almacenamiento de información digital es en Gigabyte.

6. No se necesita tener conocimiento de programación para su uso.

7. Tienen acceso al internet.

8. En muchos casos se trata de “supercomputadoras”, como Deep Blue, la supercomputadora de IBM que venció en el ajedrez al campeón del mundo, Garry Kasparov. Como otro ejemplo tenemos la computadora Watson, tambien creada por IBM. Esta derrotó a dos campeones del programa televisivo Americano Jeopardy. Esta última ha evolucionado para convertirse en una plataforma de IA más amplia, llamada Watsonx, que ahora también abarca inteligencia artificial generativa y se ofrece como un conjunto de servicios (Saas) y APIs.

Glosario

Integración a muy gran escala (VLSI): Proceso de colocar miles de transistores o más en un único circuito integrado (chip), permitiendo la creación de microprocesadores, microcontroladores y otros dispositivos complejos con alto rendimiento y eficiencia.

Integración a escala ultra grande (ULSI): Tecnología de circuitos integrados que permite colocar millones o incluso miles de millones de transistores en un solo chip semiconductor.

Saas (Software como Servicio): Modelo de distribución de software en la nube, donde los usuarios acceden a aplicaciones a través de internet, pagando una suscripción en lugar de comprar licencias.

API (Interfaz de Programación de Aplicaciones): Conjunto de reglas y protocolos que permiten que dos componentes de software independiente se comuniquen, intercambien datos y funcciones y se integren entre sí sin necesidad de conocer la complejidad interna de cada sistema.

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Sexta generación (aprox. 2000 - actualidad)

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Sexta generación (aprox. 2000 - actualidad)

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Se trata de computadoras con "redes neuronales" o "cerebros artificiales" en continuo desarrollo, que datan de alrededor de la década del 2000 hasta la fecha y que incluyen avances en tecnología cuántica como los superconductores, mas no, las computadoras cuánticas.

¿Qué las hace funcionar?

Utilizan materiales semiconductores que les permite usar toda su energía sin disiparla en calor. Funcionan con sistemas descentralizados de procesadores de información en conjunto con inteligencias artificiales.

Alcance actual:

1. Uso de procesadores en paralelo.

2. Incorporación de tarjetas de procesadores especializados en tareas de audio y video.

3. La automatización de tareas mediante softwares de uso empresarial para reducir tiempo, contratación personal y reducción de inversión.

4. Uso en la creación de vehículos autónomos con acceso a tecnologías de gestión de tráfico inteligente, carretera inteligente, etcétera.

5. Incursiona en el análisis de diagnósticos y tratamientos más precisos.

Alcance y expectativas:

Pronosticar e incluso crear de manera inédita.

Procesar información de forma rápida y compleja, cómo lo hacen los cerebros humanos.

Entender el lenguaje natural, reconocer voces y responder de manera acorde.

Diseñar automejoras tecnológicas a partir de su propia lectura de funcionamiento de la mano de la IA.

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Características de la Quinta Generacion de las Computadoras

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Características de la Quinta Generacion de las Computadoras

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Se destaca que en esta generación se lograron los siguientes avances:

Implementación de la inteligencia artificial (IA)

Traducción de idiomas entre si

Creación de las súper computadoras

Nace la robótica

Aparece la fibra óptica, las telecomunicaciones y los algoritmos genéticos

Se diseñan módulos de memoria compartida

Aparecen los disco compactos (CD por su siglas en ingles, "compact disc").

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Capitulo 5 : Quinta generación de las computadoras

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TVunADM (15 de diciembre de 2014). [La sexta generación de computadoras] YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=3lL0cEmbvwY.

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En la ponencia magistral titulada: "La sexta generación de computadoras", el doctor Francisco Cervantes Pérez, de la Universidad Abierta y a Distancia de México, expone ampliamente el universo tecnológico implicado.

Breve glosario:

Inteligencia artificial: sistema informático, con o sin supervisión, que aprende y busca patrones a fin de hacer predicciones, producir un lenguaje natural, tomar decisiones, identificar objetos, interpretar el habla, automatizar tareas y resolverlas.

Red neuronal artificial: es un modelo computacional de inspiración biológica. Ideal para tareas de clasificación y reconocimiento de patrones.

Procesamiento paralelo: son múltiples procesadores trabajando diversas partes de una tarea simultáneamente.

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TERCERA GENERACION.

1.   Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.

2.   Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información. Un "chip" es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura llamados semiconductores.

3.   Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la información como cargas eléctricas.

4.   Surge la multiprogramación.

5.   Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o análisis matemáticos.

6.   Emerge la industria del "software".

7.   Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1.

8.   Otra vez las computadoras se tornan más pequeñas, más ligeras y más eficientes.

9.   Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor.

CUARTA GENERACION.

1.   Se desarrolló el microprocesador.

2.   Se colocan más circuitos dentro de un "chip".

3.   "LSI - Large Scale Integration circuito".

4.   "VLSI - Very Large Scale Integration circuito".

5.   Cada "chip" puede hacer diferentes tareas.

6.   Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria, es operado por otros "chips".

7.   Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio.

8.   Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.

9.   Se desarrollan las supercomputadoras.

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Diego Fernando Martínez Cabanillas (7 de febrero de 2021). [La Historia del Ordenador History Channel] YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=fJPE1uaFahk.

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Cuestionamientos sobre el avance informático

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Cuestionamientos sobre el avance informático

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La implicaciones legales, sicosociales, socioeconómicas, de riesgo bélico, entre otros aspectos de la realidad humana en medio del avance de la ciencia informática, son de consideración.

En el documental "La historia del ordenador", el científico estadounidense Raymond Kurzweil, especializado en ciencias de la computación e inteligencia artificial, reconocía, hace más de 25 años, que no teníamos sistemas que pudieran entender el lenguaje humano con la flexibilidad de nuestro lenguaje, pero aseguró que eso llegaría. Por su parte, el presentador afirmó que la electrónica podría borrar la línea entre el hombre y la máquina. En palabras del director de ingeniería de Google desde el 2012, nuevamente, Kurzweil:

"tendremos ordenadores muy pequeños y muy potentes que podrán viajar a través de nuestro sistema venoso, tendrán el tamaño de las células de la sangre y se comunicarán sin cable con nuestras neuronas así que seremos capaces de agrandar nuestra capacidad de pensar, velocidad de pensamiento, aumentar la memoria humana, incrementar nuestras habilidades cognitivas y modelos de reconocimiento mediante la combinatoria de nuestra inteligencia biológica con estas nuevas formas de inteligencia no biológica".

Merece la pena hacerse, al menos, las siguientes preguntas: ¿qué límites se deben aplicar a las pretensiones humanas sobre estas inteligencias? ¿Aumentar nuestras capacidades mentales biológicas hace personas más felices o se trata de un modelo político que propone usarnos como máquinas de producción en esta sociedad de consumo?

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La Historia del Ordenador   History Channel

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Ordenadores Cuánticos de Séptima Generación 

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Ordenadores Cuánticos de Séptima Generación 

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Los ordenadores cuánticos de séptima generación representan un avance revolucionario en la computación. A diferencia de las computadoras tradicionales, que usan bits (0 o 1), los ordenadores cuánticos trabajan con qubits, que pueden representar 0 y 1 al mismo tiempo gracias a la superposición cuántica, permitiendo cálculos que serían imposibles para una computadora clásica.

Actualmente, estos sistemas están en desarrollo y aún se encuentran en etapa experimental. Por ejemplo, Google lanzó uno de los primeros prototipos que demostró “supremacía cuántica”, pero todavía no se usan en aplicaciones prácticas como medicina o simulaciones: su uso sigue siendo principalmente investigación y pruebas en laboratorio.

Algo que casi nadie menciona es que estos ordenadores combinan entrelazamiento cuántico y corrección de errores avanzada, lo que les permitirá, en el futuro, operar con mayor estabilidad y precisión. Aunque todavía están en fase de prueba, los ordenadores cuánticos de séptima generación prometen cambiar radicalmente la forma en que se procesa la información, abriendo un camino hacia un futuro tecnológico que hoy solo existe en teoría.