# data[].attributes.headline
1) التعرف على طرق التق

# data[].attributes.body
1) التعرف على طرق التقييم الملائمة ل TPACK

2) التعرف على كيفية تصميم مهمات وفق TPACK

3) تصميم تقييم يتناسب مع منحى TPACK

# data[].attributes.body
عنوان المهمة: توثيق تجربة علمية عبر الفيديو التفاعلي

الوصف:
في هذه المهمة، يُطلب من طلاب الصف السادس تنفيذ تجربة علمية بسيطة في المنزل باستخدام أدوات متوفرة (مثل تجربة تصاعد الدخان، أو خلط الخل وصودا الخبز لإنتاج ثاني أكسيد الكربون).
بعد تنفيذ التجربة، يُطلب من كل طالب تسجيل فيديو قصير (دقيقتين إلى ثلاث دقائق) يشرح فيه خطوات التجربة، ما لاحظه، والتفسير العلمي لما حدث.
يتم رفع الفيديو على منصة Flipgrid أو Padlet مع توجيه زملائه لتقديم تعليقات علمية أو أسئلة نقدية.

أهداف المهمة:

تفسير الظواهر العلمية باستخدام المنهج العلمي.

استخدام مهارات التواصل الشفوي والمرئي لعرض الفكرة.

تقييم زملاء الصف من خلال تغذية راجعة علمية وبنّاءة.

التقويم:
يعتمد على وضوح العرض، ودقة التفسير، وجودة الإنتاج، والتفاعل مع الزملاء.

# data[].attributes.headline
وصف المطلوب من النشاط

# data[].attributes.subject
وصف المطلوب من النشاط

# data[].attributes.body
على كل غرفة الذهاب الى المهمة الخاصة بها والقيام بما يلي:

تحليل مهمة التقييم الموجودة من حيث مكونات TPACK الموجودة فيها

نقد المهمة باستخدام عدسة TPACK (نقاط الضعف، نقاط القوة)

تقديم مقترحات تطوير تدعم تكامل التكنولوجيا والمحتوى والبيداغوجيا.

عليك بالذهاب الى عرض المجموعة الاخرى وترك تعليقات نقدية.

# data[].attributes.body
عنوان المهمة: إعداد مراجعة نقدية تفاعلية لمقال تربوي

الوصف: يُطلب من طلاب الصف الحادي عشر قراءة مقال تربوي قصير يتناول قضية تعليمية معاصرة (مثل: التعليم المتمايز، أو التعلم المعزز بالتكنولوجيا). بعد القراءة، يستخدم الطلاب أداة رقمية مثل Canva أو Genially لتصميم "مُلخص تفاعلي بصري" يوضّح الأفكار الرئيسية، ويضمّن تعليقًا نقديًا على أفكار المقال، وأسئلة موجهة للنقاش مع الزملاء. يتم رفع العرض على منصة Google Classroom أو Padlet، ويتوجب على الزملاء التفاعل مع عرضين على الأقل من عروض زملائهم عبر التعليق أو المناقشة. أهداف المهمة: تحليل نصوص أكاديمية واستخلاص الأفكار الجوهرية. تطوير التفكير النقدي والقدرة على طرح الأسئلة. استخدام الوسائط المتعددة لعرض المعرفة بطريقة مبتكرة. التقويم: يعتمد على جودة التحليل، الأصالة في العرض، التفاعل مع الزملاء، ومدى اندماج العناصر التقنية والبيداغوجية.

# data[].attributes.attachment_link.description
Made with Gamma. A new medium for presenting ideas, powered by AI.

# data[].attributes.headline
اكتب أفضل ما رأيته في محاضرة اليوم و شيئا آخر لم يعجبك..

# data[].attributes.subject
اكتب أفضل ما رأيته في محاضرة اليوم و شيئا آخر لم يعجبك..

# data[].attributes.body
بانتظار تعليقاتكم

# data[].attributes.headline
مثال على الواجب

# data[].attributes.subject
مثال على الواجب

# data[].attributes.attachment_link.description
Made with Gamma. A new medium for presenting ideas, powered by AI.

# data[].attributes.attachment_link.description
Made with Gamma. A new medium for presenting ideas, powered by AI.

# data[].attributes.attachment_link.title
عنوان المهمة إعداد مراجعة نقدية تفاعلية لمقال تربوي

# data[].attributes.attachment_link.title
مهمة الغرفة الأولى