# data[].attributes.headline
Nội dung 1. Vai trò của công nghệ thông tin, học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục.

# data[].attributes.subject
Nội dung 1. Vai trò của công nghệ thông tin, học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Open the box - Tap each box in turn to open them up and reveal the item inside.

# data[].attributes.body
Đóng vai trò là một giáo viên dạy tin học với 10 năm kinh nghiệm, hãy thiết kế cho tôi một trò chơi cho phần khởi động vào bài 6 mạng máy tính môn tin học lớp 6, thời gian hoạt động 7 phút

# data[].attributes.body
Giả sử bạn là giáo viên dạy giỏi môn tin học cấp trung học cơ sở có nhiều năm kinh nghiệm, hãy thiết kế một hoạt động khởi động trên lớp bài mạng thông tin toàn cầu Dành cho học sinh lớp 6, hoạt động cần phát huy được tính tích cực, sôi động, lôi cuốn học sinh, thời gian dành cho hoạt động là 5 phút, có thể căn cứ vào nội dung kiến thức sách giáo khoa đính kèm

# data[].attributes.body
Bạn sẽ đóng vai một chuyên gia thiết kế trò chơi giáo dục có kinh nghiệm lâu năm trong việc xây dựng các hoạt động khởi động cho học sinh THCS. Tôi đang cần bạn giúp thiết kế một trò chơi hoạt động khởi động thật hấp dẫn, dễ hiểu, phù hợp với học sinh lớp 6 để giới thiệu bài học Tin học về "Mạng thông tin toàn cầu". Trò chơi cần đảm bảo kích thích sự tò mò, tạo không khí vui nhộn, đồng thời giúp học sinh hình dung được vai trò hoặc ứng dụng của mạng Internet trong đời sống và học tập.

# data[].attributes.body
Cả lớp chia làm 5 nhóm. Trong vòng 10 phút, hãy quan sát trong phòng máy và thảo luận để trả lời các câu hỏi sau: Thiết bị nào giúp máy tính kết nối Internet?Mỗi thành phần có vai trò gì trong quá trình kết nối Internet?( Nông Huệ)

# data[].attributes.body
Đóng vai trò là giáo viên THCS dạy môn Tin học, bạn hãy đưa ra ý tưởng các trò chơi, hoạt động khởi động bài 6 mạng thông tin toàn cầu – môn Tin học 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống. Trò chơi sôi nổi, hấp dẫn, dễ hiểu. Theo tinh thần công văn 5512. Thời gian 5 phút.

# data[].attributes.body
Đóng vai trò là một giáo viên THCS giảng dạy môn Tin với 15 năm kinh nghiệm, hãy tạo một trò chơi mở hộp quà phần khởi động cho bài mạng thông tin toàn cầu môn tin học lớp 6 để chuẩn bị cho bài học mới. Tro chơi gồm 5 cau, mỗi câu hỏi trong trò chơi cho phép 30 giây suy nghĩ được viết dưới dạng câu hỏi trắc nghiệm đúng sai.

# data[].attributes.body
Với vai trò là giáo viên giảng dạy bộ môn Tin học cấp THCS, hãy giúp tôi thiết kế trò chơi ô chữ cho hoạt động khởi động của bài: Mạng thông tin toàn cầu môn Tin học lớp 6 (bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống)

# data[].attributes.headline
Đóng vai trò là 1 gv dạy giỏi có kinh nghiệm giảng dạy 24 năm. Hãy giúp tôi tạo một trò chơi ô chữ trong thời gian 5 phút 

# data[].attributes.subject
Đóng vai trò là 1 gv dạy giỏi có kinh nghiệm giảng dạy 24 năm. Hãy giúp tôi tạo một trò chơi ô chữ trong thời gian 5 phút 

# data[].attributes.body
Bạn là giáo viên dạy giỏi môn Tin có 20 năm kinh nghiệm giảng dạy. Bạn hãy xây dựng giúp tôi một hoạt động khởi động cho học sinh lớp 6 là trò chơi đoán ô chữ có nội dung là kiến thức của bài Mạng thông tin toàn cầu của môn Tin học 6. Trò chơi giới hạn trong 7 phút

# data[].attributes.body
Hãy giúp tôi soạn một kế hoạch bài dạy chi tiết với các thông tin sau:

- Môn học: Tin học 7

Bài 2. Phần mềm máy tính

Thời lượng: 1 tiết (45 phút)

Bộ sách giáo khoa: Kết nối tri thức và cuộc sống

Cấu trúc kế hoạch bài dạy gồm các phần sau:

I. Mục tiêu

1. Về kiến thức:

2. Về năng lực:

2.1 Năng lực chung:

+ Giao tiếp và hợp tác:

+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo:

2.2 Năng lực riêng:

+ Năng lực tin học:

+ Năng lực hình thành:

3. Về phẩm chất:

II. Thiết bị dạy học và học liệu:

1. Giáo viên:

2. Học sinh

III. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động 1: Khởi động

a. Mục tiêu:

b. Nội dung:

c. Sản phẩm

d. Tổ chức thực hiện

1. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới

a. Mục tiêu:

b. Nội dung:

c. Sản phẩm

d. Tổ chức thực hiện

3. Hoạt động 3: Luyện tập

a. Mục tiêu:

b. Nội dung:

c. Sản phẩm

d. Tổ chức thực hiện

4. Hoạt động 4: Vận dụng

a. Mục tiêu:

b. Nội dung:

c. Sản phẩm

d. Tổ chức thực hiện

Lưu ý:

- Gợi ý câu hỏi gợi mở phù hợp với từng hoạt động (ghi cụ thể trong từng hoạt động)

- Trong mục d. Tổ chức thực hiện ở mỗi hoạt động thì chia thành 2 cột như sau:

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

Bước 3: Báo cáo, thảo luận

Bước 4: Kết luận, nhận định.

Hoạt động khởi động hấp dẫn, khơi gợi hứng thú

- Trong hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới bạn chia thành nhiều hoạt động (ví dụ hoạt động 2.1, 2.2,…) giống như nội dung trong sách giáo khoa.

- Trình bày khoa học, dễ đọc, dễ sao chép .

# data[].attributes.body
Bạn là giáo viên môn tin học cấp trung học cơ sở có nhiều năm kinh nghiệm. Hãy thiết kế trò chơi cho hoạt động khởi động tại lớp học môn tin học 6 bài mạng thông tin toàn cầu cho học sinh lớp 6. Hoạt động cần phát huy được tính tích cực, sôi động, lôi cuốn học sinh, thời gian dành cho hoạt động là 5 phút, có thể căn cứ vào nội dung kiến thức sách giáo khoa đính kèm.

# data[].attributes.body
Nhóm 5

# data[].attributes.body
Bạn là giáo viên giỏi với nhiều năm kinh nghiệm hãy xây dựng ý tưởng hoạt động khởi động là trò chơi vui nhộn, dễ hiểu, hấp dẫn trong bài mạng thông tin toàn cầu cho học sinh lớp 6 thuộc bộ sách kết nối trị thức với cuộc sống. Trò chơi có thời lượng 5 phút