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다음 만화에서 빈칸에 들어갈 만한 말 생각해 보기

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다음 만화에서 빈칸에 들어갈 만한 말 생각해 보기

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다음을 보고 질문해 답해 보기

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다음을 보고 질문해 답해 보기

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1. 영우와 채아가 지적한 반대 측 반론의 문제점은?

2. 영우와 채아는 반박할 때 어떤 내용을 근거로 제시했지?

3. 위에서 답한 내용을 근거로 제시하기로 한 까닭은?

4. 토론에서 상대방의 주장을 논리적으로 반박하려면 어떻게 해야 할까?

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1. 논제에 대한 입장을 확인하기

2. 주장과 근거 등을 모둠원들과 상의하여 대표자 한 사람이 적고 올리기

3. 찬성 측에서 선정된 모둠 한 팀과 반대 측에서 선정된 모둠 한 팀 토론하기(파일 올린 것 뽑아서 줄 예정)

4. 선정되지 않은 모둠들은 배심원으로서 점수 매기기(양식 뽑아서 줄 예정)

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학생들의 사생활을 침해할 수 있기 떄문이다.

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우리의 사생활이 침해 될 수 있기 떄문이야

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학생들의 사생활을 침해할수있기 때문이다.

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왜냐하면 내 사생활이 침해될 수 있다고 생각하기 때문이야

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난 반대야. 왜냐하면 학생과 교사의 학교생활이 침해되기 때문이야

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난 반대야. 왜냐하면 무안 방범 카메라가 학교에 설치되면 내 사생활이 침해 될 수 있기 때문이야

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사생활 침해와 같은 문제로 이어질 수 있기 때문이야

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학생들이 카메라를 의식해서 편하게 지낼 수 없기 때문이다

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난 반대야. 왜냐하면 우리의 사생활이 침해될 수 있기 때문이야.

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난 반대야, 왜냐하면 학교 내 CCTY 설치가 학생들을 불편하게 만들 수도 있고 공부에 집중을 안되게 할 수도 있어, 결정적으로 CCTY 설치가 학생들의 사생활을 침해할 수도 있기 때문이야

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왜냐하면 학교생활을 하는데 감시를 받는다고 느낄 수 있고 사생활이 침해될 수도 있기 때문이야.

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학생들이 무엇을 하는지 다 알 수 있기 때문에

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카메라를 설치하면 학생들의 사생활이 침해 될수도 있다

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나의 동의 없이 나를 찍으면 내 사생활을 존중 받지 못한다고 생각하기 때문이야

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학생들의 사생활이 침해될 수 있고, 카메라에 감시 받는다고 생각해서 스트레스를 받을 수도 있다

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학생들이 뭘하는지 다 보여서 학생들이 불쾌할수도 있기 때문이다

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학교에서 우리의 사생활을 침해당할수있기 때문이다.

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왜냐하면 누군가 교실 카메라를 해킹하거나 빼돌려 우리의 수업시간이 공개될 우려가 있기 때문이야

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방범 카메라에 나온 친구들의 사생활이 침해 될 수 있다고 생각하기 때문이야

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학생들의 자유가 침해 당할 가능성이 있기 때문이야

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학생들의 사생활이 침해될수있어서

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교내 사람들의 사생활이 침해될 수 있기 때문이다.

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난 반대야.왜냐하면 학교에 무인 방범 카메라가 설치되면 학생들의 사생활을 침해하고 계속 의식하게 해서 불편할 것 같기 때문이야

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우리의 행동이나 말을 전부 알 수 있기 때문이야.

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학생들의 사생활이 침해 되고 카메라에 의식해서 공부에 집중을 잘 못 할 수 있기 때문이다

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무인 방범 카메라로 인해 감시를 받는다고 느낄 수 있고 사생활이 침해될 수 있기 때문이다.

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학생들의 사생활이 침해 될 수 있기 때문이다.

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학생들이 카메라 때문에 불편해 할 수도 있기 때문이야

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학생들의 사생활을 침해할 수 있기 때문이다.

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학생들의 사생활이 침해될 수 있고 불편할 수 있기

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학생들의 사생활이 침해 당할 수 있기 때문이야

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자유롭게 다니지 못하고 사생활이 침해될 수 있기 때문이야.

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학생들의 사생활이 침해될 수 있기 때문이야

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교내 무인 방범 카메라의 파손 위험과 사생활 침해의 위험이 있기 때문이야

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학생의 사생활이 침해될 수 있기 때문이야

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학생들과 교직원의 사생활이 침해될 수 있기 때문이야

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학생의 사생활이 침해당하고, 카메라의 자신이 찍히는 걸 원치 않는 학생들도 있기 때문이야.

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모든 복도마다 설치하는 것은 예산 낭비이기 때문이다.

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사생활 침해와 같은 문제가 발생할 수 있기 때문이야

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학생의 사생활이 침해 당할 수 있기 때문이야

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카메라를 설치하면 학생들의 사생활이 보호가 안되어 학생들이 불쾌해 할수있기 때문이다.

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학생들의 사생활이 침해 될 수 있기 때문이야

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기본적으로 불필요하고, 학생들과 선생님들의 사생활이 침해될 가능성이 있기 때문이다.

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학생들의 사생활이 침해 될수있기 떄문이다

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사생활 침해와 같은 문제로 이어질 수 있기 때문이야

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무인 방법 카메라를 모든 곳에 설치하는 것은 학교 예산의 낭비이기 때문이야

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학생들의 학교 생활이 침해되기 떄문이야

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1. 영우와 채아가 지적한 반대 측 반론의 문제점은? 교육적 효과를 얻은 사람도 있기에 반대측의 주장과 맞지 않다.

2. 영우와 채아는 반박할 때 어떤 내용을 근거로 제시했지? 수의사인 사촌 언니의 이야기를 근거로 제시했다.

3. 위에서 답한 내용을 근거로 제시하기로 한 까닭은? 교육적 효과가 있다는 주장과 연관성이 있기 떄문.

4. 토론에서 상대방의 주장을 논리적으로 반박하려면 어떻게 해야 할까? 믿을만한 자료와 전문성이 있고 객관적인 자료로 반박

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1. 영우와 채아가 지적한 반대 측 반론의 문제점은?

-동물원에서 교육적 효과를 얻을 수 없다.

2. 영우와 채아는 반박할 때 어떤 내용을 근거로 제시했지?

-설문 조사 결과를 근거로 제시하였다.

3. 위에서 답한 내용을 근거로 제시하기로 한 까닭은?

-객관적이고 출처가 명확하기 때문이다.

4. 토론에서 상대방의 주장을 논리적으로 반박하려면 어떻게 해야 할까?

-객관적이고 믿을만한 자료가 필요하다

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1. 영우와 채아가 지적한 반대 측 반론의 문제점은?

-실제로 동물원에서 교육적 효과를 얻은 사람도 있기 때문

2. 영우와 채아는 반박할 때 어떤 내용을 근거로 제시했지?

-세계동물원수족관협회에서 동물원 방문객 6,000여 명이 응답한 설문조사

3. 위에서 답한 내용을 근거로 제시하기로 한 까닭은?

-많은 사람들이 응답한 결과임으로 객관적이고 출처도 명확하다.

4. 토론에서 상대방의 주장을 논리적으로 반박하려면 어떻게 해야 할까?

-전문 기관 등에서 나온 믿을 만한 근거를 제시해야 한다

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1. 영우와 채아가 지적한 반대 측 반론의 문제점은?

- 사실과 다르다.

2. 영우와 채아는 반박할 때 어떤 내용을 근거로 제시했지?

-세계동물원수족관협회에서 방문객 6000명을 대상으로 한 설문조사

3. 위에서 답한 내용을 근거로 제시하기로 한 까닭은?

-출처가 정확하고 객관적이어서

4. 토론에서 상대방의 주장을 논리적으로 반박하려면 어떻게 해야 할까?

-토론에서는 상대방의 주장을 논리적으로 반박할 수 있어야한다. 논리적으로 반박한다는 것은 상대방의 주장과 근거의 신뢰성,타당성,공정성을 비판적으로 분석하고 이를 근거로 들어 논리적 허점이나 오류를 밝히는 것이다.

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1.효과를 얻을 수 없다고 했고 내용이 타당하지 않다고 말했다

2.설문조사를 토대로 주장했고 세계동물원수족관협회에서 동물원 방문객 대상으로 설문조사를 했다

3.출처가 명확하고 전문기관에서 실시한 조사기 때문이다

4.전문가의 의견을 쓰거나 출처가 나와있고 전문 내용을 사용하면 된다.

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1. 영우와 채아가 지적한 반대 측 반론의 문제점은?

동물원에서 교육적 효과를 얻은 사람도 있기 때문이다.

2. 영우와 채아는 반박할 때 어떤 내용을 근거로 제시했지?

동물원 방문객 6,000여 명을 대상으로 한 설문조사 결과

3. 위에서 답한 내용을 근거로 제시하기로 한 까닭은?

주관적이고 믿을 만 하기 때문이다.

4. 토론에서 상대방의 주장을 논리적으로 반

박하려면 어떻게 해야 할까?

객관적이고 신뢰할만한 자료를 인용한다.

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1.교육적 효과를 얻을 수 없다는 것

2.세계동물원수족관협회 에서 실시한 설문조사

3.객관적이고 출처도 명확하고 전문 기관에서 실시했기 때문에 믿을만한 내용이라서

4.믿을 수 있고 전문성 있는 자료로 반박

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1. 영우와 채아가 지적한 반대 측 반론의 문제점은?

동물원에서는 교육적 효과를 얻을 수 없다고 했지만 실제로 동물원에서 교육적 효과를 얻은 사람들이 있다.

2. 영우와 채아는 반박할 때 어떤 내용을 근거로 제시했지?

'세계동물원수족관협회'에서 동물원 방문객 6000여 명을 대상으로 실시한 설문조사에서 응답자의 63퍼센트가 동물원에 방문해 동물에 관한 지식을 얻었다고 응답한 결과

3. 위에서 답한 내용을 근거로 제시하기로 한 까닭은?

처음에는 개인적인 사례를 제시하려 했지만 객관성이 떨어져서 권위 있는 기관에서 실시했고 많은 사람들이 응답해서 객관적인 위의 내용을 근거로 제시하기로 했다.

4. 토론에서 상대방의 주장을 논리적으로 반박하려면 어떻게 해야 할까?

상대방의 주장에 논리적 허점을 파악하고 이를 타당한 근거와 함께 비판해야 한다.

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1. 교육적 효과를 얻을 수 없다고 했지만 그건 타당하지 않다. 실제로는 동물원에서 교육 효과를 얻은 사람도 있기 때문이다.라는 것이다.

2. 자료 조사하며 찾은 '세계동물원수족관협회' 에서 동물원 방문객 6000여 명을 대상으로 하여 실시한 설문 조사 결과이다.

3. 6000명이 넘는 사람들이 응답한 결과여서 한 사람의 사례보다 객관적이고 출처가 명확하기 때문이다.

4. 상대방의 주장과 근거의 신뢰성, 타당성, 공정성 등을 비판적으로 분석하고 이를 근거로 들어 논리적 허점이나 오류를 밝힌다.

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1. 영우와 채아가 지적한 반대 측 반론의 문제점은? -한 개인의 사례이기 떄문에 객관성이 떨어져서 타당한 근거라고 할 수는 없을 것 같아

2. 영우와 채아는 반박할 때 어떤 내용을 근거로 제시했지? -동물원 방문객 6,000여 명을 대상으로 하여 실시한 설문 조사 결과를 보면응답자의 약 63%가 동물원을 방문하여 동물에 관한 지식을 얻은근거

3. 위에서 답한 내용을 근거로 제시하기로 한 까닭은?한사람의 사례보다 객관적이고 동물 보호 분야에서 권위있는 전문 기관에서 실시한 조사라서 믿을 만한 이야기이기 떄문이다

4. 토론에서 상대방의 주장을 논리적으로 반박하려면 어떻게 해야 할까? -상대방의 주장과 근거의 신뢰성, 타당성, 공정성 등을 비판적으로 분석하고 이를 근거로 들어 논리적 허점이나 오류를 밝히는것이다.

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1. 영우와 채아가 지적한 반대 측 반론의 문제점은?

- 타당하지 않다

2. 영우와 채아는 반박할 때 어떤 내용을 근거로 제시했지?

- 동물원이 교육적 효과가 있다

3. 위에서 답한 내용을 근거로 제시하기로 한 까닭은?

- 6000 여 명에 동물원 방문객을 대상으로 한 설문조사에서 63%가 동물에 관한 지식을 얻었기 때문이다

4. 토론에서 상대방의 주장을 논리적으로 반박하려면 어떻게 해야 할까?

- 출처가 명확하고 객관적 이여야 한다

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1. 영우와 채아가 지적한 반대 측 반론의 문제점은?

동물원에서 교육적 효과를 얻을 수 없다고 했지만 실제로는 동뭘원에서 교육적 효과를 얻은 사람도 있다.

2. 영우와 채아는 반박할 때 어떤 내용을 근거로 제시했지?

세계동물원수족관협회에서 동물원 방문객 6000여 명을 대상으로 하여 실시한 설문 조사 결과.

3. 위에서 답한 내용을 근거로 제시하기로 한 까닭은?

6000여 명이 넘는 사람들이 응답한 결과이니 객관적이고 출처가 명확하다.

4. 상대방의 주장을 논리적으로 반박하려면 어떻게 해야 할까?

객관적이고 믿을만한 자료.

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1. 영우와 채아가 지적한 반대 측 반론의 문제점은?

-동물원에서 교육적 효과를 얻을 수 없다고 했지만 타당하지않다.

2. 영우와 채아는 반박할 때 어떤 내용을 근거로 제시했지?

-세계동물수족관현회에서 동물원 방문객 6000여명을 대상으로하여 실시한 설문조사 결과

3. 위에서 답한 내용을 근거로 제시하기로 한 까닭은?

-한 사람의 사례보다 객관적이고 출처도 명확하며 동물 보호 분야에서 권위있는 전문 기관에서 실시한 조사라 믿을만하기 때문이다

4. 토론에서 상대방의 주장을 논리적으로 반박하려면 어떻게 해야 할까?

-상대방의 주장과 근거의 신뢰성 타당성 공정성 등을 비판적으로 분석하고 이를 근거로 들어 논리적 허점이나 오류를 밝혀야한다

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1. 반대 측 반론의 근거가 타당하지 않다

2.동물원이 교육적 효과가 있다는 것을 증명하는 내용을 근거로 제시했다

3.근거로 제시하기로 한 내용이 객관적이고 전문 기관에서 조사한 내용이기에 믿을 수 있는 근거이기 때문이다

4.신뢰성,타당성,공정성을 비판적으로 분석하여 상대방이 내세우는 주장과 근거가 믿을 만한 내용인지, 이치에 맞는 내용인지, 개인이나 특정 집단의 이익에 치우친 내용은 아닌지 등을 따져 봐야 한다

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1. 영우와 채아가 지적한 반대 측 반론의 문제점은?

동물원에서 교육적 효과를 얻을 수 없기 때문에

2. 영우와 채아는 반박할 때 어떤 내용을 근거로 제시했지?

설문조사 결과를 근거로 제시한다

3. 위에서 답한 내용을 근거로 제시하기로 한 까닭은?

객관적인 자료이기 때문이다

4. 토론에서 상대방의 주장을 논리적으로 반박하려면 어떻게 해야 할까?

믿을 수 있을만한 자료가 필요함

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1. 영우와 채아가 지적한 반대 측 반론의 문제점은?

-동물원에서 교육적 효과를 얻을 수 없다.

2. 영우와 채아는 반박할 때 어떤 내용을 근거로 제시했지?

-설문 조사 결과를 근거로 하여 내용을 제시하였다.

3. 위에서 답한 내용을 근거로 제시하기로 한 까닭은?

-출처가 명확하고, 객관적이기 때문이다.

4. 토론에서 상대방의 주장을 논리적으로 반박하려면 어떻게 해야 할까?

-전문가의 의견을 쓰거나, 신뢰할 수 있는 자료를 활용한다.

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1. 영우와 채아가 지적한 반대 측 반론의 문제점은?

-동물원에서 교육적 효과를 얻을 수 없다.

2. 영우와 채아는 반박할 때 어떤 내용을 근거로 제시했지?

-설문조사를 근거로 근거를 제시 하였다.

3. 위에서 답한 내용을 근거로 제시하기로 한 까닭은?

-객관적이고 출처가 명확하기 때문에 또한 전문 기관에서 조사한 것으로 믿을 수 있는 내용이다.

4. 토론에서 상대방의 주장을 논리적으로 반박하려면 어떻게 해야 할까?

-객관적이고 믿을 수 있는 자료를 활용해야 한다.

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1. 영우와 채아가 지적한 반대 측 반론의 문제점은?

-동물원에서 교육적 효과를 얻은 사람이 있기 때문

2. 영우와 채아는 반박할 때 어떤 내용을 근거로 제시했지?

-세계 동물원수족관협회에서 동물원 방문객 6000여명을 대상으로 하여 실시한 설문조사에서 63퍼센트가 동물원을 방문하여 동물에 대한 지식을 얻었다고 답한 것

3. 위에서 답한 내용을 근거로 제시하기로 한 까닭은?

-6000여명이 응답한 결과니까 한 사람의 사례보다 객관적이고 출처도 명확하기 때문

4. 토론에서 상대방의 주장을 논리적으로 반박하려면 어떻게 해야 할까?

-출처가 명확히 있고 객관적인 근거로 반박해야 한다

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1. 동물원에서 교육적 효과를 얻을 수 없다는 반론이 실제로는 교육적 효과를 얻은 사람도 있기 때문에 타당하지 않다고 생각한다.

2. 세계동물원수족관협회에서 동물원 방문객 6000여 명을 대상으로 한 설문조사를 근거로 했다.

3. 객관적이고 출처가 명확하기 때문

4. 객관적이고 타당한 근거를 제시해야 한다.

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다음을 보고 질문해 답해 보기

1. 영우와 채아가 지적한 반대 측 반론의 문제점은?

반대 측은 동물원에서 교육적 효과를 얻을 수 없다고 했지만, 실제로 동물원에서 교육적 효과를 얻은 사람도 있기 때문에 타당하지 않다.

2. 영우와 채아는 반박할 때 어떤 내용을 근거로 제시했지?

'세계동물원수족관협회'에서 동물원 방문객 6000여명을 대상으로 한 설문조사

3. 위에서 답한 내용을 근거로 제시하기로 한 까닭은?

출처도 명확하지 않으며, 한 개인의 사례는 객관성이 떨어져 타당한 근거라고 할 수 없기 때문이다.

4. 토론에서 상대방의 주장을 논리적으로 반박하려면 어떻게 해야 할까?

객관적이고 출처가 명확하며, 타당한 근거를 대야한다.

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1. 영우와 채아가 지적한 반대 측 반론의 문제점은?

-실제로 동물원에서 교육적 효과를 얻은 사람도 있기 때문에

2. 영우와 채아는 반박할 때 어떤 내용을 근거로 제시했지?

-세계동물원수족관협회에서 동물원 방문객 6,000 여명을 대상으로 한 설문 조사

3. 위에서 답한 내용을 근거로 제시하기로 한 까닭은?

-믿을 만한 내용,출처 명확,객관적

4. 토론에서 상대방의 주장을 논리적으로 반박하려면 어떻게 해야 할까?

-객관적이고 신뢰할 만한 자료를 인용한다.

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1. 반대측은 동물원에서 교육적 효과를 얻을 수 없다 했으나 교육적 효과를 얻는 사례도 있기에

2.설문조사 결과

3.객관성있고 신뢰성있기에

4.객관적이고 신뢰할만한 근거를 사용한다.

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1.동물원에서 교육적 효과를 얻을 수 없다고 해서

2.수의사인 사촌 언니는 동물원에 자주 드나들면 지식을 쌓고 인터넷 자료를 통해 근거와 제지

3.객관적이고 출처가 명확하기 때문

4.객관적이고 타당한 근거를 제시해야 한다.

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1. 영우와 채아가 지적한 반대 측 반론의 문제점은? 교육적 효과를 얻을수 없다고 하는데 얻은 사람이 있을수도 있기에 주장이 맞지 않는다

2. 영우와 채아는 반박할 때 어떤 내용을 근거로 제시했지? 세계동물원수족관협회에서 방문객 6000명을 대상으로 설문조사

3. 위에서 답한 내용을 근거로 제시하기로 한 까닭은? 주관적이고 믿을 만 하기 때문이다

4. 토론에서 상대방의 주장을 논리적으로 반박하려면 어떻게 해야 할까? 객관적이고 신뢰할만한 자료를 인용한다

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개인의 사생활이 침해될 우려가 있기 때문이다. (결석)

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✅ 2. 사형은 오심(誤審)에 의해 돌이킬 수 없는 피해를 낳을 수 있다

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✅ 2. 사형은 오심(誤審)에 의해 돌이킬 수 없는 피해를 낳을 수 있다

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📌 핵심 주장

사형은 집행 후 번복이 불가능합니다.

아무리 사법 제도가 정교해도 인간의 판단에는 오류가 존재하며, 오심으로 인해 무고한 사람을 죽일 수 있다는 리스크가 있습니다.

📊 실제 통계 및 사례

🔹 미국 오심 사례 (출처: Death Penalty Information Center)

1973년 이후, 미국에서 185명 이상이 사형 선고를 받았다가 무죄로 풀려남.

이들 중 상당수는 DNA 증거, 거짓 자백, 부정확한 증인 증언으로 뒤늦게 무죄가 입증됨.

▶ 대표 사례: Kirk Bloodsworth – 강간 및 살인 누명으로 사형 선고, 9년 후 DNA로 무죄 입증

🔹 한국 사례

1975년 인혁당 사건: 박정희 정권 당시, 반체제 인사 8명이 '북한 지령을 받은 간첩단'으로 몰려 재판 후 18시간 만에 사형 집행

→ 2007년 대법원에서 무죄 확정, 그러나 이미 30년 전에 국가가 생명을 빼앗음

→ 대한민국 현대 사법사에서 가장 악명 높은 오심 사례

⚖️ 법적 한계와 구조적 문제

수사기관의 고문, 협박, 언론의 편향된 보도, 정치적 압력 등이 결합되면 오심 가능성 급증

변호인의 질이나 피고인의 사회적 지위, 인종 등도 공정한 재판을 방해할 수 있는 요소

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1. 범죄 억제 효과에 대한 반론 및 출처

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1. 범죄 억제 효과에 대한 반론 및 출처

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반론 요약

사형이 범죄율 감소에 미치는 직접적이고 확실한 영향은 없다.

범죄 억제에는 검거율과 처벌의 신속성, 확실성이 더 중요하다.

범죄자의 동기와 상황이 복잡해 사형이 실제 억제 효과를 발휘하기 어렵다.

구체적 근거 및 출처

근거 출처 및 설명

미국 국립연구위원회(National Research Council)의 2012년 보고서 “사형이 살인률을 낮춘다는 증거는 없다”고 명확히 결론. 범죄 억제 효과가 없다는 대규모 연구 결과.

National Research Council (2012), Deterrence and the Death Penalty

FBI 범죄통계 미국 내 사형 실시 주와 비실시 주의 살인률 차이가 크지 않음. 일부 사형 미실시 주의 살인률이 더 낮음.

FBI Uniform Crime Reports

범죄자 심리 연구 충동적 범죄, 약물 중독 등으로 인해 범죄자들이 처벌 가능성을 충분히 고려하지 않는다는 연구.

American Psychological Association 논문 다수

2. 사회 안전 확보에 대한 반론 및 출처

반론 요약

무기징역만으로도 위험범죄자의 재범 위험을 거의 제거할 수 있다.

사형 집행 및 재판 과정은 매우 비효율적이며, 높은 사회적 비용을 초래한다.

사형은 사회 안전 증진보다는 복수심 해소에 치중하는 경향이 있다.

구체적 근거 및 출처

근거 출처 및 설명

무기징역과 사형의 재범 방지 효과 비교 연구 무기징역도 재범 위험을 사실상 0에 가깝게 만들어 사회 안전에 충분히 기여한다는 연구 결과.

Death Penalty Information Center

사형 관련 비용 연구 사형 재판과 집행이 무기징역보다 훨씬 더 많은 비용이 든다는 연구 다수. 예: 캘리포니아에서 무기징역 대비 사형 유지 비용이 10배 이상.

California Commission on the Fair Administration of Justice (2008)

사형의 ‘복수심’ 기능 비판 사형은 사회 안전 증진보다 감정적 보복, 복수에 가까운 형벌이라는 윤리적 비판.

BBC 윤리 가이드, Capital Punishment (bbc.com

)

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사형제는 주요 논거와 출처1

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사형제는 주요 논거와 출처

1. 가장 근본적인 이유: 무고한 사람이 희생될 수 있다는 점

-사형은 돌이킬 수 없는 처벌로, 재판의 오류나 증거의 부족, 편파적 판단 등으로 인해 무고한 사람이 처형될 위험은 항상 존재합니다. 실제로 미국에서는 1973년 이후 200명이 넘는 사형수들이 무죄로 밝혀져 석방된 사례가 있습니다.

Amnesty International

AP News

-BBC 또한 “사형제는 인간 심판이 완벽할 수 없기 때문에 무고한 사람이 처형될 수밖에 없다”고 지적하며, 미국에서는 130명이 사법적 오류로 사형 선고를 받고 이후 무죄가 입증되어 석방된 사례를 언급했습니다.

BBC

2. 범죄 억제 효과가 없다는 과학적 증거

-사형제가 범죄를 억제한다는 주장은 실질적 근거가 부족합니다. 여러 연구에서는 사형과 무기징역의 억제 효과 차이가 없거나, 오히려 사형제를 유지하는 주에서 살인율이 더 높다는 결과도 제시됩니다.

BBC

AP News

Project Democracy

-국제인권단체인 앰네스티인터내셔널은 “사형이 범죄 억제 효과가 있다는 주장은 반복적으로 반박되어 왔다”고 강조합니다.

Amnesty International

3. 형평성과 공정성의 문제: 사회경제적·인종적 편향

-사형제는 경제적 여건이 열악하거나, 인종적 소수자일수록 과도하게 적용되는 경향이 있습니다. 변호사 선임 능력이 부족하고 재판 과정에서 불리한 위치에 놓이는 경우가 많습니다.

Amnesty International

American Civil Liberties Union

Human Rights Careers

Project Democracy

-특히 미국의 경우, 피해자가 백인일수록 피고인에게 사형이 선고될 가능성이 더 높다는 분석도 있습니다.

Teen Vogue

Project Democracy

4. 비용 부담이 크다

-사형 판결, 항소 절차, 별도 수용 시설 운영 등으로 인해 무기징역보다 훨씬 더 높은 비용을 수반합니다. 예컨대 캘리포니아 주는 사형제에 50억 달러 이상을 지출했지만, 실제로 집행된 사형은 13건에 불과했습니다.

AP News

American Civil Liberties Union

The Whitworthian

OKCADP

-앰네스티와 기타 단체들도 사형이 세금 낭비이며, 자원을 사회복지나 범죄 예방 등에 더 효과적으로 사용할 수 있다고 지적합니다.

Amnesty International

American Civil Liberties Union

5. 인간 존엄성과 국제적 흐름

-사형제는 근본적으로 ‘살인 권한을 국가가 가졌다는 것’ 자체가 인간의 존엄성을 침해하는 처벌방식이라는 철학적·도덕적 비판이 존재합니다. 인권과 생명권이 보장되어야 하는 민주사회에서 사형은 부적절하다는 주장입니다.

American Civil Liberties Union

친구 위원회

-현재 전 세계 140개 이상의 국가가 사형을 폐지했으며, 국제인권법 측면에서도 사형제는 점차 사라지는 추세입니다.

Amnesty International

American Civil Liberties Union

6. 사형 집행 자체의 잔혹성과 정신적 피해

-사형 방식은 종종 잔혹하고 고통스럽거나, 처형 과정을 경험하는 관련자들에게 심리적·정서적 트라우마를 유발합니다. 예를 들어 ‘인간적’이라는 표현이 붙은 독극물 주사의 경우조차 34분 넘게 고통을 겪은 사례가 보고되었습니다. Amnesty International Australia

Teen Vogue

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1. 생명 존엄성 주장에 대한 상대측 반론과 재반론

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1. 생명 존엄성 주장에 대한 상대측 반론과 재반론

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상대측 반론

“생명 존엄성은 중요하지만, 범죄자가 타인의 생명을 빼앗은 경우 생명권을 일부 제한하는 것이 정당하다.”

즉, 극악 범죄자는 자신의 생명권을 일부 포기했으므로 사형이 가능하다는 주장.

찬성 측 재반론

인간의 존엄성은 절대적이며, 범죄자의 권리도 보호되어야 한다.

사형은 비가역적이고 잔인한 처벌로, 국가가 복수심을 위해 생명을 빼앗는 것은 근본적으로 인권 침해다.

범죄자도 재사회화 가능성을 가지며, 그 권리를 박탈하는 것은 법의 정의와 형벌 목적에 반한다.

출처

ACLU(미국시민자유연합), The Case Against the Death Penalty

UN 인권이사회, “사형은 잔인하며 비인도적 처벌” 보고서 (2015년)

2. 오심 가능성 주장에 대한 상대측 반론과 재반론

상대측 반론

“현대 사법제도는 다단계 심사와 재심을 통해 오심을 최소화한다. 무고한 사람이 사형당할 가능성은 극히 낮다.”

과학수사기법(DNA 검사 등) 발전으로 오심 가능성은 더욱 줄어들었다는 주장.

찬성 측 재반론

오심 가능성은 완전히 제거될 수 없으며, 실제로도 사형이 집행된 후 무죄가 밝혀진 사례가 전 세계적으로 다수 존재한다.

재심 절차와 과학적 증거가 모두 있어도, 일부는 여전히 사형 선고를 받은 상태에서 목숨을 잃는다.

사형은 돌이킬 수 없는 형벌이기에, 조금이라도 오심 가능성이 있으면 폐지해야 한다.

출처

Death Penalty Information Center, Innocence and the Death Penalty

BBC 윤리 가이드, Capital Punishment: Against

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학생들의 개인적인 사생활이 침해될것같기 때문이야

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토론하기!!! 2조 사형제도는 폐지해야 한다.