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Wir sammeln Spenden, um im März gemeinsam mit dem Elternverein einen Spielzeugflohmarkt veranstalten zu können!

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Arthur ist unser Campussprecher und Meryem die Stellvertreterin! Wir freuen uns auf ein gemeinsames Jahr mit vielen Projekten und spannenden Aufgaben!

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Alle Klassensprecher*innen und ihre Stellvertreter*innen versammelten sich am 15.10. und lernten einander kennen. Die erste Amtshandlung folgte: die Schulsprecher*innenwahl fand an diesem Termin auch schon statt!

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bunt

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rosa, lila

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gelb, orange, rot

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Die Kinder des Campusparlaments planten eine ganz besondere Schulwoche: die Farbenwoche. Die Kinder und Pädagog*innen waren die Woche passend einer Farbauswahl angezogen. Jeden Tag nach der großen Pause wurde auch ein Gruppenfoto gemacht! Das Projekt stärkte unseren Zusammenhalt und das Gemeinschaftsgefühl!

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Das Wahlversprechen des Schulsprechers wurde kurz nach seiner Wahl eingelöst! Im Eingangsbereich der Schule steht nun ein Büchertauschregal. Alle sind dazu eingeladen, Bücher zu spenden oder zu nehmen:) Viel Freude beim Lesen!

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Aras, Klassensprecher der 3B, konnte die meisten Stimmen für sich gewinnen. Er wird zukünftig das Campusparlament leiten und vertritt die Anliegen aller Kinder! Seine Stellvertreterin, Ayse, Klassensprecherin der 3D, wird ihn dabei tatkräftig unterstützen!

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Am Montag, 30.9., fand das erste Campusparlament statt. Die Klassensprecher*innen und Stellvertreter*innen lernten sich kennen und wählten auch in echten Wahlkabinen den*die Campussprecher*in!

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Der Bücherflohmarkt, der mit Unterstützung des Elternvereins organisiert wurde, war ein voller Erfolg! Ca. 1700€ wurden eingenommen! Im nächsten Schuljahr wird mit dem Elternverein beratschlagt, was für die Schule um das Geld angekauft werden kann.

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Die Kinder des Campusparlaments besuchten am 20.2.24 Max Catering und bekamen eine Führung. Im Anschluss gab es noch ein Buffet:)

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Vertreter*innen des Campusparlaments mit Bezirksvorsteher Marcus Franz

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Mitmachen, mitreden, mitgestalten:

Das Kinder- und Jugendforum (KIJUFO) ist ein Demokratieprojekt in Favoriten, bei dem Kinder Ideen an die Bezirkspolitik herantragen können.

Mentor*innen unterstützen dabei bei der Formulierung und Präsentation der Anträge.

Die Kinder bekommen so Einblicke in politische Prozesse, Demokratiebewusstsein, Partizipationsgefühl und Selbstwirksamkeit sowie das Finden geeigneter Argumente werden gefördert.

Die Kinder des Campusparlaments sammelten Wünsche der Klassen und stimmten ab: es wird eine Boulderwand in der Nähe der Schule (Alfred Böhm Park) gewünscht. Am 23.1 setzten sich 5 Vertreter*innen des Campusparlaments mit zwei Mentor*innen zusammen, um den Antrag zu verfassen und auf den Besuch in der Bezirksvorstehung vorzubereiten. Am 25.1 findet die Antragsstellung beim Bezirksvorsteher statt.

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Am 9.10.23 versammelten sich alle Klassensprecher*innen und deren Stellvertreter*innen, um den*die Campussprecher*in zu wählen.

Veronika bekam die meisten Stimmen und wird nun ab November das Parlament leiten. Eman wird unterstützen.

Sophie und Amelie übernehmen die Schriftführung und erstellen die Protokolle.

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Die Klassensprecher und Klassensprecher*innen planten ein klassenübergreifendes Kunstprojekt: Alle Kinder der ganzen Schule bekamen eine Feder, die sie individuell gestalten durften. Diese Federn wurden gesammelt und im Zuge eines Campusparlaments aufgehängt. "Campus verleiht Flügel" war ein voller Erfolg, schmückt nun die Aula im Erdgeschoss und ist ein beliebtes Fotomotiv!

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bereits durchgeführte Projekte 2022/23

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Die Campus Klimakids waren zu Gast, um sich und deren Vorhaben vorzustellen. Die Kinder des Campusparlaments beteiligen sich aktiv am Umwelt- und Klimaschutz und vermitteln die Notwendigkeit ihren Klassen.
Die Umgestaltung des Gartens, Vermeidung von Müll und Müllsammeln vor der Schule sind einige unserer Projekte.

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Im Sinne der Gesundheit wurde im Campusparlament beschlossen, das süße Mittagessen nur alle zwei Wochen anzubieten. Jede Woche wird es zukünftig einen vegetarischen Tag geben.

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Die Essensbestellung ist Aufgabe der Kinder des Campusparlaments. Ebenso erhalten die Klassensprecher*innen Feedback der Mitschüler*innen, sie notieren, welches Essen besonders gut geschmeckt hat und welches nicht. Küchendamen und Freizeitpersonal werden auch regelmäßig befragt: Welches Essen ist übrig geblieben? Was fanden die Kinder besonders toll?

Am 15.1.2024 bekamen wir Besuch von zwei Mitarbeiter*innen von Max Catering, die den Kindern die Firma vorstellten und Fragen beantworteten. Die Kinder wurden im Februar zu einer Betriebsführung eingeladen.

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Unser Schulsprecher und seine Stellvertreterin

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Am 17.10 fand das erste Campusparlament dieses Schuljahres statt. Alle 18 Klassensprecher*innen sowie deren Stellvertretung versammelten sich. Begleitet wurde das Parlament außerdem von einer Freizeitpädagogin und einer Lehrerin.

Im Zuge der ersten Parlamentssitzung wurde ein*e Schulsprecher*in gewählt. Sieben Kinder der dritten und vierten Klasse standen zur Wahl. Tomi aus der Klasse 4B hatte die meisten Stimmen und ist somit unser neuer Schulsprecher. Chiara aus der MSK ist seine Stellvertreterin.

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Das Kinderbüro im 2. Stock wurde von allen Kindern und Pädagog*innen sehr gut angenommen und war durchgehend in Verwendung. Der Wunsch nach einem weiteren Kinderbüro im dritten Stock war groß. Noch am Ende des Schuljahres arbeiteten die Klassensprecher*innen fleißig, um das Kinderbüro in der Aula im dritten Stock zu ermöglichen. Auch ein Sofa wurde angekauft, um einen weiteren Arbeitsbereich zu erschaffen.

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Von den Kindern des Campusparlaments (in Zusammenarbeit mit dem Elternverein) wurde ein Spielzeugflohmarkt organisiert. Plakate, Appellbriefe wurden verfasst, ausgeschickt und ausgehängt. Spenden wurden gesammelt und von den Kindern des Campusparlaments gesichtet, sortiert und für den Verkauf bereitgestellt. Der Flohmarkt fand Ende April statt.
Die Einnahmen (ca. 1000€) wurden an ukrainische Kinder gespendet.

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Die Klassensprecher*innen sammeln im Zuge des Klassenrats Wünschen, Beschwerden, Anliegen, die die ganze Schule betreffen. Diese werden dann im Campusparlament vorgetragen und bearbeitet. Neuanschaffungen (Material, Möblierung, Spiele...) oder Änderungen der Campusregeln können so besprochen werden.

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Der Bereich vor der Schule war eine Zeit lang sehr stark verschmutzt. Die Kinder des Campusparlaments errichteten Plakate, die auf den aktuellen Zusand hinweisen sollten. Danach waren auch einige Klassen motiviert, Müll sammeln zu gehen. Kinder und Erwachsene wurden durch diese Initiative sensibilisiert.

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Die Kinder einiger Klassen beschwerten sich, dass die Aula im 2. Stock nicht gut genützt sei. Im Zuge des Campusparlaments wurde das Konzept des „Kinderbüros“ erschaffen, ein Bereich, den Kinder im Unterricht, in der Pause oder in Freizeitphasen nützen können, wurde gestaltet.

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Kinder vieler Klassen beschwerten sich, dass Eltern direkt vor der Schule rauchen. Die Klassenvertreter*innen starteten im Campusparlament eine Kampagne. Plakate, Infotafeln und Flyer wurden erstellt. Das Projekt zeigte nach kurzer Zeit schon viel Erfolg.

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Aus Platzgründen war es für die Schüler*innen nicht mehr möglich, ihre Roller in der Schule abzustellen. Die Klassenvertreter*innen aller Klassen beschlossen im Campusparlament, sich für einen Rollerparkplatz vor der Schule zu engagieren. Gemeinsam mit einer vierten Klasse wurde eine Unterschriftenaktion gestartet, Umfragen gemacht und ein Appellbrief an den Bezirksvorsteher verfasst. Im November 2021 wurde dann ein Rollerparkplatz errichtet!

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Coronabedingt war die Vernetzung zwischen den Klassen schwierig bzw. gar nicht möglich. Um doch in Kontakt zu bleiben und kommunizieren zu können, wird die Campuspost genützt. Schüler*innen haben die Möglichkeit, einander (klassenübergreifend) Briefe zu schreiben. Diese werden wöchentlich verteilt.

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Mit Unterstützung des Elternvereins wurde ein Bücherflohmarkt veranstaltet. Bücherspenden wurden gesammelt und im Zuge eines Flohmarkts verkauft. Die gesamte Organisation und Durchführung lag bei den Kindern des Parlaments. Es wurden alle Bücher verkauft und über 1000€ eingenommen. In der anschließenden Sitzung wurde gemeinsam mit dem Elternverein besprochen, was um das Geld angeschafft wird.

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Die Klassensprecher*innen geben die Essenswünsche ihrer Klasse in der Sitzung bekannt und haben die Möglichkeit, das Mittagessen auszuwählen, die Liste von Max Catering bekommen die Kinder von der Administration zur Verfügung gestellt.

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Das Campusparlament findet einmal im Monat statt. Bei diesem Treffen, welches eine Unterrichtseinheit dauert, treffen sich die Klassensprecher*innen aller 18 Klassen. Im Zuge der ersten Sitzung wurde ein Schulsprecher gewählt, welcher den Ablauf des Campusparlaments leitet. Ein Protokollschreiber wurde ebenfalls ausgewählt, welcher die Sitzung protokolliert. Das von ihm verfasste Protokoll wird von einer Lehrperson kontrolliert und an alle Klassen ausgegeben. Zusätzlich zu den Schüler*innen werden auch Lehrkräfte, Freizeit und Eltern von jeweils einer Person vertreten. Die Direktorin nimmt am Campusparlament ebenfalls teil.

Im Zuge des Campusparlaments werden Anträge aus den Klassenräten, welche einmal wöchentlich stattfinden, gestellt. Fragen, Wünsche, Bitten, die im Klassenrat aufkommen, werden von dem Klassensprecher/ der Klassensprecherin gesammelt und in der Campusparlamentssitzung vorgestellt. Gemeinsame Projekte werden geplant und durchgeführt.

Eine „Neues vom Campusparlament“ Informationstafel ist vor der Schule sichtbar, um Neuigkeiten transparent zu machen.

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- Partizipation

- Mitsprache

- Erleben von demokratischen Prozessen

- Demokratieverständnis aufbauen

-  Meinung äußern

-  Argumentieren und begründen

-  Probleme erkennen, Lösungswege suchen

-  Gemeinsam Entscheidungen treffen

-  Motivation

-  Organisation von Veranstaltungen und Projekten