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(4회차)학급경영에 대한 나의 고민

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(4회차)학급경영에 대한 나의 고민

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<고민의 순위>

1. 놀이와 교육의 균형잡기

2. 아이들의 성장

3. 학부모

....

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(4회차)우리 학급 소개하기

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(4회차)우리 학급 소개하기

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1. 우리 학급하면 떠오르는 이미지와 이유

2. 우리 학급을 소개합니다.

예) 만3세, 유아수 10명,

교육 총 경력 중 만3세 맡은 경력은 3. 우리 학급에 있는 것은...

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1. 긍정적인 언어 표현 지도

2. 놀이 지원 및 수업 준비

3. 학부모 상담

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<고민의 순위>

1. 배울 곳이 마땅치 않아 고민

2. 우당탕탕 놀이지원방법 고민

3. 놀이주제 선정 방식 고민

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나의 학급경영에 대한 나의 고민

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나의 학급경영에 대한 나의 고민

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학급경영의 나의 고민

1순위: 26명의 각자의 개성이 뚜렷한 아이들의 융합

2순위: 유아들의 놀이공간 확보 및 놀이

3순위 : 여자친구들의 신경전 질투

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고민1.놀이와 안전의 조화<

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고민

1.놀이와 안전의 조화

2.학부모의 다양한 요구

3.놀이지원

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1. 발달 수준에 따른 놀이지도

2. 부모상담

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학급경영에 대한 나의 고민

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학급경영에 대한 나의 고민

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1. 학부모상담

2. 다양한 놀이 지원 속 환경구성에 대한 한계 (안전을 중요시하는 원장님, 그렇지 못한 아이들 ㅠ )

3. 짝꿍 (단짝) 놀이를 시작하는 아이들 ,,,

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1. 놀이중심 교육

2. 학습

3. 유아 관찰

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(4회차) 학급경영에 대한 나의 고민

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(4회차) 학급경영에 대한 나의 고민

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1. 2학기부터 초등 연계를 위한 수업이 시작되는데 어떻게 해야 효과적일 지에 대한 고민

2. 2학기 가정 연계 학습에 학부모 참여도를 어떻게 높일 수 있을까에 대한 고민

3. 한글, 수 등에 관심이 없는 유아에 대한 고민..

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(3회차) 오늘 하루의 내 모습을 사진으로 표현한다면?

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(3회차) 오늘 하루의 내 모습을 사진으로 표현한다면?

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(4회차) 학급경영에 대한 나의 고민 

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(4회차) 학급경영에 대한 나의 고민 

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1. 유아들이 정한 놀이 규칙에 대한 고민

이 놀이는 4명이서 해야해, 엄마는 한 명이어야 해 처럼 아이들이 스스로 놀이 규칙을 정해 두었는데 이로 인해 상처받는 유아가 생겼을 때 등... 유아들의 놀이 상황에 내가 어느정도로 개입해야 하는지? 내 개입과 중재가 놀이 흐름을 끊지는 않을지?

2. 놀이 자료 지원에 대한 고민

자유로운 놀이를 위해 자료를 마음껏 지원해야 할 것 같은데, 낭비가 심한 아이들... 제한을 두어야 할까? 그래도 놀이를 위한 것이니 지원해야 할까?

3. 놀이중심과 학부모의 요구에 대한 고민

유아 중심, 놀이 중심 교육과정을 운영하고자 하는 교사와... 전통적인 한글, 수지도를 요구하는 학부모 요구 사이에서의 고민

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1. 모든 활동에 관심도가 낮은 유아(매일 달래며 수업ㅠ)

2. 폭력성을 보이는 유아

3. 교실 배치

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우리 학급을 소개합니다♥

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우리 학급을 소개합니다♥

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1. 일곱 빛깔 무지개

다양한 개성 들을 가진 유아들이 모여있다.

2. 만 4세 / 19명

만 4세를 맡은 경력은 4년

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1.유아생활지도 - 성적 호기심을 보이는

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1.유아생활지도 - 성적 호기심을 보이는 유아들

2.거친언어 사용

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우리학급하면 떠오르는 이미지는?

: 퍼즐(너무 각자의 다양한 매력과 생각들이 모여 한 곳에 모였음)

우리학급을 소개합니다♥

: 만5세 (26명)- 올해 처음 맡음

우리 학급에 있는 것

: 다양한 생각과 놀이방법으로 매일 새로운 놀이를 펼치는 26명의 아이들과 그 놀이를 보면서 매일을 놀라는 저 (각종 유아들의 전시작품들 및 신체 교구교재들)

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시장 - 학급인원수는 17명이지만 거의 

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시장 - 학급인원수는 17명이지만 거의 텐션이 높은 아이들 위주여서 도떼기시장으로 표현

아이들 요구도 많고 학부모 요구도 많고 등등 시장같아요^^

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자석-성향이 극과 극이다.

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1. 자석-성향이 극과 극이다.

그래도 딱 붙어서 잘 놀이함.

2. 만 3세, 유아 수 11명

만 3세 맡은 경력-5년

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활발하고 웃음이 많은 아이들 정말 밝아요

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활발하고 웃음이 많은 아이들 정말 밝아요 :) 만 4세 아이들 21명과 함께 있고 교사경력 5년 중 4년 만 4세 아이들과 함께 보냈어요 ~! 6세가 주는 매력이 있지만 이제는 다른 연령도 해보고 싶어요 ㅜㅜ ~~~

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우리 학급을 소개합니다~만 

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우리 학급을 소개합니다~

만 4세 유아수 18명

만 4세를 맡은 경력은 4년

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우리 학급 하면 생각나는 이미지

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우리 학급 하면 생각나는 이미지

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1. 우리 학급 하면 달리는 이미지가 생각납니다. 아이들의 열정과 순수함, 앞을 향해 나아가는 모습들을 보며 앞으로 열심히 달리는 아이들이 생각납니다.

2. 우리 학급은 만5세 유아수 19명 입니다. 교육경력 중 만 5세를 맡은 경력은 4년입니다.

3. 우리 학급에 있는 것은 다양한 감정입니다.

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888_강승희 놀이중심교육 운영사례

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1. 놀이를 함께 하는 방법

2. 재미있으면서 안전한 놀이

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우리 학급 놀이중심교육 운영 사례(서식)

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1. 우리학급: 댄스대회 열풍

2. 우리학급 소개

-18명, 3년만에 맡은 7세반. 에너지가 이렇게 많았나...? 댄스배틀 열자고 단합하는 아이들. 장난끼가 많아 잔소리를 달고사는 반.

3. 우리 학급에 있는 것은?

질서를 좋아하는 선생님과 그렇지 못한 신난 아이들이 있습니다.

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1. 미소 : 아이들이 모두 잘 웃고 긍

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1. 미소 : 아이들이 모두 잘 웃고 긍정적인 마음씨를 갖고 있습니다.

2. 우리 반은 만5세, 유아수 20명,

교육 총 경력 중 만5세를 맡은 경력은 4년. 우리 학급에 있는 것은 배려하는 마음과 떠나지 않는 함박웃음입니다.

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(4회차) 우리 학급 소개하기

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(4회차) 우리 학급 소개하기

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1. 우리 학급하면 떠오르는 이미지와 이유

별자리

각각의 별도 빛나고, 함께 할 때 더 아름다움

2. 우리 학급을 소개합니다

만 5세 누리반 / 유아수 10명 (남 3 / 여 7)

교육 총 경력 중 만 5세는 2년

3. 우리 학급에 있는 것

매일 매일이 회의 시간

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만 3세인데 발달이 늦은 

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1. 만 3세인데 발달이 늦은 유아가 있어 어떻게 친구들과 같이 상호작용하며 활동할 수 있을지 고민이에요.

2. 놀이를 하지 않는 원에서는 어떻게 지원을 해주어야할지?

3. 친구들의 의견을 물어보고 행동을 하는 것에 대한 지도법

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워터슬라이드를 해서 재미있고 힘듦

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워터슬라이드를 해서 재미있고 힘듦

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(5회차) 그림책, 놀이로 통하다

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(5회차) 그림책, 놀이로 통하다

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한글파일의 용량이 커서 사진파일로 업로드

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한글파일의 용량이 커서 사진파일로 업로드 하였습니다!

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우리 학급 놀이중심교육 운영 사례(서식)001

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(3회차) 우리 학급 놀이중심교육 운영 사례

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(3회차) 우리 학급 놀이중심교육 운영 사례

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우리 학급 놀이중심교육 운영 사례(서식)

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우리 학급 놀이중심교육 운영 사례(서식)

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우리 학급 놀이중심교육 운영 사례(박유정)

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1. 발달이 느린 유아

2. 새로 전학온 유아 (매일 울어요)

3. 밥을 정말 안먹어요

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우리 학급 놀이중심교육 운영 사례(정선희)

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(3회차)우리학급 놀이중심 교육 운영사례_김보름

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(3회차)우리학급 놀이중심 교육 운영사례_김보름

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우리 학급 놀이중심교육 운영 사례(841_김보름)

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우리 학급 놀이중심교육 운영 사례(서식)

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풍선: 어디로 날아갈지 모

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1. 풍선: 어디로 날아갈지 모르는 에너지가 넘치는 아이들

2. 5세반 (은하수반, 14명)

3. 4세-3년, 5세-2년차로 지금은 5세만 2년째 맡고 있음! 5세의 에너지가 저와 잘 맞는 것 같아서 친구처럼 즐겁게 생활하고 있으나, 3세는 안해봐서 귀여운 3세 어린이들과도 함께 하고 싶어요!

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우리 학급 놀이중심교육 운영 사례(박정은)

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우리 학급 놀이중심교육 운영 사례(서식)002

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우리 학급 놀이중심교육 운영 사례(심정현)

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우리 학급 놀이중심교육 운영 사례(박정은)

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자유로운 친구들이 많은 반이예요~

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자유로운 친구들이 많은 반이예요~

만 4세 22명과 함께 1년을 보내고 있습니다!

만 4세 2년, 만 3세 4년을 맡고 올해는 만4세를 맡았습니다. 작년에 같은 반이었던 친구들과 함께 올라와서 편하기도 하고 부모 상담 하는 부분에 있어서 어렵기도 합니다

우리 반에 있는 것은 곳곳에 아이들의 생각이 담긴 그림과 아이들의 사진들이 있습니다!

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놀이중심 교육 운영사례

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놀이중심 교육 운영사례

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920 홍찬미 놀이중심 운영사례

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침대

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참여수업이 다 끝나서 너무너무 행복해요!

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참여수업이 다 끝나서 너무너무 행복해요!

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우리 학급 놀이중심교육 운영 사례

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(3회차) 우리 학급 놀이중심교육 운영사례

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(3회차) 우리 학급 놀이중심교육 운영사례

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888_강승희 놀이중심교육 운영사례

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(3회차) 오늘 하루의 내 모습을 사진으로 표현한다면?

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(3회차) 오늘 하루의 내 모습을 사진으로 표현한다면?

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(3회차)우리 학급 놀이중심교육 운영 사례

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(3회차)우리 학급 놀이중심교육 운영 사례

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한시 반에 조퇴했어요 ^-^

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한시 반에 조퇴했어요 ^-^

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한 건 없지만 그냥 행복해요

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(3회차) 우리 학급놀이중심교육 운영 사례

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(3회차) 우리 학급놀이중심교육 운영 사례

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우리 학급 놀이중심교육 운영 사례(이윤정)

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만4세, 유아20명

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1.이미지 선택 이유-맑고 투명한 순수한

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1.이미지 선택 이유-맑고 투명한 순수한 어린이들이라서

2. 만 3세 꽃들반 입니다! 여아 8명, 남아6명 총 14명의 귀여운 어린이들과 함께 하고 있습니다! 교육 총 경력 중 만 3세는 4년째 지도 중이랍니다!

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새 -자유로운 영혼들이 많아요~ 생각도 

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새 -자유로운 영혼들이 많아요~ 생각도 놀이도 자유로운 친구들

만5세 20명 /총경력7년 중 2년

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나만 봐 주세요~~만3~5세

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나만 봐 주세요~~

만3~5세 20명 방과후 학급

모두 자기만 봐 달라고 하는 20명 유아들

경력 13년에 3~5세 통합은 처음.

행복한 동행으로 함께 잘 해 보자 라는 목표로 하고 있습니다~

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학급경영에 대한 나의 고민

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학급경영에 대한 나의 고민

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1. 유아들간의 갈등

2. 유아들에게 제공하는 자원

3. 시간의 효율

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고민 순위

1. 어린이들 흥미 유도 방법

2. 놀이지원

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<고민의 순위>

1. 유아들의 발달(특히 올해에 발음이 어눌한 유아들이 많아 언어 지도를 어떻게 해주면 도움이 될 지 고민이랍니다. )

2. 부모상담

3. 놀이 지원

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명랑한반이라는 반 이름에 

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1. 명랑한반이라는 반 이름에 어울리게 어린이들이 밝고 너무 잘먹고 잘논다.

2. 우리학급을 소개합니다. 만 3세, 유아수 17명 놀이터에서 노는 것을 좋아한다. 귀여운인형이 많아요^^ 경력 5년중에 4년은 7세, 올해 첫 5세!

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우리 학급 놀이중심교육 운영 사례(김윤주)