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Los problemas Psicosociales en la actualidad, desde la perspectivita del adolescente, es analizar situaciones en el plano personal, familiar y sociocultural donde se desenvuelven las personas esta etapa constituye fundamental su desarrollo para integrarse a la sociedad.

Krauskopf (2000) indica que es un fenómeno de naturaleza fija e inmutable, sino como todo estadio del desarrollo humano, es un producto de circunstancias histórico sociales. La adolescencia es una fase universal de agitación e inestabilidad críticas del ser humano que precedían su ingreso a la edad adulta. La adolescencia, es un periodo de ajuste en el proceso de desarrollo humano, que involucra una serie de cambios, donde alcanzan la madurez sexual, utilizan los apoyos psicológicos y sociales, muchos de los cuales desarrollaron en etapas anteriores, para elaborar su identidad y plantearse planes para su desarrollo personal y profesional futuros.

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La adolescencia es vista desde la maduración de las funciones reproductivas, lo que culmina con el desarrollo sexual iniciando desde el nacimiento; al nivel biológico donde asume el rol de adulto en el trabajo y la reproducción.

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De la Dependencia infantil a la Autonomía Adulta

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De la Dependencia infantil a la Autonomía Adulta

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Durante la niñez, la propia autoestima y la orientación del desarrollo del individuo dependen, en gran medida del grupo familiar. Las actividades, las amistades, el barrio, el tipo de instrucción, los vínculos sociales en general, son experiencias que derivan del grupo familiar.

Factores que canalizan el entrenamiento del niño, dan lugar a la adquisición de destrezas y hábitos la implantación de creencias y las normas que guían sus conductas.

Sheriff y Sheriff, (1970), éstos cambios de la adolescencia en todas las culturas, sólo se resuelven satisfactoriamente, si el individuo define sus propias relaciones con el mundo. Haciendo coincidir su identidad con un hacer en el mundo, que lo objetive o lleve a alcanzar sus propósitos, y proyecte hacia el futuro.
El abandono del status que tenía en familia, derivado de los cambios corporales, tienen una profunda significación emocional para el adolescente, ya que todo cambio implica dejar atrás modalidades de ajuste (identificaciones infantiles) y responder al impulso de adquirir nuevas identificaciones que configurarán su personalidad adulta.

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Reemplazo de motivos hedonistas por metas de largo alcance social.

Aumento del nivel de aspiraciones.

Aumento de la autovaloración.

Adquisición de independencia ejecutiva.

Adquisición de independencia moral con base social.

Abandono de las necesidades de indulgencia de parte de los padres.

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El pensamiento del púber evoluciona hacia nuevas formas de pensamiento le permiten encontrar comprensión más amplia e integradora de los acontecimientos. Da una notoria transformación intelectual, que se caracteriza por una capacidad de generalización y abstracción propias del adulto.

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Los grupos de pares adquieren gran importancia en el proceso de elaboración de la identidad durante la adolescencia.

La elaboración de dimensiones de la identidad, como:

1.      El enriquecimiento interpersonal, los valores.

2.  Los roles sexuales, el reconocimiento de destrezas.

3. La ampliación de opciones y de la participación social.

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¿Qué implica la construcción de la identidad?

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¿Qué implica la construcción de la identidad?

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· Sintetizar las identificaciones de la infancia de forma original y que a su vez
1. Sea concordante con los roles sociales que la cultura ofrece.
2.  Requiere pasar por el proceso de desimbiotización o corte de la dependencia con los padres o figuras afectivas.

3. Ese proceso conduce a las identificaciones elaboradas durante el desarrollo del individuo para contribuir a la formación del adulto.

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Las identificaciones son procesos mentales automáticos e inconscientes de los cuales el individuo llega a parecerse a otra persona en uno o varios aspectos al incorporar esas características.

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· Sexualidad esquema corporal

· Autoestima     destrezas intelectuales

· Individuación de sí mismo

· Autonomía   identidad

· Participación social.
. Proyecto de vida

· Personalidad.

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· Posición que la sociedad concede para que los jóvenes experimenten diferentes roles y orientaciones, desafiar y provocar modificaciones en el medio, pero se espera que sea pasajero.

· Se trata de un periodo de ensayo y error para que la persona joven pueda probarse y probar su medio, sin una responsabilidad estable.

Ritos de Pasajes:
Se dan a conocer mediante símbolos y ritos y símbolos cuando se dan pasos a la etapa adulta.

1.      Manejar autos audazmente, consumir marihuana, establecer relaciones con el sexo opuesto y finalizar la escuela.

2.      La entrada al colegio con sus exigencias propias.

3.      Fumar y beber alcohol.

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La lucha por reconstrucción de su identidad psíquica (mundo interno)
La reconstrucción de sus vínculos con el mundo externo.

Ambas supeditadas a la lucha básica por su propia identidad, sin dejar de ser el mismo, en relación con los demás y con su cuerpo.  (Fdez. moujan)

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Cambios Sociales y su impacto en el desarrollo Psicosocial

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Cambios Sociales y su impacto en el desarrollo Psicosocial

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Globalización:

· Migraciones.
·Multiculturalismo.
· Redes sociales, económicas y comunicaciones.
· Valores, satisfactores y herramientas sociales basadas en países desarrollados.
· Se incrementan las polaridades socioeconómicas.

Modernización:

·  Mayor esperanza de vida.
·  Familias y educación atravesadas por otras redes.
·  Rápida obsolescencia tecnológica.