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Découvrez les témoignages d'élèves ayant choisi des spécialités diverses de la voie technologique et parlant de leur première année en bac techno.

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[KIFFE TA VOIE] Bac sciences et technologies du management et de la gestion (STMG)

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[KIFFE TA VOIE] Bac sciences et technologies du management et de la gestion (STMG)

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[KIFFE TA VOIE] Bac sciences et technologies du management et de la gestion (STMG)

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[KIFFE TA VOIE] Bac sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration (STHR)

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[KIFFE TA VOIE] Bac sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration (STHR)

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[KIFFE TA VOIE] Bac sciences et technologies de l'industrie et du développement durable (STI2D)

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[KIFFE TA VOIE] Bac sciences et technologies de laboratoire (STL)

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[KIFFE TA VOIE] Bac sciences et technologies de laboratoire (STL)

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[KIFFE TA VOIE] Bac sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A)

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[KIFFE TA VOIE] Bac sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A)

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[KIFFE TA VOIE] Bac sciences et technologies de la santé et du social (ST2S)

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[KIFFE TA VOIE] Bac sciences et technologies de la santé et du social (ST2S)

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[KIFFE TA VOIE] Bac sciences et technologies de la santé et du social (ST2S)

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[KIFFE TA VOIE] Bac sciences et technologies de l'agronomie et du vivent Spé Aménagement (STAV)

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[KIFFE TA VOIE] Bac sciences et technologies de l'agronomie et du vivent Spé Aménagement (STAV)

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[KIFFE TA VOIE] Bac sciences et technologies de l'agronomie et du vivent Spé Production (STAV)

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[KIFFE TA VOIE] Bac sciences et technologies de l'agronomie et du vivent Spé Production (STAV)

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[KIFFE TA VOIE] Bac sciences et technologies de l'agronomie et du vivent Spé Production (STAV)

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Reussir en STD2A : du baccalauréat à l'enseignement supérieur, jeudi 23 mars (par É. Gourdy-Bleniat)

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Reussir en STD2A : du baccalauréat à l'enseignement supérieur, jeudi 23 mars (par É. Gourdy-Bleniat)

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Reussir en STD2A : du baccalauréat à l'enseignement supérieur, jeudi 23 mars (par É. Gourdy-Bleniat)

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Réussir en STMG : du baccalauréat à l'enseignement supérieur, le jeudi 23 mars (par O. Mondet).

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Réussir en STMG : du baccalauréat à l'enseignement supérieur, le jeudi 23 mars (par O. Mondet).

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Réussir en STMG : du baccalauréat à l'enseignement supérieur,  le jeudi 23 mars  (par O. Mondet).

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Webinaire : Choisir la voie technologique : des parcours de réussite

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Webinaire : Choisir la voie technologique : des parcours de réussite

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Webinaire : Choisir la voie technologique : des parcours de réussite

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Repérer les formations et préparer son orientation post-bac.

=> Télécharger le guide

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Aborder Parcoursup sereinement à l'aide de fiches pédagogiques, calendrier, guide pratique...
=> Consulter le dossier

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Parcoursup : l’orientation du lycée vers l’enseignement supérieur

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Des outils et ressources pour accompagner les élèves dans leur choix d’orientation et présenter le fonctionnement de Parcoursup 2022.

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L'Atlas de la formation initiale, un outil destiné aux professionnels de l’information et du conseil en orientation scolaire.
=>https://atlas.onisep.fr

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Appréhender l'enseignement supérieur : séries, diplômes...

=> Activité : Que faire après un bac techno ?

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Découvrir des horizons professionnels avec des dossiers thématiques en 10 métiers.

=> Consulter le dossier

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Explorer les poursuites d'études, série par série.

=> Consulter le dossier

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S'informer et questionner : service gratuit d'aide personnalisée par mail, tchat ou téléphone.
=> Contacter un conseiller

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Approfondir sa réflexion avec des séances à la carte (thématique, niveau...).

=> Mon orientation je gère !

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Accompagner les élèves avec les MOOC d'orientation.

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S'approprier les séries et se projeter dans l'une d'elles.

=> Activité : La voie techno, qu'est-ce que c'est ?

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Une vidéo pour chaque bac technologique => OnisepTV

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Aller plus loin, série par série : admissions, poursuites, métiers, lieux de formation...
=> Accéder au dossier

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Approfondir en classe :

=> Accès aux séances pédagogiques

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Découvrir les enseignements de spécialité et les séries.

=> Accéder au dossier

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Présenter les différentes voies post 2de GT aux élèves et à leurs parents.

=> Télécharger le diaporama

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Différencier la voie générale de la voie technologique.
=> Visionner la vidéo

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La voie technologique en première et en terminale

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La voie technologique en première et en terminale

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Découvrir les spécificités de chaque série.

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Dossier

Publication : 31 janvier 2022

Les 8 séries du bac technologique proposent des enseignements à la fois de culture générale et technologiques. Les élèves suivent 3 spécialités en classe de 1 re, puis en gardent 2 en terminale. L'objectif est de préparer les bacheliers à poursuivre en enseignement supérieur, essentiellement vers un BUT, BTS, licences professionnelles et au-delà.

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La voie technologique en première et terminale

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Les 8 séries du bac technologique proposent des enseignements à la fois de culture générale et technologiques. Les élèves suivent 3 spécialités en classe de 1re, puis en gardent 2 en terminale. L'objectif est de préparer les bacheliers à poursuivre en enseignement supérieur, essentiellement vers un BUT, BTS, licences professionnelles et au-delà.

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Le baccalauréat technologique sciences et technologies de l'industrie et du développement durable (STI2D) s'adresse aux lycéens qui s'intéressent à l'innovation technologique dans le respect de l'environnement et se montrent sensibles à une approche concrète de l'enseignement des sciences. Elèves et enseignants nous présentent cette formation.

Cette vidéo a été produite par

Vidéo publiée en mars 2021

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Le baccalauréat technologique sciences et technologies de l'industrie et du développement durable (STI2D) s’adresse aux lycéens qui s’intéressent à l’innovation technologique dans le respect de l’environnement et se montrent sensibles à une approche concrète de l’enseignement des sciences. Elèves et enseignants nous présentent cette formation.

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Le baccalauréat technologique sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A) s'adresse aux élèves qui sont attirés par les applications de l'art (graphisme, mode, design...) et par la conception et la réalisation d'objets (vêtements, meubles, ustensiles...) ou d'espaces. Elèves et enseignants nous présentent cette formation.

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Le baccalauréat technologique sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A) s'adresse aux élèves qui sont attirés par les applications de l’art (graphisme, mode, design…) et par la conception et la réalisation d’objets (vêtements, meubles, ustensiles…) ou d’espaces. Elèves et enseignants nous présentent cette formation.

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Afficher la transcription

Le baccalauréat technologique sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration (STHR) s'adresse aux élèves désireux d'exercer dans les métiers de la restauration, de l'accueil, de l'hébergement et de la gestion hôtelière. Elèves et enseignants nous présentent cette formation.

Cette vidéo a été produite par

Vidéo publiée en mars 2021

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Le baccalauréat technologique sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration (STHR) s'adresse aux élèves désireux d'exercer dans les métiers de la restauration, de l'accueil, de l'hébergement et de la gestion hôtelière. Elèves et enseignants nous présentent cette formation.

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Le baccalauréat technologique sciences et technologies du management et de la gestion (STMG) d'adresse aux élèves intéressés par la réalité du fonctionnement des organisations, les relations au travail, les nouveaux usages du numérique, le marketing, la recherche et la mesure de la performance, l'analyse des décisions et l'impact des stratégies d'entreprise. Elèves et enseignants nous présentent cette formation.

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Le baccalauréat technologique sciences et technologies du management et de la gestion (STMG) d'adresse aux élèves intéressés par la réalité du fonctionnement des organisations, les relations au travail, les nouveaux usages du numérique, le marketing, la recherche et la mesure de la performance, l’analyse des décisions et l’impact des stratégies d’entreprise.

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Le baccalauréat technologique sciences et technologies de laboratoire (STL) enseignement spécifique biochimie, biologie, biotechnologie s'adresse aux élèves qui ont un goût affirmé pour les sciences du vivant, les manipulations et la démarche expérimentale en laboratoire. En biotechnologies, les élèves manipulent individuellement pour acquérir progressivement une pratique solide et concrète du laboratoire. Elèves et enseignants nous présentent cette formation.

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Bac technologique STL- biochimie, biologie, biotechnologie

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Le baccalauréat technologique sciences et technologies de laboratoire (STL) enseignement spécifique biochimie, biologie, biotechnologie s'adresse aux élèves qui ont un goût affirmé pour les sciences du vivant, les manipulations et la démarche expérimentale en laboratoire. En biotechnologies, les élèves manipulent individuellement pour acquérir progressivement une pratique solide et concrète du laboratoire.

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Le bac technologique sciences et technologies de l'agronomie et du vivant(STAV), s'adresse aux élèves intéressés par la biologie, l'écologie, l'agriculture, l'environnement, mais aussi par l'aménagement des espaces, la protection des milieux naturels et l'agroalimentaire. Il est proposé uniquement dans les lycées agricoles. Elèves et enseignants nous présentent cette formation.

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Le bac technologique sciences et technologies de l'agronomie et du vivant(STAV), s'adresse aux élèves intéressés par la biologie, l’écologie, l’agriculture, l’environnement, mais aussi par l’aménagement des espaces, la protection des milieux naturels et l’agroalimentaire. Il est proposé uniquement dans les lycées agricoles. Elèves et enseignants nous présentent cette formation.

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De nombreux étudiants s'inscrivent en STAPS par passion pour les pratiques sportives mais ne sont pas suffisamment préparés pour ces études universitaires.
Les UFR STAPS accueillent désormais prioritairement en première année les étudiants dont le profil répond aux quatre catégories d'attendus définis nationalement.
Testez vos chances de réussite dans la filière STAPS en fonction de votre profil et de votre parcours !
(Temps estimé : 10 à 15mn)
Accédez au test ici
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Parcoursup - Services numériques et aide en orientation

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Accès : https://lekiosqueenligne.onisep.fr/

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Contrôle continu

Les 40 % de la note du baccalauréat évaluent les enseignements obligatoires ne faisant pas l'objet d'épreuves terminales. Ils sont calculés à partir des résultats obtenus en classe pendant les deux années du cycle terminal.

Les candidats font valoir leurs moyennes annuelles sur le cycle terminal, dans les enseignements concernés :

Dans l'enseignement de spécialité suivi uniquement en classe de première, la note à laquelle est affectée le coefficient 8 est la moyenne des moyennes trimestrielles ou semestrielles de l'élève pour la classe de première ;

En histoire-géographie, en mathématiques, en langue vivante A et en langue vivante B, la moyenne des moyennes trimestrielles ou semestrielles de l'élève est affectée, dans chaque enseignement, d'un coefficient 3 pour la classe de première et d'un coefficient 3 pour la classe de terminale (soit un coefficient 6 pour chacun de ces enseignements sur le cycle terminal).

La moyenne annuelle des résultats en enseignement technologique en langue vivante (ETLV) est intégrée au calcul de la moyenne annuelle de la langue vivante concernée.

En éducation physique et sportive, la note à laquelle est affectée le coefficient 6 est la moyenne des notes obtenues par l'élève aux évaluations certificatives prévues dans le cadre du contrôle en cours de formation (CCF) ;

En enseignement moral et civique (EMC), la moyenne des résultats de l'élève est affectée d'un coefficient 1 pour la classe de première et d'un coefficient 1 pour la classe de terminale (soit un coefficient 2 pour cet enseignement sur le cycle terminal).

Pour en savoir plus, vous pouvez consulter la page d'éduscol dédiée au contrôle continu :

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Les poursuites d'études après le bac S2TMD

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Les poursuites d'études après le bac S2TMD

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Les conservatoires

Au lycée, les bacheliers S2TMD suivent généralement une formation artistique (musicale, chorégraphique ou théâtrale) dans l'un des nombreux CRR (conservatoires à rayonnement régional) et CRD (départemental). Ils y préparent un DNOP (diplôme national d'orientation professionnelle) de musique, de danse ou d' art dramatique. Certains établissements délivrent toujours le DEM (diplôme d'études musicales), le DEC (diplôme d'études chorégraphiques) ou le DET (diplôme d'études théâtrales), équivalents aux DNOP.

Au niveau supérieur, les CNSMD (conservatoires nationaux supérieurs de musique et de danse) de Paris et de Lyon forment des professionnels de très haut niveau. Accès sur concours très sélectif. Ils permettent de préparer un DNSP (diplôme national supérieur professionnel) de musicien ou de danseur, qui sanctionne un 1er cycle supérieur d'études musicales ou de danse. Le CNSAD (Conservatoire national supérieur d'art dramatique) à Paris propose un enseignement en art dramatique intensif sur 3 ans menant au DNSP comédien. Le concours (sur auditions) est ouvert sans condition de diplôme aux candidats justifiant d'un an de pratique théâtrale en conservatoire ou en cours privé.

Et après ? Certains conservatoires assurent la préparation au certificat d'aptitude aux fonctions de professeur de musique ou de danse. Il existe aussi un certificat d'aptitude aux fonctions de professeur d'art dramatique préparé dans les établissements d'enseignement supérieur habilités. Les conservatoires proposent beaucoup d'autres formations supérieures.

Les pôles d'enseignement supérieur musique et danse

Une dizaine de pôles d'enseignement supérieur artistique délivrent le DNSP, dans diverses disciplines.

Accès sélectif avec le DNOP ou le DEM/DEC/DET. Ces établissements permettent de préparer, parallèlement au DNSP, une licence de musicologie ou d'une licence arts du spectacle (parcours danse ou théâtre) dans les universités partenaires. Certains pôles offrent la possibilité de choisir un parcours combiné DE de professeur/DUMI (diplôme universitaire de musicien intervenant) ou DUMI/licence.

Le DNSP de comédien (DNSPC) est proposé également dans trois écoles supérieures d'art dramatique pour la spécialité auteur dramatique et dans une dizaine d'école pour la spécialité comédien. La spécialité auteur-marionnettiste se prépare à l' ESNAM (École supérieure nationale des arts de la marionnette) de Charleville-Mézières.

Les DE (diplômes d'État)

Pour devenir professeur de musique, danse ou théâtre, il existe des diplômes d'État. Ainsi, le DE de professeur de musique se prépare dans les écoles supérieures de musique, les pôles supérieurs d'enseignement artistique et les CEFEDEM (centres de formation des enseignants de la danse et de la musique). Le DE de professeur de danse ( classique, contemporaine et jazz) est proposé dans les écoles supérieures de danse agréées privées ou dans les CEFEDEM.

Le DE de professeur de théâtre se prépare dans les Pôles supérieurs d'enseignement artistique et dans les écoles supérieures d'art dramatique.

L'accès aux DE se fait sur dossier et concours avec un bac et un DEM/DEC/DET ou un DNOP (diplôme national d'orientation professionnelle) obtenus dans un conservatoire.

L'université

Contrairement aux conservatoires nationaux supérieurs ou aux pôles d'enseignement supérieur, l'université n'a pas vocation à former des artistes-interprètes. Fondés sur une approche théorique du domaine (musique, danse ou théâtre), ces cursus débouchent principalement sur les métiers de l'enseignement, de la médiation et de la gestion culturelle.

Les licences (bac + 3) et les masters (bac + 5) proposant des parcours musique, danse ou théâtre relèvent en général du domaine des arts. Souvent organisés en liaison avec un conservatoire, ils impliquent un bon niveau de pratique personnelle.

Quelques licences mention arts du spectacle proposent un parcours danse (dès la L1 ou en L3) : université Côte d'Azur, université Bordeaux Montaigne, de Metz etc., ou un parcours théâtre (dès la L1 ou en L3) : université Toulouse - Jean Jaurès ou Poitiers, par exemple. Un niveau de pratique confirmé est souvent exigé. Certaines universités proposent la licence en partenariat avec un pôle d'enseignement supérieur (double inscription obligatoire) afin de préparer 2 diplômes (licence danse et DE de professeur de danse, par exemple).

Les licences mention musicologie ou arts avec parcours musique et musicologie sont plus nombreuses. Dans les deux cas, la formation s'équilibre entre la pratique musicale et des cours plus théoriques comme l'histoire de la musique.

Après la licence musique, lemaster MEEF (métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation) mention 2nd degré permet de se présenter au CAPES éducation musicale et chant choral ; le master de musique permet de se présenter à l'agrégation de musique.

Avec une 2e année de licence validée, il est possible de préparer le DUMI (diplôme universitaire de musicien intervenant), en 2 ans (reconnu à bac + 3). Accès avec le bac ou un équivalent mais il est recommandé de valider 2 années d'études ou d'expérience professionnelle après le bac.

Autre voie, une licence professionnelle, en 1 an : par exemple, gestion de projets et structures artistiques et culturelles spécialité des arts vivants ( Université de Bourgogne) ou musique et spectacle vivant ( Université Savoie Mont Blanc).

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Pour les élèves les plus talentueux dans ces matières, ce bac permet d'envisager l'accès aux formations supérieures artistiques en musique, en danse ou en théâtre, à un niveau professionnel. Autre voie : l'université, avec des cursus préparant à l'enseignement ou encore à la médiation culturelle.

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Les poursuites d'études après le bac STL

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Les poursuites d'études après le bac STL

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Dossier

Publication : 19 septembre 2022

Formés à la démarche scientifique expérimentale, les bacheliers STL ont accès à des poursuites d'études variées : BTS et BUT principalement, mais aussi écoles spécialisées, prépas ou université.

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Formés à la démarche scientifique expérimentale, les bacheliers STL ont accès à des poursuites d’études variées : BTS et BUT principalement, mais aussi écoles spécialisées, prépas ou université.

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Quel métier de la santé est fait pour toi ?

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Trois questions à Kristell Breuilly, responsable de la Diversité, du Handicap et des Engagements citoyens au sein de la...

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Dossier : La prépa TB : technologie et biologie

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La prépa TB (technologie et biologie) conduit les bacheliers STL et STAV aux concours d’entrée de certaines écoles d’ingénieurs en agroalimentaire, en environnement, en génie biologique, ou à ceux des écoles vétérinaires.

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Dossier : La prépa TSI : technologie et sciences industrielles

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Les classes préparatoires aux grandes écoles après le bac STI2D

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Peu de bacheliers STI2D s’inscrivent en classes prépa. Pourtant, certaines prépas scientifiques leur sont destinées et leur permettent de préparer, pendant 2 ans, les concours d'entrée dans les écoles d'ingénieurs sans mise en concurrence avec les bacheliers généraux.

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Lire le dossier : "La prépa TPC : technologie, physique et chimie"

Lire le dossier : "La prépa TB : technologie et biologie"

Lire l'article : "Après le bac STL SPCL, la prépa TSI : technologie et sciences industrielles"

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Que faire après le bac STL ?

Sciences et technologies de laboratoire

Publication : 19 septembre 2022

Seulement 3 % des bacheliers STL s'inscrivent en prépas. Pourtant, trois classes scientifiques leur sont destinées. L'admission s'effectue sur dossier.

Les bacheliers STL sont peu nombreux en prépas, pourtant les classes TB, TPC ou TSI leur sont destinées.

Prépas TB et TPC

Les prépas TB (technologie et biologie) et les prépas TPC (technologie, physique et chimie) admettent tous les bacheliers STL. Les premières mènent à des écoles d'ingénieurs en sciences du vivant ou aux écoles vétérinaires ; les secondes, à des écoles d'ingénieurs en chimie ou physique.

Prépas TSI

Les prépas TSI (technologie et sciences industrielles) recrutent des bacheliers STL spécialité SPCL (sciences physiques et chimiques de laboratoire). Elles mènent à de nombreuses écoles d'ingénieurs.

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Les classes préparatoires aux grandes écoles après le bac STL

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Seulement 3 % des bacheliers STL s'inscrivent en prépas. Pourtant, trois classes scientifiques leur sont destinées. L'admission s'effectue sur dossier.

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Dossier : La prépa ECT : économique et commerciale technologique

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Dossier

Publication : 28 septembre 2023

L'agriculture française poursuit son adaptation aux évolutions de la société et aux nouvelles pratiques professionnelles, en lien avec le développement des technologies : agroécologie, circuits commerciaux courts, labels de qualité... L'emploi salarié offre des perspectives et le machinisme agricole cherche des profils techniques et commerciaux. Tous les ans, des milliers d'exploitations sont à reprendre. Plusieurs diplômes préparent aux métiers de l'agriculture.

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L'agriculture française poursuit son adaptation aux évolutions de la société et aux nouvelles pratiques professionnelles, en lien avec le développement des technologies : agroécologie, circuits commerciaux courts, labels de qualité... L'emploi salarié offre des perspectives et le machinisme agricole cherche des profils techniques et commerciaux. Tous les ans, des milliers d'exploitations sont à reprendre.

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🧐La CPGE Technologie et Biologie en détail

Qu'est-ce que la prépa TB ?

La classe prépa Technologie et Biologie est destinée aux bacheliers STAV et STL option biochimie-génie biologique ou sciences physiques et chimiques en laboratoire. Le contenu des cours se rapproche le plus de celui de la prépa BCPST, accessible aux Bac, anciennement, S uniquement. Les sciences sont le cœur de l'enseignement dans cette prépa mais le français, la philosophie et les langues sont également étudiés.

Cette prépa est la porte d'entrée pour des bacheliers technologiques vers des écoles d'ingénieurs en biologie ou au concours vétérinaire. Un concours d'entrée spécial est en effet proposé et des places sont réservées dans les écoles pour des élèves de ces prépas. Une dizaine de lycées seulement proposent cette prépa, il faut donc être un peu mobile si cette formation t'intéresse !

Bien qu'il y ait un accompagnement personnalisé (AP) durant la première année en prépa, les élèves doivent être polyvalents, et posséder des connaissances aussi bien en sciences qu'en expression écrite. Comme les autres classes prépa, les grandes capacités de travail sont appréciées, mais des heures de mises à niveau et un suivi particulier sont proposés pour favoriser la réussite.

✍️ Les enseignements en prépa TB

Comme en BCPST, le programme inclut aussi bien les mathématiques, que la physique-chimie, les SVT et des biotechnologies, auxquelles s'ajoutent l'informatique, le français, une langue vivante, l'EPS et les T.I.P.E (Travaux d'Initiative Personnelle Encadrés).

Quelques exemples de lycées qui proposent cette prépa : le lycée Agricole Le Chesnoy près d'Orléans, le lycée Rostand à Strasbourg.

Besoin de plus d'informations ? Pour préparer ton entrée en prépa TB, tu peux suivre les cours en ligne gratuits mis à disposition par FUN MOOC :

- De l'atome à l'humain - A la racine des mots scientifiques

- La prépa pour tous : oser et réussir

🤩Les atouts de cette classe préparatoire pour les Bacs STAV et STL

Des petits effectifs comparé aux effectifs que l'on peut trouver en université (30 à 50 élèves en moyenne), les cours se déroulent au lycée ;

Les professeurs sont souvent plus disponibles et accessibles qu'au lycée ;

Une bonne ambiance, et une forte solidarité entre les élèves : on travaille en groupe, on s'échange des fiches ;

La voie royale pour préparer l'entrée en école d'ingénieur : la voie d'excellence des études scientifiques et un sésame pour l'emploi : 85% des étudiant(e)s en école d'ingénieur trouvent un emploi avant leur sortie d'école.

La capacité de travail acquise en prépa reste un atout longtemps après, apprécié en entreprise notamment où le rythme est aussi intense.

Un professeur te parle de la prépa TB

💪Surmonter les difficultés en TB

Savoir prendre du recul : les professeurs notent comme au concours dès les premiers devoirs sur table (DST) pour habituer les élèves, d'où les mauvaises notes, cela n'empêche pas de progresser petit à petit avant l'échéance du concours.

Aller interroger les professeurs qui sont disponibles quand on a des difficultés, les colles (entraînements oraux) sont un bon moment pour ça !

Prévoir des temps de repos : se garder un peu de temps le week-end pour faire du sport et voir des amis/ des proches.

Faire attention au sommeil : il est plus utile de dormir tôt pour être concentré en cours, que de réviser jusqu'à 2h du matin !

Le rythme de la prépa est intense et les débuts souvent difficiles, car le niveau est bien plus exigeant qu'au lycée. Il faut se préparer à des difficultés, mais pas insurmontables ! Il faut :

😎Et après ? Quelles écoles après TB ?

A l'issue des 2 années de CPGE, 4 concours spécifiques aux étudiant(e)s sortant de TB permettent d'entrer dans des écoles d'ingénieurs :

Si tu n'intègres pas l'école de ton choix, il est possible de rattraper des études scientifiques en université mais aussi de faire une année en IUT ou en BTS. Ces formations accueillent à bras ouverts des profils issus de prépa !

Les aides pour financer tes études résumées dans cette vidéo ! 💸

Pour en savoir plus sur les aides et la vie étudiante rendez-vous sur le kit de survie.

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TB - La prépa scientifique des bacs STAV et STL

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INSPIRE permet aux lycéens de préparer leurs voeux Parcoursup avec des suggestions personnalisées d'études et des étudiants motivés pour leur en parler.

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Quels BTS faire après un bac techno STAV - Sciences et technologies de l’agronomie et du vivant ?

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Vous souhaitez découvrir les BTS que vous pouvez faire après un bac techno STAV - Sciences et technologies de l’agronomie et du vivant? On vous dit tout : contenu de la formation, débouchés professionnels…

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Le référentiel de diplôme du baccalauréat technologique série "sciences et technologies de l'agronomie et du vivant" ( STAV) a été modifié suite au conseil national de l'enseignement agricole ( CNEA) du 3 octobre 2019. Les modifications concernent l'enseignement de l'histoire géographie en classe terminale.
La note de service relative aux modalités de prise en compte, de remontée et de saisie des notes issues des évaluations réalisées en cours de formation pour l'obtention du baccalauréat technologique série " sciences et technologies de l'agronomie et du vivant " ( STAV) à compter de la session d'examen 2021 a été modifiée en conséquence.

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Bac Techno : référentiel, programme, grille horaires, textes réglementaires, documents complémentaires, documents d'accompagnements, ressources, apprentissage, formation professionnelle continue

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Contrairement aux idées reçues, la filière et les métiers agricoles ne sont pas réservés aux garçons. Longtemps absentes des formations agricoles, de plus en plus de filles franchissent aujourd'hui le cap, attirées par la vie au grand air. Elles représentent 46% des élèves, étudiants et apprentis de l'enseignement agricole en France.

Zoom sur 4 établissements franciliens de formation aux métiers agricoles

4 établissements sont un atout pour la Région, car ils participent à son animation et à son développement, en formant les futurs acteurs du monde agricole : 3 établissements de formation aux métiers agricoles, tous dotés d'un internat, ainsi que le lycée polyvalent des métiers de l'horticulture et du paysage de Montreuil (93)

1 - Lycée agricole et centres de formation d'apprentis La Bretonnière - Chailly-en-Brie (77)

Situé au cœur de la Brie, à 5 km de Coulommiers, le lycée dispense des formations générales et professionnelles par la voie scolaire initiale et par l'apprentissage. L'exploitation agricole est implantée sur 50 hectares de cultures fourragères et céréalières. Elle dispose aussi d'un élevage de brebis, de serres horticoles et de différents ateliers spécifiques.

Le lycée accueille 250 élèves de la 3e au bac et 350 apprentis, de la classe de DIMA (Dispositif d'initiation aux métiers en alternance) jusqu'au BTS (Brevet de technicien supérieur). Il propose des formations vers les métiers de la nature, de l'horticulture, de l'environnement, de l'agriculture et des services.
Plus d'infos.
2 - Lycée agricole et horticole de Saint-Germain-en-Laye (78)

Ce campus des métiers de la nature et du vivant de 85 hectares a fait l'objet d'une importante campagne de restructuration et d'extension achevée en 2017. Près de 55 millions d'euros ont été investis par la Région dans le lycée.

Cet établissement public d'enseignement et de formation professionnelle agricole est labellisé 100 % numérique par la Région Île-de-France. Il dispose de classes de seconde générales et technologiques, de secondes professionnelles NJPF (nature, jardin, paysage, forêt), PV (productions végétales), de premières et de terminales préparant au bac scientifique, au bac sciences et technologies de l'agronomie et du vivant (STAV), aux bac pro productions horticoles, aménagements paysagers, ainsi que des formations post-bac BTS aménagement paysager, production.

À côté, le Centre de formation pour apprentis (CFA), ainsi que le Centre de formation pour adultes propose une filière professionnelle qui s'articule autour de l'horticulture (floriculture, arboriculture, maraîchage et pépinières), du commerce des fleurs, de l'aménagement paysager ou paysagisme, et du cheval.
Plus d'infos.
3 - Lycée agricole Bougainville de Brie-Comte-Robert (77)

Implanté en Seine-et-Marne, l'établissement comprend une exploitation agricole et horticole de 119 hectares. Cette ferme grandeur nature, tournée vers l'agriculture durable, se partage entre la culture (céréales, maïs, betteraves sucrières), l'élevage de vaches et des serres.

Il accueille environ 500 élèves répartis entre ses différents cursus. De la seconde au BTS, le lycée dispense des formations générales, technologiques et professionnelles. Des bacs sciences et vie de la terre, techno agricole (sciences et technologies de l'agronomie et du vivant), bacs pro agricoles (productions horticoles, conduite et gestion de l'exploitation agricole, aménagements paysagers), jusqu'aux BTSA (analyse-conduite et stratégie de l'entreprise agricole, aménagements paysagers, développement et animation des territoires ruraux).

Depuis la réforme du baccalauréat à la rentrée 2019, le lycée Bougainville est le seul établissement public dans l'académie de Créteil, à proposer la spécialité " biologie-écologie " qui permet de suivre des études en classe préparatoire, notamment pour entrer dans les écoles vétérinaires.

Le Centre de formation professionnelle et de promotion agricole prépare quant à lui aux métiers des filières aménagements paysagers, agriculture, gestion et soins aux arbres et éducation canine et féline.
Plus d'infos.
4 - Lycée polyvalent des métiers de l'horticulture et du paysage de Montreuil (93)

Même s'il n'a pas le statut de lycée agricole, cet établissement est spécialisé dans les formations aux métiers horticoles du CAP au BTS. Il prépare notamment au BTSA aménagements paysagers, aux bac pro agricoles - productions horticoles, aménagements paysagers, technicien conseil vente en produits de jardin - au CAP fleuriste, ainsi qu'aux horticulture, jardinier paysagiste.
Plus d'infos.

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Se former aux métiers agricoles en Île-de-France

# data[].attributes.attachment_link.description
Du CAP au BTS par la voie scolaire et par l'apprentissage, 3 lycées publics financés par la Région préparent les agriculteurs franciliens de demain aux métiers agricoles. 1 lycée spécial horticulture complète cette offre.

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Le bac STAV Sciences et technologies de l'agronomie et du vivant

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Pour qui ?

Le bac STAV (sous tutelle du ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire) s'adresse aux élèves attirés par la biologie, l'écologie, l'agriculture, l'environnement, l'agroalimentaire et les services. Il est proposé uniquement dans les lycées agricoles.

Au programme

Spécificités de la série

Une large part est accordée à l'approche environnementale : aménagement de l'espace rural, production, transformation des produits, dimension sanitaire de l'alimentation.

Le bac STAV intègre dans sa formation des stages individuels et collectifs obligatoires.

Le bac STAV propose un ensemble d'enseignements communs similaires aux autres séries de bac techno, avec 2 enseignements spécifiques : les technologies de l'informatique et du multimédia et l'éducation socioculturelle.

Les élèves suivent des spécialité propres à la série : trois en 1re et deux en terminale.

Les matières générales sont les mêmes dans toutes les séries : français (en 1re), enseignement moral et civique, histoire-géographie, mathématiques, langues vivantes, éducation physique et sportive et philosophie (en terminale).

Tous les élèves bénéficient d'un accompagnement personnalisé (soutien et approfondissement scolaires) et d'un accompagnement au choix de l'orientation (62 heures annuelles).

Un ou deux enseignements optionnels validés en contrôle continu.

Une heure hebdomadaire d'ETLV (enseignement technologique) dispensée soit en langue vivante A, soit en langue vivante B.

Les spécialités

Domaines technologiques pouvant être proposés en 1re et en terminale : aménagement ; production ; agroéquipements ; services ; transformation.

Poursuite d'études

Le bac STAV permet de poursuivre des études en 2 ans ( BTSA, BTS) ou 3 ans ( BUT).

Quelques bacheliers STAV optent pour une école spécialisée, d'autres postulent dans les écoles d'ingénieurs en agriculture ou en agronomie qui recrutent ces profils. Il faut prévoir une solide sélection à l'entrée et s'engager pour 5 ans d'études. Quelques classes prépas les accueillent pour les préparer à l'entrée dans certaines écoles d'ingénieurs et écoles vétérinaires.

Une année de mise à niveau peut être envisagée avant l'entrée en 1 re année de licence pour ceux qui choisissent l'université. Il est aussi possible de préparer une licence professionnelle ou une licence après un bac + 2.

Perspectives professionnelles

Les débouchés varient en fonction de la filière d'études choisie et du niveau d'études atteint : exploitant agricole, contrôleur laitier, conseiller en chambre d'agriculture, technicien ou concepteur paysagiste, technicien ou ingénieur forestier, etc.

Dans l'agroalimentaire, des postes de chef de fabrication, de contrôleur qualité et de commercial sont à prendre.

Dans l'environnement, c'est le traitement de l'eau et des déchets qui offre le plus de débouchés.

Autres métiers : technicien d'aménagements paysagers, chargé de gestion des espaces verts ou de développement local.

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Le bac STAV (sciences et technologies de l'agronomie et du vivant)

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Préparé dans les lycées agricoles, le bac STAV s’adresse aux élèves intéressés par l’agriculture, mais aussi par l’aménagement des espaces, la protection des milieux naturels et l’agroalimentaire.

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Le Bac STAV (sciences et technologies de l'agronomie et du vivant) est tourné vers le monde agricole et ses problématiques actuelles. Il se prépare par voie scolaire après une 2nde générale et technologique. C'est un diplôme d'Etat délivré par ministère de l'Agriculture, de l'Agroalimentaire et de la Forêt qui permet de poursuivre des études supérieures dans les domaines de la biologie, de l'agriculture, de l'écologie, l'environnement et l'agroalimentaire.

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Le Bac STAV (sciences et technologies de l'agronomie et du vivant) est tourné vers le monde agricole et ses problématiques actuelles. Il se prépare par voie scolaire après une 2nde générale et technologique.

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La Maîtrise Populaire de l'Opéra-Comique

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Créée en 2016, la Maîtrise Populaire de l'Opéra-Comique est une troupe réunissant des jeunes de 8 à 25 ans formés selon une approche pluridisciplinaire aux arts de la scène, tout au long de leur scolarité, du CM1 à l'Université.

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La Maîtrise de Radio France | Radio France

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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La liste des épreuves de la série S2TMD, leurs coefficients, natures et durées sont fixés par :

l'arrêté du 16 juillet 2018 relatif aux épreuves du baccalauréat technologique à compter de la session de 2021 ;

l'arrêté du 22 juillet 2019 relatif à la nature et à la durée des épreuves terminales du baccalauréat général et du baccalauréat technologique à compter de la session de 2021.

Les tableaux pour la série S2TMD indiquent pour chaque épreuve à l'examen, son intitulé, sa nature, sa durée et son coefficient.

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bac s2tmd (baccalauréat sciences et techniques du théâtre

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Baccalauréat technologique série sciences et techniques du théâtre, de la musique et de la danse (S2TMD)

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Les programmes de l'enseignement optionnel culture et pratique de la danse, de la musique ou du théâtre en classe de seconde générale et technologique et des enseignements de spécialité de la série sciences et techniques du théâtre, de la musique et de la danse (S2TMD) sont présentés en lien avec des ressources pour accompagner leur mise en œuvre.

Programmes en vigueur

Les programmes de l'enseignement optionnel de culture et pratique de la danse, de la musique ou du théâtre de la classe de seconde générale et technologique et des enseignements de spécialité des classes de première et terminale de la série technologique S2TMD sont définis par arrêtés du 31-7-2019 publiés au BO n° 31 du 29 août 2019.

Ressources d'accompagnement

Ressources générales

Enseignement de spécialité d'économie, droit et environnement du spectacle vivant (EDESV)

Sociologie des pratiques culturelles

Économie de la culture et du spectacle vivant

Environnement professionnel du spectacle vivant

Droit du spectacle vivant

À consulter sur éduscol

Vous pouvez consulter les notes de commentaires :

En complément des ressources mises à disposition pour accompagner la mise en œuvre des programmes d'enseignement, vous pouvez consulter les pages présentant les grilles horaires de la série, le règlement d'examen et les définitions d'épreuves, les annales du baccalauréat depuis la session 2021.

Autres programmes et ressources en série S2TMD

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Dossier

Publication : 2 novembre 2023

Tri des déchets, assainissement des eaux usées, contrôle des pollutions, économie d'énergie... L'environnement s'invite partout. Si les jeunes rêvent d'emplois en pleine nature, c'est dans la gestion des déchets, le traitement des eaux et les énergies renouvelables que l'on embauche le plus.

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Tri des déchets, assainissement des eaux usées, contrôle des pollutions, économie d'énergie... L'environnement s'invite partout. Si les jeunes rêvent d'emplois en pleine nature, c'est dans la gestion des déchets, le traitement des eaux et les énergies renouvelables que l'on embauche le plus.

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Des molécules complexes pour les cosmétiques aux biocarburants en passant par les écrans plats et les médicaments, la chimie est partout. Soumises à de profondes mutations, les industries chimiques connaissent une baisse constante des effectifs et une montée en qualification des postes. Le secteur reste toutefois porteur.

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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La liste des épreuves de la série STI2D, leurs coefficients, natures et durées sont fixés par :

l'arrêté du 16 juillet 2018 relatif aux épreuves du baccalauréat technologique à compter de la session de 2021 ;

l'arrêté du 22 juillet 2019 relatif à la nature et à la durée des épreuves terminales du baccalauréat général et du baccalauréat technologique à compter de la session de 2021.

Les tableaux pour la série STI2D indiquent pour chaque épreuve à l'examen, son intitulé, sa nature, sa durée et son coefficient.

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bac sti2d (baccalauréat sciences et technologies de l'industrie et du développement durable)

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Baccalauréat technologique série sciences et technologies de l'industrie et du développement durable (STI2D)

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STL, filière proposée au Lycée Polyvalent Les Lombards Bac technologique

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Le secteur des Cafés-Hôtels-Restaurants-Monde de la nuit propose de nombreux emplois divers et variés : découvrez le métier de réceptionniste.

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Au terme de 3 années d’un enseignement technique spécifique, les bacheliers STHR accèdent au BTS, aux BUT et aux écoles spécialisées du secteur. Ils peuvent aussi s’engager dans des formations en gestion, en tourisme ou en vente.

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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La liste des épreuves de la série STHR, leurs coefficients, natures et durées sont fixés par :

l'arrêté du 16 juillet 2018 relatif aux épreuves du baccalauréat technologique à compter de la session de 2021 ;

l'arrêté du 22 juillet 2019 relatif à la nature et à la durée des épreuves terminales du baccalauréat général et du baccalauréat technologique à compter de la session de 2021.

Les tableaux pour la série STHR indiquent pour chaque épreuve à l'examen, son intitulé, sa nature, sa durée et son coefficient.

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bac sthr (baccalauréat sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration)

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Baccalauréat technologique série sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration (STHR)

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Horaires du cycle terminal

Horaires des enseignements communs

Enseignements

Classe de première
Horaire par élève

Classe de terminale
Horaire par élève

Horaires des enseignements de spécialité

Enseignements

Classe de première
Horaire par élève

Classe de terminale
Horaire par élève

Horaires des enseignements optionnels

L'élève peut suivre 2 enseignements optionnels au maximum parmi les suivants :

Enseignements

Classe de première
Horaire par élève

Classe de terminale
Horaire par élève

En outre, l'élève peut suivre, en classe de première et terminale, un atelier artistique d'une durée de 72 h annuelles.

En classe de première et terminale, le nombre d'heures pour les enseignements en groupe à effectif réduit est proportionnel au nombre d'élèves, dans un rapport de 14 h pour 29 élèves.

Notes

(1) La langue vivante A est étrangère. La langue vivante B peut être étrangère ou régionale. L'horaire élève indiqué correspond à une enveloppe globalisée pour ces deux langues vivantes. À l'enseignement d'une langue vivante peut s'ajouter une heure avec un assistant de langue. L'enseignement technologique en langue vivante A est pris en charge conjointement par un enseignant d'une discipline technologique et un enseignant de Langue vivante.

(2) Volume horaire déterminé selon les besoins des élèves.

(3) 54 h, à titre indicatif, selon les besoins des élèves et les modalités de l'accompagnement à l'orientation mises en place dans l'établissement.

(4) Au choix parmi : arts plastiques ou cinéma-audiovisuel ou danse ou histoire des arts ou musique ou théâtre.

(6) Les enseignements optionnels de Langues et cultures de l'Antiquité (LCA) latin et grec peuvent être choisis en plus de l'enseignement optionnel suivi par ailleurs.

(7) Uniquement en classe de terminale.

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Horaires de la série sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration (STHR)

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Aux designers mode incombent la difficile mais passionnante mission d'inventer les vêtements de demain. Lignes, imprimés, couleurs, leurs croquis dessinent des modèles qui anticipent les tendances du marché.

Les logiciels de conceptions par ordinateur permettent de dessiner le patron et de préciser coutures, finitions et matériaux. Rien ne doit être négligé : les vêtements répondent en effet à diverses contraintes : laisser le corps respirer, faciliter les mouvements, respecter l'environnement, tout en gardant du style !

Selon le client et le budget, les vêtements sont fabriqués en série ou pièce par pièce. C'est le cas de ceux destinés aux maisons de couture ou à l'univers du spectacle. Autour d'eux s'affairent les couseurs, les dentellières ou les brodeurs qui vont les ornementer de perles, fils d'or, cristaux... Des savoir-faire traditionnels qui demandent une grande dextérité !

Quant aux designers textiles, ils exercent leur créativité - nouveaux aspects, nouvelles gammes de couleur... - dans le domaine de la décoration de la maison (tapis, rideaux...).

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Designer mode et textile - Fondation Culture & Diversité

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Aux designers mode incombent la difficile mais passionnante mission d'inventer les vêtements de demain. Lignes, imprimés, couleurs, leurs croquis dessinent des modèles qui anticipent les tendances du marché. Les logiciels de conceptions par ordinateur...

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Montres connectées, vélos couchés, Google cars, dernières baskets à la mode, triomphe du tote bag... autant d'objets plébiscités qui illustrent aussi bien les progrès de la technologie que la réflexion permanente sur les attentes des consommateurs, vers des produits toujours plus performants et adaptés aux besoins du consommateur.

Le rôle des designers produit dans le succès de ces innovations est essentiel. Concepteurs des formes et des volumes des objets de demain, les designers produits allient un sens artistique - couleurs, volumes, matières... -, des connaissances techniques poussées - fonctionnalité, ergonomie... -, et une connaissance intime du marché. Pour ces raisons, un bon designer produit doit être curieux des tendances, des innovations, des nouveaux matériaux et des techniques de production.

En plus de ces compétences, cette profession demande un bon contact relationnel : être à l'écoute des clients et comprendre les enjeux stratégiques sont des conditions indispensables au succès du futur produit auprès de la clientèle visée !

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Designer produit - Fondation Culture & Diversité

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Montres connectées, vélos couchés, Google cars, dernières baskets à la mode, triomphe du tote bag... autant d'objets plébiscités qui illustrent aussi bien les progrès de la technologie que la réflexion permanente sur les attentes des consommateurs, vers...

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La Vache qui rit, les quatre anneaux imbriqués d'Audi, la pomme croquée d'Apple : autant de symboles qui parviennent à véhiculer l'esprit tout entier d'une marque. Derrière ces succès, se cachent des designers graphiques !

Ce sont en effet eux qui travaillent sur les logos et les univers visuels des marques. La partie la plus prestigieuse de leur travail mais de loin pas l'unique : brochures, sites internet, jeux vidéo, emballages, tous les supports de communication tombent dans leur escarcelle. A eux de véhiculer le message de leurs clients de façon claire et séduisante.

Pour les nombreux designers graphiques qui travaillent à leur compte ou en agence, la routine n'existe pas. Ils peuvent travailler dans le même temps pour un château viticole, une marque d'automobiles ou un producteur d'outils industriels !

De la créativité et un bon coup de crayon, de la rigueur et le sens de l'écoute, et une bonne connaissance des différents logiciels graphiques : avec ces atouts, le professionnel fidélisera ses clients, une nécessité dans ce métier compétitif !

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Designer graphique - Fondation Culture & Diversité

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La Vache qui rit, les quatre anneaux imbriqués d'Audi, la pomme croquée d'Apple : autant de symboles qui parviennent à véhiculer l'esprit tout entier d'une marque. Derrière ces succès, se cachent des designers graphiques ! Ce sont en effet eux qui travaillent...

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L’art (peinture, sculpture, photo, BD...) et le design (graphique, sonore, d’espace, de produit, d’interaction) sont des domaines qui demandent beaucoup de motivation. Les études y sont généralement longues (de 3 à 5 ans) et les débouchés parfois peu nombreu…

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DN MADE (diplôme national des métiers d'art et du design)

Préparés en lycées et en écoles, en 3 ans après le bac, ces cursus accueillent des bacheliers STD2A. L'accès est sélectif. Le DN MADE permet d'acquérir des connaissances et des compétences professionnelles dans les champs des métiers d'art et du design. Le cursus prévoit une spécialisation progressive et une individualisation du parcours. 14 mentions sont proposées : animation ; espace ; événement ; graphisme ; innovation sociale ; instrument ; livre ; matériaux ; mode ; numérique ; objet ; ornement ; patrimoine ; spectacle.

Les diplômés peuvent ensuite occuper un emploi d'assistant de créateur. Il est conseillé de poursuivre ses études pour accéder à un emploi de designer.

Écoles d'art

Certains bacheliers STD2A intègrent une école de création et de design qui délivre, en 3 à 5 ans, des diplômes spécialisés dans un domaine : graphisme, stylisme, architecture intérieure, design de produit, cinéma d'animation, multimédia, etc. L'accès est très sélectif, en particulier dans les écoles publiques. Les bacheliers STD2A s'y retrouvent en concurrence avec des bacheliers généraux.

Réparties sur l'ensemble du territoire, les écoles supérieures d'art et de design, publiques, recrutent les bacheliers sur concours. Un 1 er cycle mène au DNA (diplôme national d'art) en 3 ans et confère le grade de licence ; un 2 e cycle, en 2 ans mène au DNSEP (diplôme national supérieur d'expression plastique) qui confère le grade de master (bac + 5). Trois options au choix : art, communication ou design, qui peuvent être assorties de mentions.

Situées à Paris et publiques, l'Ensba, l' Ensad et l' Ensci délivrent des diplômes conférant le grade de master (bac + 5). Leurs formations en 5 ans sont ouvertes aux bacheliers sur concours très sélectifs. L'accès est possible à d'autres niveaux, selon diverses modalités.

Beaucoup d'écoles privées, souvent coûteuses, proposent des formations en 3 à 5 ans dans de nombreux domaines professionnels (animation, architecture intérieure, bande dessinée, design de produit, game design, design graphique, illustration, stylisme de mode ou webdesign, par exemple). Renseignez-vous, avant de vous inscrire, sur les programmes, les équipements, la reconnaissance par l'État, la situation des anciens diplômés, etc.

Université

Certains bacheliers STD2A s'engagent dans un cursus universitaire. Une solide culture générale et des qualités d'expression en français sont indispensables. Et ce, même dans les formations artistiques, plus théoriques que pratiques.

Les jeunes motivés par le professorat s'inscrivent en licence mention arts, arts plastiques avant de poursuivre en master, pour 2 ans. Un niveau bac + 5 est requis pour enseigner dans les établissements scolaires.

Selon les licences et les universités, plusieurs parcours dont proposés : arts plastiques ; arts appliqués ; design ; design graphique et design d'interaction ; arts plastiques et management artistique ; cultures et patrimoines ; études visuelles, multimédia et arts numériques ; médiation culturelle, etc.

Prépas

Les bacheliers STD2A peuvent s'inscrire pour 2 ans en CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles).

La prépa arts et design a pour objectif l'entrée à l' ENS Paris-Saclay. Cette école offre 7 places au concours design chaque année.

La validation du parcours de formation suivi en prépa donne lieu à la délivrance de crédit ECTS, ce qui permet aux élèves de rejoindre un DN MADE, une école supérieure d'art ou une licence universitaire.

L'admission en prépa se fait sur dossier. Cinq lycées seulement proposent ce type de prépa, d'où une forte sélection à l'entrée.

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Déjà formés aux arts appliqués, les bacheliers STD2A peuvent poursuivre des études supérieures en design. DN MADE, écoles d'art ou prépas accueillent ces bacheliers.

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Horaires

Horaires des enseignements communs

Enseignements

Classe de première
Horaire par élève

Classe de terminale
Horaire par élève

Horaires des enseignements de spécialité

Enseignements

Classe de première
Horaire par élève

Classe de terminale
Horaire par élève

Horaires des enseignements optionnels

L'élève peut suivre 2 enseignements optionnels au maximum parmi les suivants :

Enseignements

Classe de première
Horaire par élève

Classe de terminale
Horaire par élève

En outre, l'élève peut suivre, en classe de première et terminale, un atelier artistique d'une durée de 72 h annuelles.

En classe de première et terminale, le nombre d'heures pour les enseignements en groupe à effectif réduit est proportionnel au nombre d'élèves, dans un rapport de 14 h pour 29 élèves.

Notes

(1) La langue vivante A est étrangère. La langue vivante B peut être étrangère ou régionale. L'horaire élève indiqué correspond à une enveloppe globalisée pour ces deux langues vivantes. A l'enseignement d'une langue vivante peut s'ajouter une heure avec un assistant de langue. L'enseignement technologique en langue vivante A est pris en charge conjointement par un enseignant d'une discipline technologique et un enseignant de Langue vivante.

(2) Volume horaire déterminé selon les besoins des élèves.

(3) 54 h, à titre indicatif, selon les besoins des élèves et les modalités de l'accompagnement à l'orientation mises en place dans l'établissement.

(4) Au choix parmi : arts plastiques ou cinéma-audiovisuel ou danse ou histoire des arts ou musique ou théâtre.

6) Les enseignements optionnels de Langues et cultures de l'Antiquité (LCA) latin et grec peuvent être choisis en plus de l'enseignement optionnel suivi par ailleurs.

(7) Uniquement en classe de terminale

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Horaires de la série sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A)

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale

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Ressources pour accompagner les enseignants dont un document destiné à répondre aux questions les plus communément posées (FAQ).

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Les évaluations de remplacement pour les candidats scolaires ne disposant pas de moyenne annuelle

Lorsqu'un élève est convoqué à une évaluation de remplacement :

la note qu'il obtient est prise en compte pour le baccalauréat à la place de la moyenne annuelle dans chaque enseignement concerné ;

son livret scolaire ne mentionne pas de moyenne annuelle. Le jury est ainsi informé du fait que la note qui lui est transmise résulte d'une évaluation de remplacement.

Si la moyenne manquante est celle de l'année de première, l'évaluation ponctuelle est organisée avant la fin de l'année scolaire de première et porte sur le programme de la classe de première. Si la moyenne manquante est celle de l'année de terminale, l'évaluation ponctuelle est organisée avant la fin de l'année de terminale et porte sur le programme de terminale.

Lorsque le candidat scolaire est inscrit auprès du centre national d'enseignement à distance (Cned) en scolarité réglementée complète ou pour un ou plusieurs enseignements, les évaluations de remplacement sont organisées par le recteur d'académie.

Le format de l'évaluation peut être construite sur celui de l'évaluation ponctuelle prévue pour les candidats individuels. Les professeurs qui font passer les évaluations peuvent utiliser les sujets de la banque nationale numérique. La note obtenue par l'élève à cette évaluation de remplacement est retenue en lieu et place de la moyenne annuelle manquante.

Dans le cas d'une absence dûment justifiée à cette évaluation de remplacement, le candidat est à nouveau convoqué. Si l'absence n'est pas dûment justifiée, la note zéro est attribuée pour cet enseignement.

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Le contrôle continu des candidats scolaires au baccalauréat général ou technologique

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Informations et conseils pour choisir son orientation, réussir sa scolarité au lycée, préparer le baccalauréat et son orientation post-bac

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Simuler ses choix de 1re et Tle et se projeter dans des formations et/ou métiers avec Horizons21 e.

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Horizons 21 - Construisez vos choix de spécialités au lycée

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Simulez vos combinaisons de spécialités et découvrez les perspectives de formations et de métiers qui s'offrent à vous.

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Le secteur du social offre des opportunités nombreuses aux jeunes candidats prêts à s’investir. À côté des professions réglementées avec leur diplôme d’État attitré, figurent des activités accessibles sans diplôme…

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Une demande de soins accrue du fait du vieillissement de la population, de nombreux départs à la retraite prévus… Les métiers du paramédical ont besoin de renforts. En ligne de mire, des postes aux responsabilités élargies et aux modes d’…

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Les formations du social

Les bacheliers ST2S sont bien armés pour faire des études dans le social. Plusieurs cursus au choix :

Le BTS économie sociale familiale forme des conseillers capables d'apporter des solutions pratiques pour gérer le quotidien (budget, éducation, logement, etc.). Après le BTS, possibilité de préparer le DECESF (diplôme d'État de conseiller en économie sociale familiale), en 1 an avec des modalités d'accès propres à chaque école. Seuls les titulaires du BTS économie sociale familiale peuvent l'intégrer.

Le BTS SP3S (services et prestations des secteurs sanitaire et social) mène à des fonctions administratives et de gestion dans les structures sanitaires, socio-éducatives et sociales ou médico-sociales.

Le BUT carrières sociales forme à différents métiers, selon le parcours choisi : animation sociale et socioculturelle ; assistance sociale ; éducation spécialisée ; villes et territoires durables ; coordination et gestion des établissements et services sanitaires et sociaux. Avoir une expérience dans l'animation ou le social est recommandé.

Quelques DEUST (diplômes d'études universitaires scientifiques et techniques) en 2 ans après le bac sont centrés sur l'animation, la médiation sociale ou le développement local. La licence mention sciences sanitaires et sociales accueille des bacheliers ST2S, qui y réussissent bien.

Après un BTS, un BUT ou un DEUST, les diplômés peuvent chercher un emploi ou poursuivre leurs études en préparant un DE (diplôme d'État) du travail social, un diplôme de l'animation, une licence professionnelle (en intervention sociale, gestion des structures sanitaires et sociales, etc.) ou un DU (diplôme universitaire).

Les écoles du social mènent en 3 ans aux DE du travail social, souvent obligatoires pour exercer : DE d' assistant de service social, d' éducateur spécialisé, d' éducateur technique spécialisé ou d' éducateur de jeunes enfants.

Les formations du paramédical

Les bacheliers ST2S peuvent envisager des études dans le paramédical, à condition d'avoir un excellent niveau en sciences, la priorité étant souvent donnée aux bacs généraux et STL.

Ceux qui envisagent le métier de diététicien peuvent préparer le BTS diététique ou le BUT génie biologique parcours diététique et nutrition. Ce dernier requiert un bon niveau scientifique.

Ceux qui veulent travailler comme technicien en analyses biomédicales peuvent préparer le BTS analyses de biologie médicale ou BUT génie biologique parcours biologie médicale et biotechnologie. Les parcours sciences de l'aliment et biotechnologie et sciences de l'environnement et écotechnologies sont également accessibles aux titulaires d'un bac ST2S.

Ceux qui sont intéressés par les métiers de l'appareillage peuvent préparer le BTS podo-orthésiste ou le BTS prothésiste-orthésiste. À noter : ces deux BTS se préparent en 3 ans au lieu de 2 pour répondre aux exigences professionnelles.

Les écoles paramédicales préparent en 3 ans aux DE (diplômes d'état) obligatoires pour exercer le métier d' infirmier, par exemple.

Autres domaines

Le bac ST2S permet également d'accéder au BTS métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie option A management ; option B formation-marques ; option C cosmétologie et au BTS métiers des services à l'environnement.

Pour travailler en pharmacie, les bacheliers ST2S peuvent suivre le DEUST préparateur technicien en pharmacie, qui forme les personnes chargées de la gestion des stocks et de la vente.

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Le bac ST2S donne accès à un certain nombre de formations sociales et paramédicales, principalement en écoles, mais aussi en STS et en IUT.

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Le Bac ST2S (sciences et technologies de la santé et du social) est tourné vers les problématiques de la santé et du social. Il se prépare par voie scolaire après une 2nde générale et technologique. C’est un diplôme d’Etat délivré par ministère de l’Education nationale.

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Baccalauréat technologique série sciences et technologies de la santé et du social (ST2S)

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Le baccalauréat technologique sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) accueille les élèves attirés par les élèves attirés par les relations humaines et le travail sanitaire et social. Elèves et enseignants nous présentent cette formation.

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Vidéo publiée en décembre 2021

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Le baccalauréat technologique sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) accueille les élèves attirés par les élèves attirés par les relations humaines et le travail sanitaire et social. Elèves et enseignants nous présentent cette formation.

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Commerce et distribution

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Dossier

Publication : 27 octobre 2023

Concurrentiel et dynamique, ce secteur offre un large palette de métiers. Il recrute chaque année à des niveaux de formation divers. Focus sur les métiers, les tendances du recrutement et les formations dans le commerce et la distribution.

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Concurrentiel et dynamique, ce secteur offre un large palette de métiers. Il recrute chaque année à des niveaux de formation divers. Focus sur les métiers, les tendances du recrutement et les formations dans le commerce et la distribution.

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Banque et assurance

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La banque et l’assurance sont parmi les premiers employeurs privés. La banque totalise près de 350 000 salariés, tandis que l’assurance fait travailler près de 154 000 personnes.

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Comptabilité, gestion, ressources humaines

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Dossier

Publication : 6 novembre 2023

Peu sensibles aux turbulences économiques, les recrutements dans les domaines de la comptabilité, de la gestion et des ressources humaines restent stables. La plupart des métiers sont ouverts aux jeunes diplômés, avec de belles évolutions de carrière possibles.

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Peu sensibles aux turbulences économiques, les recrutements dans les domaines de la comptabilité, de la gestion et des ressources humaines restent stables. La plupart des métiers sont ouverts aux jeunes diplômés, avec de belles évolutions de carrière possibles.

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Les poursuites d'études après le bac STMG

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Les poursuites d'études après le bac STMG

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Accès au dossier : "Que faire après le bac STMG ?"

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Dossier

Publication : 29 septembre 2022

Forts de leurs connaissances en gestion, en économie et en droit, les bacheliers STMG peuvent envisager différentes poursuites d'études en BTS et BUT surtout, mais aussi classes préparatoires, en écoles ou à l'université.

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Forts de leurs connaissances en gestion, en économie et en droit, les bacheliers STMG peuvent envisager différentes poursuites d’études en BTS et BUT surtout, mais aussi classes préparatoires, en écoles ou à l'université.

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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La liste des épreuves de la série STMG, leurs coefficients, natures et durées sont fixés par :

l'arrêté du 16 juillet 2018 relatif aux épreuves du baccalauréat technologique à compter de la session de 2021 ;

l'arrêté du 22 juillet 2019 relatif à la nature et à la durée des épreuves terminales du baccalauréat général et du baccalauréat technologique à compter de la session de 2021.

Les tableaux pour la série STMG indiquent pour chaque épreuve à l'examen, son intitulé, sa nature, sa durée et son coefficient.

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bac stmg (baccalauréat sciences et technologies du management et de la gestion)

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Baccalauréat technologique série sciences et technologies du management et de la gestion (STMG)

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L'industrie, c'est la
Fabrique de l'Avenir

L'industrie est un secteur en pleine transformation. Organisation du travail, outils, métiers... le secteur se renouvelle et recrute largement en poursuivant un objectif : construire le monde de demain.

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L'industrie, c'est la Fabrique de l'Avenir - UIMM

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Bâtiment et Travaux publics

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Dossier

Publication : 19 septembre 2023

La crise sanitaire a fortement fait chuter la croissance du secteur, la crise de l'immobilier en 2023 ralentit la construction de logements. Cependant, face à la crise énergétique, l'activité reste correcte dans le secteur de l'entretien-rénovation et la rénovation énergétique et thermique. Le BTP reste l'un des premiers employeurs de France et peine à combler ses besoins en postes. La rénovation énergétique, les chantiers du Grand Paris et de grands projets d'infrastructures dont les JO de 2024 ouvrent des opportunités aux jeunes diplômés.

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La crise sanitaire a fortement fait chuter la croissance du secteur, la crise de l’immobilier en 2023 ralentit la construction de logements. Cependant, face à la crise énergétique, l’activité reste correcte dans le secteur de l’entretien-rénovation et la rénovation énergétique et thermique.

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Construction aéronautique, ferroviaire et navale

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Trains à grande vitesse, avions de ligne ou de chasse, paquebots de croisière, tramways ou encore cargos spatiaux automatiques… la France est bien placée sur le marché international de la construction navale, ferroviaire et aéronautique. Ce succès est source d’opportunités pour les jeunes diplômés, aussi bien à des postes d’ingénieurs que d’opérateurs sur les chantiers ou de compagnons dans les ateliers.

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Dossier

Publication : 27 octobre 2022

De l'industrie à la recherche médicale, en passant par les transports et le commerce, l'informatique est présente dans tous les domaines d'activité. Ce secteur en perpétuelle évolution fait la part belle aux jeunes diplômés, à partir de bac + 2 et majoritairement à bac + 5.

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De l'industrie à la recherche médicale, en passant par les transports et le commerce, l'informatique est présente dans tous les domaines d'activité. Ce secteur en perpétuelle évolution fait la part belle aux jeunes diplômés, à partir de bac + 2 et majoritairement à bac + 5.

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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La liste des épreuves de la série STI2D, leurs coefficients, natures et durées sont fixés par :

l'arrêté du 16 juillet 2018 relatif aux épreuves du baccalauréat technologique à compter de la session de 2021 ;

l'arrêté du 22 juillet 2019 relatif à la nature et à la durée des épreuves terminales du baccalauréat général et du baccalauréat technologique à compter de la session de 2021.

Les tableaux pour la série STI2D indiquent pour chaque épreuve à l'examen, son intitulé, sa nature, sa durée et son coefficient.

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bac sti2d (baccalauréat sciences et technologies de l'industrie et du développement durable)

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Baccalauréat technologique série sciences et technologies de l'industrie et du développement durable (STI2D)