# data[].attributes.headline
Група 4                                                                                  Інструменти оцінювання, зворотній дизайн

# data[].attributes.subject
Група 4                                                                                  Інструменти оцінювання, зворотній дизайн

# data[].attributes.headline
Група 2 .Як оцінити  за умови безперервного дистанційного навчання п'ятикласника НУШ ?

# data[].attributes.subject
Група 2 .Як оцінити  за умови безперервного дистанційного навчання п'ятикласника НУШ ?

# data[].attributes.headline
Група 1.                                                            Практичний інструментарій застосування ФО         

# data[].attributes.subject
Група 1.                                                            Практичний інструментарій застосування ФО         

# data[].attributes.headline
Група 4                                                                                                Взаємооцінювання,портфоліо учня, самооцінювання

# data[].attributes.subject
Група 4                                                                                                Взаємооцінювання,портфоліо учня, самооцінювання

# data[].attributes.body
Підходи універсального дизайну, прийоми зворотнього дизайну

# data[].attributes.headline
Група 1.                                                           Селфіаудит, критерії , використання зворотнього зв'язку             

# data[].attributes.subject
Група 1.                                                           Селфіаудит, критерії , використання зворотнього зв'язку             

# data[].attributes.headline
Група 2.Знаємо техніки формувального оціювання і їх ралізацію цифровими інструментами.

# data[].attributes.subject
Група 2.Знаємо техніки формувального оціювання і їх ралізацію цифровими інструментами.

# data[].attributes.body
оцінювальні судження, самооцінювання, конфіденційність,  учнівські портфоліо

# data[].attributes.body
Законодавча база, ключові засади

# data[].attributes.headline
Група 4                                                             оцінювання для підтримки учня, підвищення ефективності освітнього процесу           

# data[].attributes.subject
Група 4                                                             оцінювання для підтримки учня, підвищення ефективності освітнього процесу           

# data[].attributes.headline
Група 1. Ознайомлені з теоретичною базою, потік інформації                                                                                               

# data[].attributes.subject
Група 1. Ознайомлені з теоретичною базою, потік інформації                                                                                               

# data[].attributes.headline
2 група.Це покращення якості викладання та підвищення ефективності освітнього процесу

# data[].attributes.subject
2 група.Це покращення якості викладання та підвищення ефективності освітнього процесу

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Микитюк Людмила

# data[].attributes.attachment_link.title
_1.2 Принципи оцінювання – копія

# data[].attributes.attachment_link.title
Принципи_оцінювання_діамант - Google Jamboard

# data[].attributes.attachment_link.description
Принципи_оцінювання_діамант