# data[].attributes.headline
3.1พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.subject
3.1พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.headline
2.1จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.subject
2.1จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.headline
ด้านที่ 1 การจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ด้านที่ 1 การจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
1.ภาระงานเป็นไปตามก.ค.ศ. กำหนด

# data[].attributes.subject
1.ภาระงานเป็นไปตามก.ค.ศ. กำหนด

# data[].attributes.headline
1.1สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.subject
1.1สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.headline
ประเด็นที่ท้าทายในกา

# data[].attributes.body
ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน ของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบันดำรงตำแหน่งครู (ยังไม่มีวิทยฐานะ) ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวัง คือ การปรับประยุกต์ และเพื่อใช้เลื่อนวิทยฐานะ เป็นตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการ ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังของวิทยฐานะชำนาญการคือ การแก้ไขปัญหา การจัดการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นท้าทายอาจจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังที่สูงกว่าได้)

# data[].attributes.headline
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน   รวมจำนวน   27   ชั่วโมง/สัปดาห์ 

# data[].attributes.subject
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน   รวมจำนวน   27   ชั่วโมง/สัปดาห์ 

# data[].attributes.body
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564
ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 26 ชั่วโมง/สัปดาห์ ดังนี้

รายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา  ม.1-ม.3   จำนวน..6..ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา  ป.4-ป.6  จำนวน..12.ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชาการงานอาชีพ ม.2                       จำนวน..2...ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชาหน้าที่พลเมือง  ป.4                     จำนวน..1..ชั่วโมง/สัปดาห์      รายวิชาประวัติศาสตร์  ป.4                       จำนวน..2..ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชาแนะแนว                                      จำนวน..1..ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชาลูกเสือ-เนตรนารี                          จำนวน..1..ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชา ชุมนุมสภานักเรียน                       จำนวน..1..ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.headline
2. วิธีการดำเนินให้บรรลุผล 

# data[].attributes.subject
2. วิธีการดำเนินให้บรรลุผล 

# data[].attributes.headline
1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง 

# data[].attributes.subject
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง 

# data[].attributes.headline
แต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา2564

# data[].attributes.subject
แต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา2564

# data[].attributes.headline
อบรมโครงการป้องกันและลดปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
อบรมโครงการป้องกันและลดปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา 2565

# data[].attributes.headline
จัดอบรมโครงการลูกเสือจิตอาสาพระราชทาน

# data[].attributes.subject
จัดอบรมโครงการลูกเสือจิตอาสาพระราชทาน

# data[].attributes.headline
ประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.subject
ประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.headline
แลกเปลี่ยนเรียนรู้ โรงเรียนบ้านป่าคาใหม่

# data[].attributes.subject
แลกเปลี่ยนเรียนรู้ โรงเรียนบ้านป่าคาใหม่

# data[].attributes.headline
คำสั่งคณะทำงานPLCปี2564

# data[].attributes.subject
คำสั่งคณะทำงานPLCปี2564

# data[].attributes.headline
ระบบปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน

# data[].attributes.subject
ระบบปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน

# data[].attributes.headline
วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

# data[].attributes.subject
วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

# data[].attributes.headline
ชุดกิจกรรมพัฒนาทักษะ เรื่องการเล่นลูกตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านใน

# data[].attributes.subject
ชุดกิจกรรมพัฒนาทักษะ เรื่องการเล่นลูกตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านใน

# data[].attributes.headline
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนบ้านป่าคาใหม่

# data[].attributes.subject
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนบ้านป่าคาใหม่

# data[].attributes.headline
แบบประเมินพฤติกรรมผู้เรียน

# data[].attributes.subject
แบบประเมินพฤติกรรมผู้เรียน

# data[].attributes.headline
รับลงทะเบียนงานประชุมผู้ปกครอง

# data[].attributes.subject
รับลงทะเบียนงานประชุมผู้ปกครอง

# data[].attributes.headline
ปฏิบัติงานหัวหน้างานบริหารทั่วไป

# data[].attributes.subject
ปฏิบัติงานหัวหน้างานบริหารทั่วไป

# data[].attributes.attachment_link.title
คำสั่งโรงเรียนบ้านป่าคาใหม่ 65.1 แก้ไขครั้งที่ 1

# data[].attributes.headline
แผนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
แผนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
แบบประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
แบบประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
แบบวัดประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
แบบวัดประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
2.ตารางโครงสร้างรายวิชา

# data[].attributes.subject
2.ตารางโครงสร้างรายวิชา

# data[].attributes.headline
ตารางสอนปีการศึกษา ภาคเรียนที่ 2/2564

# data[].attributes.subject
ตารางสอนปีการศึกษา ภาคเรียนที่ 2/2564

# data[].attributes.body
ตำแหน่งครู ไม่มีวิทยฐานะ

# data[].attributes.headline
 - ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 

# data[].attributes.subject
 - ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 

# data[].attributes.body
- ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564

ดำเนินการวิเคราะห์หลักสูตร ออกแบบหน่วยการเรียนรู้ จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ สร้างสื่อ นวัตกรรม นำเข้าชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) สร้างแหล่งการเรียนรู้และสร้างเครื่องมือในการวัดผลประเมินผล ตามลำดับขั้นตอน ดังนี้

2.1 วิเคราะห์หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ในส่วนของมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด ตามหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านป่าคาใหม่ (ฉบับปรับปรุง เริ่มใช้ปีการศึกษา 2564) และหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 จัดทำคำอธิบายรายวิชา โครงสร้างรายวิชา และเนื้อหาวิชากีฬาเซปักตะกร้อ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

2.2 ออกแบบและจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมการเรียนการสอนแบบ Go-5Steps ผ่านกระบวนการสอนโดยการฝึกปฏิบัติ

2.3 พัฒนาชุดการเรียนรู้เรื่อง “การรับตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านใน”

2.4 จัดทำสื่อการเรียนรู้ และเอกสารประกอบการเรียนรู้ เรื่อง “การเดาะตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านใน”

2.5 จัดทำแบบทดสอบก่อนเรียน และหลังเรียน เรื่อง “ทักษะการรับลูกด้วยข้างเท้าด้านใน” เพื่อใช้ในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้

2.6 จัดทำแบบสังเกต แบบประเมินทักษะการเรียนรู้ แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์

2.7 นำชุดการเรียนรู้ เรื่อง “การรับลูกด้วยข้างเท้าด้านใน” สื่อการเรียนรู้ เอกสารประกอบการเรียนรู้แบบทดสอบก่อนเรียน และหลังเรียน แบบสังเกต แบบประเมินทักษะการเรียนรู้แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ไปนำเสนอผ่านกระบวนการชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) พิจารณาความเหมาะสม พร้อมทั้งเสนอแนะ เพื่อปรับปรุง แก้ไข

2.8 ครูผู้สอนนำชุดการเรียนรู้เรื่อง “การรับลูกด้วยข้างเท้าด้านใน” สื่อการเรียนรู้ เอกสารประกอบการเรียนรู้ แบบทดสอบก่อนเรียน และหลังเรียน แบบสังเกต แบบประเมินทักษะการเรียนรู้ แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์มาปรับปรุงแก้ไข ตามคำแนะนำของกลุ่มชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)

# data[].attributes.body
ตามที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2  ให้ครูในสังกัดได้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามเหมาะสมกับบริบทของสถานศึกษาและท้องถิ่น ภายและใต้สถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ( Covid-19 ทำให้พบปัญหาส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนในวิชาสุขศึกษาฯ ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 อยู่ในระดับที่ยังไม่เป็นที่น่าพอใจในหลายเนื้อหา หรือมีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าเกณฑ์ที่โรงเรียนได้กำหนดไว้ คือร้อยละ 70 คะแนนเฉลี่ยการทดสอบประจำบทเรียนในแต่ละหน่วย  แสดงให้เห็นว่านักเรียน    ยังขาดความเข้าใจไม่มีความรู้พื้นฐานและความรู้ทางกีฬา  ข้อปัญหาที่พบ คือ นักเรียนจะไม่สามารถเดาะเซปักตะกร้อได้ถูกต้อง  ขาดความต่อเนื่องในการเดาะที่ถูกต้อง  จึงทำให้เป็นเหตุผลหนึ่งที่ทำให้นักเรียนขาดความสนใจในการเรียน  นักเรียนส่วนมากยังขาดทักษะในการเล่นกีฬา  ซึ่งอาจจะเป็นส่วนที่เกี่ยวกับการฝึกทักษะกีฬาเซปักตะกร้ออย่างไม่ต่อเนื่อง จึงทำให้การฝึกปฎิบัติได้ไม่ดีเท่าที่ควร

ดังนั้นจึงทำให้เกิดผลกระทบถึงการเรียนในเนื้อหาอื่นๆ  จึงมีความจำเป็นที่จะต้องมีการแก้ไขในการฝึกทักษะ เรื่อง การเดาะต่อเนื่องให้ถูกต้อง เพื่อเป็นแนวทางในการฝึกปฏิบัติเนื้อเรื่องต่อไป ในชั้นเรียนเพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อการเรียนในเนื้อหาต่อไป ครูผู้สอนในฐานผู้รายงานจะประสบปัญหาในการสอน เรื่อง ทักษะการเดาะตะกร้อ ซึ่งเป็นปัญหาที่พบในการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ตลอดมา นักเรียนไม่สามารถเดาะตะกร้อได้ถูกต้อง และจะนำลูกตะกร้อมาเดาะต่อเนื่องไม่สามารถทำได้ถูกต้อง  และ ยังค้นพบว่า แนวทางในการพัฒนาความสามารถในการเดาะลูกตะกร้อ 1 ครั้งจับ ให้ถูกต้องได้นั้น ทำได้หลายวิธี  เช่น การฝึกเดาะลม การฝึกสร้างความคุ้นเคยกับลูกตะกร้อและอีกวิธีหนึ่งที่สำคัญ คือ การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้หรือเทคนิคการจัดการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น  โดยที่ครูต้องปรับวิธีการสอนให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เน้นทักษะการเขียนอย่างเป็นระบบและมีเหตุผล มุ่งให้ผู้เรียนรักการเรียน รู้จักคิดวิเคราะห์ แสวงหาความรู้ และรู้จักแก้ปัญหาด้วยตนเองการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาในชั้นเรียนได้มีความหลากหลายของสื่อการเรียนการสอนหรือนวัตกรรมทางการศึกษาต่างๆ ที่จะกระตุ้นความสนใจของนักเรียนในการเรียนภาษาไทยได้ เช่น การใช้ วีดีโอ ยูทูป มาช่วยในการฝึกปฏิบัติทักษะการเดาะตะกร้อของนักเรียนได้

ซึ่งนวัตกรรมที่นำมาใช้ในการพัฒนาในฝึกปฏิบัติ  ควรจะกระตุ้นความสนใจของนักเรียน ถ ให้เข้าใจง่ายในการฝึกปฏิบัติ  มีภาพประกอบ และสามารถฝึกฝนเรียนรู้และปฏิบัติได้ด้วยตนเอง  อันจะส่งผลให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะกีฬาเซปักตะกร้อ และสามารถนำทักษะไปใช้ในการต่อยอดกีฬาอื่นๆได้  แบบฝึกทักษะมีความสำคัญและมีประโยชน์ต่อการเรียนการสอนวิชาที่เป็นการฝึกทักษะมาก  เพราะเป็นอุปกรณ์เปรียบเสมือนผู้ช่วยครูทางอ้อม  ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกทักษะในการฝึกปฏิบัติให้ดีขึ้น  ส่งเสริมในเรื่องทักษะและสมรรถภาพทางร่างกาย  ทำให้นักเรียนมีความสุขและเรียนรู้แบบสนุก ไม่เบื่อในการเรียน  ตลอดจนนักเรียนสามารถทบทวนทักษะได้ด้วยตนเอง ทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และฝึกทักษะทางกีฬาของนักเรียนได้ตามความชอบและมีทักษะการเล่นกีฬาที่มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

# data[].attributes.headline
3.1 เชิงปริมาณ

# data[].attributes.subject
3.1 เชิงปริมาณ

# data[].attributes.body
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกีฬาเซปักตะกร้อ เรื่อง การรับลูกด้วยข้างเท้าด้านในของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้เรียนโดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning แบบ Go-5Steps  ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด ร้อยละ 70 ขึ้นไปจากจำนวนนักเรียนทั้งหมด

# data[].attributes.headline
การจัดทำข้อมูลผลสัมฤทธิ์

# data[].attributes.subject
การจัดทำข้อมูลผลสัมฤทธิ์

# data[].attributes.headline
หลักสูตรกลุ่มสาระสุขศึกษาฯปี2564

# data[].attributes.subject
หลักสูตรกลุ่มสาระสุขศึกษาฯปี2564

# data[].attributes.headline
หัวหน้างานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.subject
หัวหน้างานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
002 คู่มือการบริหารและดำเนินงานหน่วยลูกเสื

# data[].attributes.headline
แผนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
แผนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
คำสั่งจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาปี65

# data[].attributes.subject
คำสั่งจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาปี65

# data[].attributes.headline
ประเด็นท้าทาย เรื่อง การแก้ปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาเรื่องการเดาะตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านใน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 โรงเรียนบ้านป่าคาใหม่โดยใช้ ชุดกิจกรรมแบบฝึกพัฒนาทักษะ

# data[].attributes.subject
ประเด็นท้าทาย เรื่อง การแก้ปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาเรื่องการเดาะตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านใน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 โรงเรียนบ้านป่าคาใหม่โดยใช้ ชุดกิจกรรมแบบฝึกพัฒนาทักษะ

# data[].attributes.attachment_link.title
งานวิจัยในชั้นเรียนการพัฒนาทักษะ

# data[].attributes.headline
คำสังคณะทำงาน PLC ปี 2565

# data[].attributes.subject
คำสังคณะทำงาน PLC ปี 2565

# data[].attributes.headline
ดำเนินงานเป็นคณะกรรมการจ่ายเงินอุหนุน นร.

# data[].attributes.subject
ดำเนินงานเป็นคณะกรรมการจ่ายเงินอุหนุน นร.

# data[].attributes.headline
วิเคราะห์ผู้เรียนปีการศึกษา2/2564

# data[].attributes.subject
วิเคราะห์ผู้เรียนปีการศึกษา2/2564

# data[].attributes.headline
สื่อการเรียนการสอน

# data[].attributes.subject
สื่อการเรียนการสอน

# data[].attributes.headline
แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2565

# data[].attributes.subject
แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2565

# data[].attributes.headline
สรุปการประชุมผู้ปกครอง

# data[].attributes.subject
สรุปการประชุมผู้ปกครอง

# data[].attributes.headline
แบบฝึกพัฒนาทักษะการเล่นลูกตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านใน

# data[].attributes.subject
แบบฝึกพัฒนาทักษะการเล่นลูกตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านใน

# data[].attributes.attachment_link.title
ชุดกิจกรรมแบบฝึกพัฒนาทักษะการเล่นลูกตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านใน

# data[].attributes.headline
สรุปแบบประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
สรุปแบบประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
แบบวัดผลสัมฤทธิ์

# data[].attributes.subject
แบบวัดผลสัมฤทธิ์

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบทดสอบก่อนเรียน แบบฝึก

# data[].attributes.headline
3.แบบประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
3.แบบประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบทดสอบก่อนเรียน แบบฝึก

# data[].attributes.headline
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.body
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 23 ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้

รายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา  ม.1-ม.3         จำนวน..8..ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา  ป.4-ป.6        จำนวน..12..ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชาแนะแนว                                            จำนวน..1..ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชาลูกเสือ-เนตรนารี                                จำนวน..1..ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชา ชุมนุมวอลเลย์บอล                  จำนวน..1..ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.body
โรงเรียนบ้านป่าคาใหม่

# data[].attributes.headline
- ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
- ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.body
- ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565

2.9 ครูผู้สอนนำชุดการเรียนรู้เรื่อง “การรับตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านใน” สื่อการเรียนรู้ เอกสารประกอบการเรียนรู้ แบบทดสอบก่อนเรียน และหลังเรียน แบบสังเกต แบบประเมินทักษะการเรียนรู้ แบบประเมินคุณลักษณะอันพึง ประสงค์ ที่ปรับปรุงแล้ว ไปใช้ในการจัดการเรียนรู้แก่นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ในรายวิชาพลศึกษา รหัสวิชา พ22101

2.10 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน

2.11 บันทึกผลการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียน และสะท้อนผลการเรียนรู้กลับสู่ห้องเรียน สร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อใช้พัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน พร้อมทั้งแก้ปัญหาผู้เรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์

2.12 สรุปผลรายงานผลการพัฒนางานของตนเองต่อผู้อำนวยการสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
3.2 เชิงคุณภาพ

# data[].attributes.subject
3.2 เชิงคุณภาพ

# data[].attributes.body
นักเรียนสามารถสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง และนำองค์ความรู้มาใช้ตัดสินใจในสถานการณ์ ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน

# data[].attributes.headline
จัดทำการวิเคราะห์ข้อมูลแบ่งกลุ่มผู้เรียน

# data[].attributes.subject
จัดทำการวิเคราะห์ข้อมูลแบ่งกลุ่มผู้เรียน

# data[].attributes.headline
1.1 หลักสูตรกลุ่มสาร

# data[].attributes.body
1.1 หลักสูตรกลุ่มสาระสุขศึกษาฯ

# data[].attributes.headline
คำอธิบายรายวิชากีฬาเซปักตะกร้อ ม.1เทอม1

# data[].attributes.subject
คำอธิบายรายวิชากีฬาเซปักตะกร้อ ม.1เทอม1

# data[].attributes.headline
ชุดกิจกรรมแบบฝึกพัฒนาทักษะ เรื่องการเล่นลูกตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านใน

# data[].attributes.subject
ชุดกิจกรรมแบบฝึกพัฒนาทักษะ เรื่องการเล่นลูกตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านใน

# data[].attributes.attachment_link.title
ชุดกิจกรรมแบบฝึกพัฒนาทักษะการเล่นลูกตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านใน

# data[].attributes.headline
ชุดกิจกรรมพัฒนาทักษะ

# data[].attributes.subject
ชุดกิจกรรมพัฒนาทักษะ

# data[].attributes.attachment_link.title
ชุดกิจกรรมแบบฝึกพัฒนาทักษะการเล่นลูกตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านใน

# data[].attributes.headline
จัดทำข้อมูล นร.ให้อยู่ในระบบสารสนเทศ

# data[].attributes.subject
จัดทำข้อมูล นร.ให้อยู่ในระบบสารสนเทศ

# data[].attributes.headline
วิเคราะห์ผู้เรียนปีการศึกษา 1/2565

# data[].attributes.subject
วิเคราะห์ผู้เรียนปีการศึกษา 1/2565

# data[].attributes.headline
สื่อประวัติและกติกาเซปักตะกร้อ

# data[].attributes.subject
สื่อประวัติและกติกาเซปักตะกร้อ

# data[].attributes.headline
ผลการประเมินคุณลักษณะที่พึงประสงค์

# data[].attributes.subject
ผลการประเมินคุณลักษณะที่พึงประสงค์

# data[].attributes.headline
การประชุมผู้ปกครองออนไลน์ผ่านระบบGoogle Meet

# data[].attributes.subject
การประชุมผู้ปกครองออนไลน์ผ่านระบบGoogle Meet

# data[].attributes.headline
คำสั่งปฎิบัติงานหน้าหน้ากลุ่มสาระ

# data[].attributes.subject
คำสั่งปฎิบัติงานหน้าหน้ากลุ่มสาระ

# data[].attributes.headline
แบบประเมินผล

# data[].attributes.subject
แบบประเมินผล

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบทดสอบทักษะ

# data[].attributes.headline
บรรยากาศการจัดการเรียนการสอน

# data[].attributes.subject
บรรยากาศการจัดการเรียนการสอน

# data[].attributes.attachment_link.title
ทักษะการรับลูกด้วยข้างเท้าด้านใน เทวฤทธิ์

# data[].attributes.headline
ผลงานนักเรียน

# data[].attributes.subject
ผลงานนักเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
ดาวน์โหลด (5)

# data[].attributes.headline
ตารางสอนปีการศึกษา 1/2565

# data[].attributes.subject
ตารางสอนปีการศึกษา 1/2565

# data[].attributes.body
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

# data[].attributes.headline
หลักสูตรกลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษา 2564

# data[].attributes.subject
หลักสูตรกลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษา 2564

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงสร้างหลักสูตรพลศึกษาสมบูรณ์ 64

# data[].attributes.headline
โครงสร้างหลักสูตร

# data[].attributes.subject
โครงสร้างหลักสูตร

# data[].attributes.headline
อบรมหลักสูตรลูกเสือจิตอาสาพระราชทาน

# data[].attributes.subject
อบรมหลักสูตรลูกเสือจิตอาสาพระราชทาน