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Permite identifcar el nivel y desarrollo del estudiante. Se crean estrategias novedosas que ayundan a mejorar la calidad educativa.

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Permite identifcar el nivel y desarrollo del estudiante. Se crean estrategias novedosas que ayundan a mejorar la calidad educativa.

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La educación comunitaria esta organizada por un docente que atiende a estudiantes de primer a tercer nivel juntos.

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La educación comunitaria esta organizada por un docente que atiende a estudiantes de primer a tercer nivel juntos.

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Atalayar - Las claves del mundo en tus manos

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Diario de noticias para líderes mediterráneos y atlánticos, que quiere ser el puente de comunicación, información y entendimiento entre culturas.

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Educación a jóvenes y adultos atendida por docentes empíricos y docentes profesionales, los cuales reciben clase en las escuelas o en casas particulares.

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Educación a jóvenes y adultos atendida por docentes empíricos y docentes profesionales, los cuales reciben clase en las escuelas o en casas particulares.

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En secundaria se encuentran 5 grados, los cuales son atendidos por 5 docentes que se trasladan a las aulas por bloques de 90 minutos.

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En secundaria se encuentran 5 grados, los cuales son atendidos por 5 docentes que se trasladan a las aulas por bloques de 90 minutos.

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Se organiza en 6 grados, cada uno atendido por un docente, más un profesor de inglés,  además algunos grados  se repiten en A y B, así que asiganan otros docentes.

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Se organiza en 6 grados, cada uno atendido por un docente, más un profesor de inglés,  además algunos grados  se repiten en A y B, así que asiganan otros docentes.

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Educación Secundaria a jóvenes y adultos.

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Educación Secundaria a jóvenes y adultos.

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Educación Inicial organizada en tres niveles y atendido cada nivel por un docente.

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Educación Inicial organizada en tres niveles y atendido cada nivel por un docente.

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Prioriza el proceso de aprendizaje de los estudiantes organizando las clases y tiempo a través de estrategias didácticas que mejoren la calidad educativa.

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Prioriza el proceso de aprendizaje de los estudiantes organizando las clases y tiempo a través de estrategias didácticas que mejoren la calidad educativa.

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Prioriza una Educación obligatoria y gratuita.

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Prioriza una Educación obligatoria y gratuita.

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Un docente por los 3 niveles. Un docente para tres grados (primero, segundo y tercero). Un docente para los otros tres grados (cuarto, quinto y sexto). Total de tres aulas y tres docentes.

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Un docente por los 3 niveles. Un docente para tres grados (primero, segundo y tercero). Un docente para los otros tres grados (cuarto, quinto y sexto). Total de tres aulas y tres docentes.

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Un docente por cada asignatura, 5 grados, 5 aulas, 5 docentes.

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Un docente por cada asignatura, 5 grados, 5 aulas, 5 docentes.

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Es un conjunto de opciones asumidas para formar un estudiante de un ciclo escolar determinado.

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Es un conjunto de opciones asumidas para formar un estudiante de un ciclo escolar determinado.

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Observación de videos. Estudios de casos.

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Observación de videos. Estudios de casos.

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Utilizar técnicas de interrelación social

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Utilizar técnicas de interrelación social

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Fomentar el deber y el sabor del triunfo de sana competencia.

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Fomentar el deber y el sabor del triunfo de sana competencia.

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Actividades realizadas por los estudiantes sin presencia del docente, pero planeada por el docente de manera creativa y dinámica.

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Actividades realizadas por los estudiantes sin presencia del docente, pero planeada por el docente de manera creativa y dinámica.

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Utilizar metodologías y recursos para la clase.

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Utilizar metodologías y recursos para la clase.

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Orientar actividades, adecuar y dosificar el tiempo.

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Orientar actividades, adecuar y dosificar el tiempo.

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Incrementar técnicas de expresión verbal.

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Incrementar técnicas de expresión verbal.

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Preparar a los estudiantes en manejo de estrategias y herramientas. 

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Preparar a los estudiantes en manejo de estrategias y herramientas. 

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El docente permanece al frente de un determinado grupo o grado dirigiendo las actividades.

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El docente permanece al frente de un determinado grupo o grado dirigiendo las actividades.

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Permite lograr que losestudiantes de varios grupos o grados trabajen oragnizadamente al mismo tiempo aunque el docente no esté presente.

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Permite lograr que losestudiantes de varios grupos o grados trabajen oragnizadamente al mismo tiempo aunque el docente no esté presente.