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Juntamente com a T2, a Turma 3 obteve os 1.º lugar na poupança de energia, tendo sempre o cuidado de poupar: desligar as luzes, desligar o projetor da sala e o computador!
PARABÉNS!

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O torneio final do jogo Vassó[EI] realizou-se na última semana de aulas, tendo os lugares do pódium sido ocupados por:
1.º lugar - T7
2.º lugar - T5
3.º lugar - T6
Parabéns às Equipas vencedoras! Parabéns a todos os participantes!

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Os alunos da T3 conseguiram respeitar as regras de utilização do compostor! PARABÉNS!

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A Turma 6 investiga as Plantas Aromáticas

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A Turma 6 investiga as Plantas Aromáticas

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A turma 6 do 4.º ano estudou, identificou e compreendeu a importância das aromáticas para uma agricultura biológica de qualidade. Estas plantas são fortes aliadas da nossa horta.

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No âmbito do Projeto Lanches Saudáveis, as turma 5 e 7 aprenderam a fazer gelados deliciosos usando apenas fruta.

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A Turma 2 deu uso aos frutos vermelhos colhidos na horta

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A Turma 2 deu uso aos frutos vermelhos colhidos na horta

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Os alunos da T2 aprenderam, fizeram e provaram uma deliciosa espuma de frutos vermelhos da nossa horta!

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As ameixas das nossas ameixeiras são doces e muito saborosas. Os nossos alunos adoram colher e comer !

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Obrigada pela caminhada!

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A sombra da glicínia da nossa horta é ideal para este ouriço-cacheiro repousar nos dias de maior calor.

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Um delicioso bolo de espinafres... oferta de uma EE (T5)

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Um delicioso bolo de espinafres... oferta de uma EE (T5)

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Os nossos girinos ganharam membros. Agora já são rãs!

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Os nossos girinos ganharam membros. Agora já são rãs!

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As primeiras Framboesas da nossa horta..

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As primeiras Framboesas da nossa horta..

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Os alunos da T2 tiveram, ao longo do ano, comportamentos amigos do ambiente, tendo respeitado a utilização dos interruptores da sala de aula, poupando assim energia. PARABÉNS!

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Os alunos da Sala de Apoio Especializado (SAE) foram os que mais cumpriram, ao longo do ano letivo, a correta utilização dos ecopontos. Parabéns!

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Mãos à obra: construção do Poster Eco-Código

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Mãos à obra: construção do Poster Eco-Código

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Os legumes da nossa horta na mesa de uma família!

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Os legumes da nossa horta na mesa de uma família!

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Na Oficina do Eco- Escolas, os alunos tiveram oportunidade de construir um íman para o frigorífico ou uma moldura, tudo isto com materiais reutilizáveis e elementos naturais (paus, flores secas, suculentas)!

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Com as mãos na terra...

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Muita criatividade

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Os alunos continuam muito empenhados em melhorar a qualidade dos seus lanches, e a cumprir todas as missões, pois só com as cartas dos alimentos mais saudáveis é que o Jogo "Os Super Saudáveis" fica completo!

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As nossas aromáticas, como o rosmaninho (Lavandula stoechas), desempenham funções importantes para proteger as plantações das pragas e para aumentar os polinizadores.

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2.ª e 3.ª PROVAS SENSORIAIS "Experimentar outros cereais e derivados e frutas"

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2.ª e 3.ª PROVAS SENSORIAIS "Experimentar outros cereais e derivados e frutas"

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2.ª colheita: alfaces, beterraba e hortelã

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2.ª colheita: alfaces, beterraba e hortelã

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Início da identificação das espécies existentes no recinto escolar

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Início da identificação das espécies existentes no recinto escolar

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2.º sorteio dos nossos produtos 100% biológicos

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2.º sorteio dos nossos produtos 100% biológicos

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Produto final, no âmbito da DAC e Estudo do Meio 

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Produto final, no âmbito da DAC e Estudo do Meio 

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PARABÉNS, T5!

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As sardinheiras da nossa escola dão beleza e cor aos canteiros.

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Colocar as estacas nos tomateiros é uma tarefa importante para que estes cresçam saudáveis...

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Os alunos percorreram o recinto escolar à procura das espécies de árvores existentes.

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Descobrir a Biodiversidade na nossa escola

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Descobrir a Biodiversidade na nossa escola

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Sinalizar as espécies de árvores na planta da escola

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Sinalizar as espécies de árvores na planta da escola

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Recorrendo a uma planta da escola, os alunos procuraram e localizaram todas as árvores existentes.

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ALUNOS DA EB VISCONDESSA ASSINALAM O DIA INTERNACIONAL DA BIODIVERSIDADE - 22 de maio

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ALUNOS DA EB VISCONDESSA ASSINALAM O DIA INTERNACIONAL DA BIODIVERSIDADE - 22 de maio

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Os insetos começam a dar um ar da sua graça nos espaços verdes da nossa escola!

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À palavra "bio" que significa vida, junta-se a palavra "diversidade" e ficamos com "biodiversidade". É a variedade de seres vivos que existem no nosso Planeta. Como deves imaginar, temos mais para te contar neste episódio da "Pulga Atrás da Orelha".

Este conceito surgiu pela primeira vez em 1986, com o biólogo americano Edward Osborne Wilson. Todos os seres vivos têm um papel importante na Natureza e fazem parte da cadeia alimentar, ou seja, alimentam-se de outros seres e ou são o alimento de outros.

O que acontece se um destes animais desaparecer? Há uma quebra nessa cadeia e aqueles que se alimentam deles desaparecem também e assim sucessivamente, causando a extinção de várias espécies.

Mas há outros papéis, como o dos corais, que são fundamentais para a sobrevivência dos peixes e de outros animais marinhos. Os recifes de corais protegem as espécies dos predadores e servem de berço para a sua reprodução.

As alterações climáticas são a grande ameaça à biodiversidade. Há várias espécies em risco. Desde animais, passando por plantas e até os deslumbrantes recifes de corais.

A 22 de maio festeja-se o Dia Internacional da Biodiversidade. Uma forma de chamar a atenção para o respeito e conservação das espécies!

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É a variedade de seres vivos que existem no nosso Planeta. Todos têm um papel importante na Natureza e fazem parte da cadeia alimentar.

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Exposição: pesquisa sobre as espécies vegetais (árvores e arbustos) existentes no recinto escolar.

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Exposição: pesquisa sobre as espécies vegetais (árvores e arbustos) existentes no recinto escolar.

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VALE A PENA ASSISTIR!

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Amazingly Simple Graphic Design Software – Canva

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Amazingly Simple Graphic Design Software – Canva

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Com as frutas da sala conseguimos fazer um sumo saudável e nutritivo!

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Manutenção da horta pelos alunos que participam no projeto "Para a Vida com Arte"

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Manutenção da horta pelos alunos que participam no projeto "Para a Vida com Arte"

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As crianças do pré escolar e os alunos do 1.º ciclo têm tido a oportunidade de observar as primeiras fases de metamorfose da rã - os girinos. Agora todos esperam que seja possível a construção de um charco no recinto da Escola!

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Os nossos alunos começam a mudar os seus hábitos apostando em lanches saudáveis.

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1.ª PROVA SENSORIAL "Experimentar outros Laticínios"

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1.ª PROVA SENSORIAL "Experimentar outros Laticínios"

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No âmbito dos Projetos Lanches Saudáveis, os alunos começaram as Provas Cegas, desta vez com laticínios variados: requeijão, Keffir, iogurte natural, queijo flamengo, são algumas das opções saudáveis a incluir nos lanches.

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 Colhidas as favas e as cebolas chegou a hora de as partilhar com as famílias...

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 Colhidas as favas e as cebolas chegou a hora de as partilhar com as famílias...

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Vários alunos levaram para casa os primeiros legumes da horta no 1.º sorteio realizado...
Haverá mais!

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A cerca nova... fruto do trabalho da Associação de Pais

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A cerca nova... fruto do trabalho da Associação de Pais

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Plantação de legumes, com a colaboração de um avô

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Plantação de legumes, com a colaboração de um avô

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Dia das sementeiras, com a colaboração do Parque Ecológico do Monte de S. Brás (CMM)

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Dia das sementeiras, com a colaboração do Parque Ecológico do Monte de S. Brás (CMM)

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O  espaço do recreio tornou-se mais agradável e mais colorido

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O  espaço do recreio tornou-se mais agradável e mais colorido

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Recolha de tampinhas, porque ajudar o outro é importante!

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Recolha de tampinhas, porque ajudar o outro é importante!

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Tampinhas com amor

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Os alunos da turma 2 construíram instrumentos musicais a partir de objetos e materiais que iriam para o lixo. A reutilização dos materiais é sempre uma atitude privilegiada nas aulas de uma Escola Eco!
Parabéns T2!

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Os alunos da T6 reutilizaram recipientes de vidro para fazerem um bonito vaso para oferecer às mães. As mães adoraram e o ambiente também!

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Cestinhas da Páscoa - uso de garrafas PET

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Os alunos da T2 deram asas à imaginação e com os resíduos do ecoponto amarelo (garrafas PET) criaram uma cesta para os ovos da Páscoa! Boa ideia!

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Água
Resíduos
Energia
Espaços Exteriores
Biodiversidade - Preservar e Regenerar
Agricultura biológica
Alimentação saudável e sustentável

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O ponto da situação do trabalho das Brigadas é de extrema importância para ajustar procedimentos e fazer o ponto da situação. Parabéns aos envolvidos!

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Os alunos do Eco-Conselho colocaram a sinalética nas salas de aula!

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A poupança de energia começa na sala de aula...

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A poupança de energia começa na sala de aula...

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1.ª SESSÃO SOBRE LANCHES SAUDÁVEIS - NUTRICIONISTAS DA USFM 

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1.ª SESSÃO SOBRE LANCHES SAUDÁVEIS - NUTRICIONISTAS DA USFM 

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OBRIGADA PELA PARTICIPAÇÃO ATIVA!

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COLOCAÇÃO SINALÉTICA SALA DE AULA (2) (1)

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Utilização de galhos de árvores para elaborar uma moldura.

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Os passeios na Natureza podem proporcionar momentos de contacto com o meio, mas também podemos ajudar o ambiente ao recolher restos de galhos de árvores e folhas e usá-las como elementos integrantes dos nossos trabalhos.

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As famílias responderam ao desafio e o resultado está à vista!