# data[].attributes.headline
Κατασκευή καπέλων

# data[].attributes.subject
Κατασκευή καπέλων

# data[].attributes.headline
Απόκριες στο σχολείο

# data[].attributes.subject
Απόκριες στο σχολείο

# data[].attributes.headline
Κατασκευή φράγματος

# data[].attributes.subject
Κατασκευή φράγματος

# data[].attributes.body
Κατασκευή φράγματος με τουβλάκια.

# data[].attributes.body
O Κύκλος του νερού

# data[].attributes.headline
Οnline παιχνίδια

# data[].attributes.subject
Οnline παιχνίδια

# data[].attributes.body
Σειροθέτηση εικόνων

https://learningapps.org/watch?v=p2z0ssuut20

https://learningapps.org/watch?v=p7pd3pbst23

# data[].attributes.headline
Η πήξη και η τήξη μέσα από την τέχνη

# data[].attributes.subject
Η πήξη και η τήξη μέσα από την τέχνη

# data[].attributes.headline
Φύλλο αξιολόγησης

# data[].attributes.subject
Φύλλο αξιολόγησης

# data[].attributes.headline
Καταγραφή πειράματος

# data[].attributes.subject
Καταγραφή πειράματος

# data[].attributes.headline
Πείραμα - Υλικά που επιπλέουν

# data[].attributes.subject
Πείραμα - Υλικά που επιπλέουν

# data[].attributes.headline
Φύλλο αξιολόγησης

# data[].attributes.subject
Φύλλο αξιολόγησης

# data[].attributes.headline
Online παιχνίδι

# data[].attributes.subject
Online παιχνίδι

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/resource/109417744

# data[].attributes.headline
Καταγραφή πειράματος της διαλυτότητας

# data[].attributes.subject
Καταγραφή πειράματος της διαλυτότητας

# data[].attributes.headline
Πειράματα με το νερό

# data[].attributes.subject
Πειράματα με το νερό

# data[].attributes.body
Η διαλυτότητα στο νερό

# data[].attributes.headline
Ομαδική Εργασία ολοήμερου

# data[].attributes.subject
Ομαδική Εργασία ολοήμερου

# data[].attributes.headline
Ομαδική Εργασία

# data[].attributes.subject
Ομαδική Εργασία

# data[].attributes.headline
Μορφές νερού

# data[].attributes.subject
Μορφές νερού

# data[].attributes.attachment_link.title
Μορφές νερού

# data[].attributes.attachment_link.description
Drag and drop each item into its correct group.. Στερεό: , , , , , Υγρό: , , , , , Αέριο: , , , , .

# data[].attributes.headline
Μορφές νερού - Online παιχνίδια

# data[].attributes.subject
Μορφές νερού - Online παιχνίδια

# data[].attributes.headline
Αντιστοίχιση εικόνας - λέξης

# data[].attributes.subject
Αντιστοίχιση εικόνας - λέξης

# data[].attributes.body
Φύλλο Εργασίας

# data[].attributes.headline
Δημιουργία Εννοιολογικού χάρτη

# data[].attributes.subject
Δημιουργία Εννοιολογικού χάρτη

# data[].attributes.body
Δημιουργούμε εννοιολογικό χάρτη με το https://coggle.it/

# data[].attributes.headline
Οι ιδιότητες του νερού

# data[].attributes.subject
Οι ιδιότητες του νερού

# data[].attributes.body
Αναφέρουμε στα παιδιά τις ιδιότητες του νερού: Είναι το μόνο στοιχείο που μπορεί να υπάρχει και στις 3 μορφές: στερεό, υγρό και αέριο και η επιστημονική του ονομασία: Η2Ο.

# data[].attributes.body
Το γαλάζιο μακρύ πανί είναι μια λιμνούλα, όπου μέσα ρίχνουμε φωτογραφίες από τις μορφές του νερού, Η2Ο και ό,τι έχει σχέση με το νερό. Χωρίζουμε τα παιδιά σε δύο ομάδες, δεξιά και αριστερά του πανιού. Δίνουμε στους δύο πρώτους ένα καλάμι ψαρέματος και τα παιδιά ψαρεύουν μια κάρτα. Η ομάδα που θα τελειώσει πρώτη (θα έχουν όλοι ψαρέψει), είναι η νικήτρια. Στο τέλος, εξηγούμε τι έπιασε ο καθένας. Το παιχνίδι μπορούμε να το παίξουμε άλλη μια φορά λέγοντας αυτή τη φορά την κατηγορία που θέλουμε να ψαρέψει το κάθε παιδί.

# data[].attributes.body
Στόχος: να γνωρίσουν τις ιδιότητες του νερού που το κάνουν τόσο πολύτιμο.

# data[].attributes.attachment_link.title
νερο-κ-σηαμσια-του-236x300

# data[].attributes.headline
Δίνουμε στα παιδιά ένα

# data[].attributes.body
Δίνουμε στα παιδιά ένα μακρύ γαλάζιο ύφασμα. Το σηκώνουμε όλοι μαζί ψηλά πάνω από το κεφάλι μας, το κουνάμε σαν ήρεμο και άγριο κύμα, το χαμηλώνουμε σαν ρυάκι και σιγά-σιγά καθόμαστε γύρω από αυτό.

# data[].attributes.headline
Θεματικά πεδία

# data[].attributes.subject
Θεματικά πεδία

# data[].attributes.body
4 Ποιοτική Εκπαίδευση,

6 Καθαρό νερό και αποχέτευση,

12 Υπεύθυνη Κατανάλωση και Παραγωγή,

14 Ζωή στο Νερό,

17 Συνεργασία για τους Στόχους

# data[].attributes.headline
Απεργία στον κύκλο του νερού

# data[].attributes.subject
Απεργία στον κύκλο του νερού

# data[].attributes.headline
Απεργία στον κύκλο του νερού

# data[].attributes.subject
Απεργία στον κύκλο του νερού

# data[].attributes.body
Διαβάσαμε την οικολογική ιστορία " Απεργία στον κύκλο του νερού"

# data[].attributes.attachment_link.title
παιδικο βιβλιο02

# data[].attributes.headline
Φύλλο δραστηριοτήτων

# data[].attributes.subject
Φύλλο δραστηριοτήτων

# data[].attributes.body
Βρίσκουμε και χρωματίζουμε μόνο τις σταγόνες που έχουν πάνω τους τη λέξη ΝΕΡΟ.

# data[].attributes.attachment_link.title
φυλλο εργασίας2

# data[].attributes.headline
Φύλλο εργασίας

# data[].attributes.subject
Φύλλο εργασίας

# data[].attributes.body
Ενώνουμε τις σταγόνες για να σχηματιστεί η λέξη νερό.

# data[].attributes.attachment_link.title
φυλλο εργασίας1

# data[].attributes.headline
Αναγνωρίζουμε τη λέξη Νερό

# data[].attributes.subject
Αναγνωρίζουμε τη λέξη Νερό

# data[].attributes.body
Πατάμε πάνω στις πέτρες που υπάρχει η λέξη νερό.

# data[].attributes.headline
Χημική Ένωση νερού με πλαστελίνη

# data[].attributes.subject
Χημική Ένωση νερού με πλαστελίνη

# data[].attributes.headline
Χημική Ένωση νερού - Παζλ

# data[].attributes.subject
Χημική Ένωση νερού - Παζλ

# data[].attributes.headline
Χημική Ένωση νερού - Παζλ

# data[].attributes.subject
Χημική Ένωση νερού - Παζλ

# data[].attributes.headline
Εννοιολογικός χάρτης

# data[].attributes.subject
Εννοιολογικός χάρτης

# data[].attributes.attachment_link.title
Screenshot 2026-03-14 074431 ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ - Coggle Diagram

# data[].attributes.attachment_link.description
Screenshot 2026-03-14 074431 ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

# data[].attributes.headline
Εννοιολογικός χάρτης

# data[].attributes.subject
Εννοιολογικός χάρτης

# data[].attributes.headline
Εννοιολογικός χάρτης

# data[].attributes.subject
Εννοιολογικός χάρτης

# data[].attributes.body
Δημιουργία εννοιολογικού χάρτη με το τι θέλουμε να μάθουμε.

# data[].attributes.headline
Εννοιολογικός χάρτης

# data[].attributes.subject
Εννοιολογικός χάρτης

# data[].attributes.headline
Ανίχνευση πρότερων γνώσεων

# data[].attributes.subject
Ανίχνευση πρότερων γνώσεων

# data[].attributes.body
Δημιουργία εννοιολογικού χάρτη

# data[].attributes.headline
Φύλλο Αξιολόγησης

# data[].attributes.subject
Φύλλο Αξιολόγησης

# data[].attributes.headline
Φύλλο Εργασίας

# data[].attributes.subject
Φύλλο Εργασίας

# data[].attributes.headline
Μαθηματικές δραστηριότητες

# data[].attributes.subject
Μαθηματικές δραστηριότητες

# data[].attributes.body
Παιχνίδια αρίθμησης

# data[].attributes.headline
Ο κύκλος του νερού - τραγούδι

# data[].attributes.subject
Ο κύκλος του νερού - τραγούδι

# data[].attributes.body
Ακούμε το τραγούδι " Ο κύκλος του νερού"

https://www.youtube.com/watch?v=ZWRDQscGLRc

# data[].attributes.headline
Σύνθεση εικόνων - παζλ

# data[].attributes.subject
Σύνθεση εικόνων - παζλ

# data[].attributes.headline
Σύνθεση εικόνων

# data[].attributes.subject
Σύνθεση εικόνων

# data[].attributes.body
Φτιάχνουμε παζλ με τον κύκλο του νερού.

# data[].attributes.headline
Σειροθέτηση εικόνων

# data[].attributes.subject
Σειροθέτηση εικόνων

# data[].attributes.body
Τα παιδιά βάζουν στη σειρά τις εικόνες του κύκλου του νερού.

# data[].attributes.body
Στόχος: να εισαχθούν τα παιδιά ομαλά στο θέμα και να χαλαρώσουν.

# data[].attributes.headline
Αναζήτηση βίντεο στο διαδίκτυο

# data[].attributes.subject
Αναζήτηση βίντεο στο διαδίκτυο

# data[].attributes.body
Τα παιδιά χρησιμοποιούν λέξεις κλειδιά : «το ταξίδι του νερού», «ο κύκλος του νερού» για αναζήτηση στο διαδίκτυο .

# data[].attributes.headline
Αναζήτηση βιβλίων

# data[].attributes.subject
Αναζήτηση βιβλίων

# data[].attributes.body
Αναζητούμε στη βιβλιοθήκη του σχολείου βιβλία που έχουν σχέση με το νερό.

# data[].attributes.headline
Παρακολούθηση βίντεο

# data[].attributes.subject
Παρακολούθηση βίντεο

# data[].attributes.body
Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο με τον κύκλο του νερού.

The Water Cycle

Η "Στιγμούλα" εξηγεί τον Κύκλο του Νερού!

Paxi | Ο κύκλος του νερού

# data[].attributes.attachment_caption
Online παιχνίδι

# data[].attributes.headline
Σειροθέτηση εικόνων

# data[].attributes.subject
Σειροθέτηση εικόνων

# data[].attributes.body
Τοποθετούμε τις εικόνες της ιστορίας στη σωστή σειρά.

https://learningapps.org/watch?v=prj264s2k20

# data[].attributes.headline
Οι περιπέτειες του μικρού σταγονούλη

# data[].attributes.subject
Οι περιπέτειες του μικρού σταγονούλη

# data[].attributes.body
Διαβάσαμε την ιστορία " Οι περιπέτειες του μικρού σταγονούλη"

https://online.fliphtml5.com/xrpgx/burl/#p=1

# data[].attributes.headline
Κύκλος Νερού -Σταγόνα

# data[].attributes.subject
Κύκλος Νερού -Σταγόνα

# data[].attributes.body
Ατομική κατασκευή

# data[].attributes.headline
Εικαστική αποτύπωση

# data[].attributes.subject
Εικαστική αποτύπωση

# data[].attributes.body
Τα παιδιά ζωγραφίζουν τον κύκλο του νερού.

# data[].attributes.headline
 Ο Κύκλος του Νερού

# data[].attributes.subject
 Ο Κύκλος του Νερού

# data[].attributes.body
Βάζουμε τα παιδιά να καθίσουν γύρω από τον τάπητα που απεικονίζει ένα τμήμα περιβάλλοντος. Τα παιδιά ανακαλύπτουν τη διαδρομή του νερού και τις μορφές του νερού. Τοποθετούμε κάρτες με τις μορφές του νερού στα σημαντικά σημεία του κύκλου. Βλέπουμε την ανθρώπινη δραστηριότητα και τους τρόπους ρύπανσης και μόλυνσης του νερού.

# data[].attributes.body
Να γνωρίσουν τη διαδρομή και τις μορφές του νερού.

# data[].attributes.headline
Ποιες συσκευές χρησιμοποιούν νερό

# data[].attributes.subject
Ποιες συσκευές χρησιμοποιούν νερό

# data[].attributes.body
Φύλλο Εργασίας

# data[].attributes.headline
Η Χρησιμότητα του νερού

# data[].attributes.subject
Η Χρησιμότητα του νερού

# data[].attributes.body
Φύλλο Εργασίας

# data[].attributes.headline
Κουκλοθέατρο

# data[].attributes.subject
Κουκλοθέατρο

# data[].attributes.headline
Κουκλοθέατρο

# data[].attributes.subject
Κουκλοθέατρο

# data[].attributes.headline
Αναφορά στο θέμα με κουκλοθέατρο 

# data[].attributes.subject
Αναφορά στο θέμα με κουκλοθέατρο 

# data[].attributes.body
Στόχος: να πάρουν τα πρώτα ερεθίσματα για το θέμα.

Περιγραφή: Μέσα από το κουκλοθεατρικό δρώμενο δίνονται στα παιδιά τα πρώτα ερεθίσματα και οι βασικές πληροφορίες σχετικά με το νερό και τη σημασία του για τη διατήρηση της ζωής στον πλανήτη.

# data[].attributes.headline
Δέσιμο ομάδας

# data[].attributes.subject
Δέσιμο ομάδας

# data[].attributes.body
Περιγραφή: Καθόμαστε σε κύκλο και με τη βοήθεια μιας μπάλας που απεικονίζει τη γη, λέμε τα ονόματά μας δίνοντάς την από χέρι σε χέρι. Τους δείχνουμε ότι η μπάλα αυτή είναι η γη. Τους ρωτάμε ποια χρώματα βλέπουμε ότι έχει και ποιο χρώμα είναι σε μεγαλύτερη ποσότητα. Μπορούμε όλο αυτό όμως να το χρησιμοποιήσουμε; Υπάρχει αρκετό νερό για όλους; Μήπως έχει κάποιο παράπονο το νερό από εμάς; Για να πάμε να δούμε…

# data[].attributes.headline
Εκπαιδευτικό υλικό

# data[].attributes.subject
Εκπαιδευτικό υλικό

# data[].attributes.headline
Η ταυτότητα του προγράμματος

# data[].attributes.subject
Η ταυτότητα του προγράμματος

# data[].attributes.headline
Επιμέρους Στόχοι

# data[].attributes.subject
Επιμέρους Στόχοι

# data[].attributes.body
Το φυσικό περιβάλλον αποτελούσε πάντα πηγή έμπνευσης και δημιουργίας, συμβάλλοντας θετικά στη ζωή των ανθρώπων

Απώτερος σκοπός μας είναι η διαμόρφωση υπεύθυνων πολιτών του αύριο. Έχει σκοπό να βοηθήσει τα παιδιά  να αποκτήσουν αξίες και στάσεις που θα συμβάλλουν στη δημιουργία νέων προτύπων συμπεριφοράς, ατόμων, ομάδων, κοινωνιών ως προς το περιβάλλον .

Στόχοι:

Να γνωρίσουν οι μαθητές/τριες τη σημασία του νερού στη διατήρηση της βιοποικιλότητας, τις κοινωνικές και περιβαλλοντικές του παραμέτρους.

Να γνωρίσουν τους βασικούς κανόνες για σωστή διαχείριση του νερού, αναγνωρίζοντας ως λύσεις του περιβαλλοντικού προβλήματος την προσέγγιση Σωστή Διαχείριση, Σημασία για τη Βιοποικιλότητα, Προστασία του περιβάλλοντος.

Να εισάγουμε τους μαθητές σε μια από τις θεματικές των Παγκόσμιων Στόχων της Βιώσιμης Ανάπτυξης και να τους ευαισθητοποιήσουμε με όραμα να διαμορφώσουμε τους ενεργούς Πολίτες του Αύριο, οι οποίοι θα αναλάβουν δράση για τη μεγάλη αλλαγή στον πλανήτη μας μέχρι το 2030.

# data[].attributes.headline
Απόκτηση βασικ

# data[].attributes.body
Απόκτηση βασικών γνώσεων για το νερό, τον κύκλο του και τη σημασία του ως θεμελιώδους φυσικού πόρου για τη ζωή στον πλανήτη.

Καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και υπεύθυνης στάσης απέναντι στη χρήση και τη διαχείριση του νερού, με έμφαση στην προστασία του περιβάλλοντος και τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Ανάπτυξη ικανότητας αναγνώρισης τρόπων εξοικονόμησης νερού και ενεργής συμμετοχής σε καθημερινές πρακτικές ορθής διαχείρισής του στο σχολείο, στο σπίτι και στην κοινότητα.

Ενίσχυση δεξιοτήτων παρατηρητικότητας, συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων, μέσα από πειράματα, βιωματικές δραστηριότητες και ομαδικές εργασίες.

Καλλιέργεια μαθηματικών δεξιοτήτων, όπως η πραγματοποίηση μετρήσεων, η σύγκριση ποσοτήτων και η καταγραφή αποτελεσμάτων.

Εξοικείωση με ψηφιακά περιβάλλοντα και ανάπτυξη δεξιοτήτων αναζήτησης, επιλογής και διαχείρισης πληροφοριών, με τη χρήση πολυμεσικού υλικού και ψηφιακών εργαλείων.

Ενίσχυση βασικών ψυχοκοινωνικών δεξιοτήτων, όπως η αυτοεκτίμηση, η επικοινωνία, η συναισθηματική έκφραση και η συνεργασία μέσα στην ομάδα.

Ανάπτυξη ικανότητας συμμετοχής και ενεργοποίησης σε κοινωνικά και περιβαλλοντικά ζητήματα, συνδέοντας το πρόγραμμα με τις αρχές της αειφόρου ανάπτυξης και την προαγωγή ενεργών, υπεύθυνων πολιτών.

Έκφραση σκέψεων, ιδεών και συναισθημάτων μέσα από συζήτηση, καλλιτεχνική δημιουργία, ζωγραφική και δημιουργικό παιχνίδι.