# data[].attributes.headline
Pemimpin menjadi contoh kepada rakan sekerja dan sudi menolong, guru-guru dapat bekerjasama dan berkongsi idea bersama, bilangan murid sedikit mudah untuk menjalankan PdP dan aktiviti.

# data[].attributes.subject
Pemimpin menjadi contoh kepada rakan sekerja dan sudi menolong, guru-guru dapat bekerjasama dan berkongsi idea bersama, bilangan murid sedikit mudah untuk menjalankan PdP dan aktiviti.

# data[].attributes.headline
Kekurangan tenaga pekerja dan guru semasa menjalankan aktiviti besar.  Murid lemah dalam pelajaran dan kurang berdikari. Ibu bapa kurang mengambil berat dalam pembelajaran anak murid.

# data[].attributes.subject
Kekurangan tenaga pekerja dan guru semasa menjalankan aktiviti besar.  Murid lemah dalam pelajaran dan kurang berdikari. Ibu bapa kurang mengambil berat dalam pembelajaran anak murid.

# data[].attributes.headline
Memperbagaikan aktiviti semasa menjalankan PdP, menumpu lebih perhatian dalam mengukuh sikap moral anak murid, mencungkilkan bakat murid melalui aktiviti kokurikulum

# data[].attributes.subject
Memperbagaikan aktiviti semasa menjalankan PdP, menumpu lebih perhatian dalam mengukuh sikap moral anak murid, mencungkilkan bakat murid melalui aktiviti kokurikulum

# data[].attributes.headline
Ada ibu bapa tidak memberi kerjasama dan tidak menghargai usaha  cikgu, murid  kurang berusaha dan  tidak hadir ke sekolah dengan sesuka hati bawah kebenaran  ibu bapa, hardware dan belanjawan kerajaan kepada sekolah yang kurang mencukupi

# data[].attributes.subject
Ada ibu bapa tidak memberi kerjasama dan tidak menghargai usaha  cikgu, murid  kurang berusaha dan  tidak hadir ke sekolah dengan sesuka hati bawah kebenaran  ibu bapa, hardware dan belanjawan kerajaan kepada sekolah yang kurang mencukupi

# data[].attributes.headline
Pemimpin - PK menunjukkan kepimpinan yang baik, mengagih tugas secara adil dan mengikut keupayaan guru, bertimbang rasa dan prihatin terhadap guru. Guru - Rakan sekerja yang baik dan bekerjasama, saling membantu apabila rakan sekerja yang lain menghadapi masalah. Murid - Bilangan murid yang tidak banyak memudahkan aktiviti P&P. Komuniti - PIBG yang bertimbang rasa, memberi sokongan kepada aktiviti yang dijalankan oleh pihak sekolah

# data[].attributes.subject
Pemimpin - PK menunjukkan kepimpinan yang baik, mengagih tugas secara adil dan mengikut keupayaan guru, bertimbang rasa dan prihatin terhadap guru. Guru - Rakan sekerja yang baik dan bekerjasama, saling membantu apabila rakan sekerja yang lain menghadapi masalah. Murid - Bilangan murid yang tidak banyak memudahkan aktiviti P&P. Komuniti - PIBG yang bertimbang rasa, memberi sokongan kepada aktiviti yang dijalankan oleh pihak sekolah

# data[].attributes.headline
Pemimpin merupakan tempat rujukan guru-guru. Guru- guru dapat bekerja dalam suasana yang selesa dan harmoni. Idea  dan masalah dibincang, ditimbang dan diselesaikan bersama.

# data[].attributes.subject
Pemimpin merupakan tempat rujukan guru-guru. Guru- guru dapat bekerja dalam suasana yang selesa dan harmoni. Idea  dan masalah dibincang, ditimbang dan diselesaikan bersama.

# data[].attributes.headline
Murid-murid bersikap malas, selalu tidak menyiapkan kerja sekolah yang diberi dan tidak membaca buku. Ibu bapa tidak bekerjasama dengan guru, tidak meminta anaknya menyiapkan kerja sekolah. PPD mengadakan banyak aktiviti yang tidak membantu dalam P&P. Secara tidak langsung telah mengganggu masa P&P dan membebankan guru.

# data[].attributes.subject
Murid-murid bersikap malas, selalu tidak menyiapkan kerja sekolah yang diberi dan tidak membaca buku. Ibu bapa tidak bekerjasama dengan guru, tidak meminta anaknya menyiapkan kerja sekolah. PPD mengadakan banyak aktiviti yang tidak membantu dalam P&P. Secara tidak langsung telah mengganggu masa P&P dan membebankan guru.

# data[].attributes.headline
Tumpuan yang lebih diberikan pada sikap dan pelajaran murid. 

# data[].attributes.subject
Tumpuan yang lebih diberikan pada sikap dan pelajaran murid. 

# data[].attributes.headline
Terdapat segelintir kecil ibu bapa yang tidak bekerjasama dengan guru. Tidak mengaku kesalahan yang dibuat oleh anaknya. Malah memarahi guru.

# data[].attributes.subject
Terdapat segelintir kecil ibu bapa yang tidak bekerjasama dengan guru. Tidak mengaku kesalahan yang dibuat oleh anaknya. Malah memarahi guru.

# data[].attributes.headline
Semangat kerjasama yang kuat dalam kalangan semua guru. Aktiviti-aktiviti sekolah dapat dijalankan dengan lancar. 

# data[].attributes.subject
Semangat kerjasama yang kuat dalam kalangan semua guru. Aktiviti-aktiviti sekolah dapat dijalankan dengan lancar. 

# data[].attributes.headline
Terlalu banyak kerja sampingan dicadangkan oleh pejabat/jabatan/kementerian pendidikan dan menyebabkan guru dan murid tidak memberi fokus dalam pengajaran dan pembelajaran. 

# data[].attributes.subject
Terlalu banyak kerja sampingan dicadangkan oleh pejabat/jabatan/kementerian pendidikan dan menyebabkan guru dan murid tidak memberi fokus dalam pengajaran dan pembelajaran. 

# data[].attributes.body
Sikap dan tabiat pembelajaran murid-murid yang semakin merosot mengikut peredaran zaman dan masa. Kekurangan sokongan dari ibu bapa dan sikap mereka yang tidak mengambil berat terhadap pembelajaran anak-anak mereka.
Ibu bapa terlalu mengikut kata -kata anak dan anak mereka dimanjakan.

# data[].attributes.body
Segala tugasan harian dapat disempurnakan di bawah bimbingan pihak pentadbir yang teratur dan sistematik.

# data[].attributes.body
Pemimpin sekolah yang berkalibar dan para guru yang mempunyai sifat peribadi yang baik dan bertanggungjawab.
Komuniti (Lembaga Pengurus Sekolah & PIBG) yang sedia dan selalu menghulurkan bantu dan sokongan kepada pihak sekolah. Segelintir ibu bapa yang memang mengambil berat terhadap pembelajaran anak-anak mereka

# data[].attributes.body
Segelintir murid mengalami masalah keluarga memberi kesan negatif terhadap prestasi akademik mereka.Kebanyakan murid tidak dapat fokus/beri tumpuan ketika guru. Sikap ibu bapa yang mengabaikan pelajaran anak mereka.

# data[].attributes.body
Ibu bapa perlu memberikan perhatian yang mencukupi terhadap sahsiah dan akademik anak mereka. Kerjasama ibu bapa amat penting dalam didikan anak murid.

# data[].attributes.body
Para pentadbir dan guru yang tertekan dan terbeban dengan kerja-kerja sampingan dan tidak dapat menumpukan perhatian kepada pdp di kelas. Para ibu bapa yang melepaskan tangan dan memandang ringan atas masalah -masalah yang dihadapi oleh anak -anak mereka. Mereka juga tidak mengendahkan nasihat yang diberi oleh para guru.

# data[].attributes.body
Kerjasama dan hubungan rapat wujud di kalangan guru dan para pentadbir. Suasana dan persekitaran kawasan sekolah yang selesa dan kondusif untuk pdp. Guru yang berpengalaman dan bertanggungjawab. Para pentabir yang bertimbang rasa dan arif dalam menguruskan urusan sekolah.

# data[].attributes.body
Pengurusan yang sistematik serta budaya kerja yang positif.

# data[].attributes.headline
Pelajar kurang motivasi dan hala tuju dalam bilik darjah serta kurangnya sokongan ibu bapa dalam pembelajaran anak-anak.

# data[].attributes.subject
Pelajar kurang motivasi dan hala tuju dalam bilik darjah serta kurangnya sokongan ibu bapa dalam pembelajaran anak-anak.

# data[].attributes.headline
Jalinan hubungan dan kerjasama yang baik di antara pihak sekolah,PIBG dan ibu bapa.

# data[].attributes.subject
Jalinan hubungan dan kerjasama yang baik di antara pihak sekolah,PIBG dan ibu bapa.

# data[].attributes.headline
Pengaruh elemen negatif dari persekitaran luar seperti penggunaan telefon bimbit /gadjet tanpa kawalan oleh para pelajar.

# data[].attributes.subject
Pengaruh elemen negatif dari persekitaran luar seperti penggunaan telefon bimbit /gadjet tanpa kawalan oleh para pelajar.

# data[].attributes.body
Murid - murid berdisiplin dan kurang ada masalah disiplin yang serious.

# data[].attributes.body
Ibu bapa tidak memberi kerjasama atau mengambil berat tentang pembelajaran anak di sekolah.

# data[].attributes.body
Murid murid lebih berminat dalam kesenian, boleh mengadakan pelbagai aktiviti yang melibatkan kreativiti mereka.

# data[].attributes.body
Sekolah kekurangan budget untuk membeli bahan yang perlu dalam mengcungkil bakat murid

# data[].attributes.headline
Mempunyai jumlah guru dan pekerja yang cukup mengikut waran. Sekolah satu sesi memudahkan aktiviti dijalankan selepas waktu sekolah.

# data[].attributes.subject
Mempunyai jumlah guru dan pekerja yang cukup mengikut waran. Sekolah satu sesi memudahkan aktiviti dijalankan selepas waktu sekolah.

# data[].attributes.headline
Kerjasama daripada pihak swasta dan sokongan daripada PIBG.

# data[].attributes.subject
Kerjasama daripada pihak swasta dan sokongan daripada PIBG.

# data[].attributes.headline
Sebahagian murid kurang menunjukkan minat dalam aktiviti PdPc. Sukatan pelajaran sekolah semakin susah. Selepas 2 tahun PKP murid semakin lemah dalam pelajaran, ada murid tidak hadir atau tidak menumpukan perhatian penuh semasa kelas atas talian sepanjang waktu PdPr. 

# data[].attributes.subject
Sebahagian murid kurang menunjukkan minat dalam aktiviti PdPc. Sukatan pelajaran sekolah semakin susah. Selepas 2 tahun PKP murid semakin lemah dalam pelajaran, ada murid tidak hadir atau tidak menumpukan perhatian penuh semasa kelas atas talian sepanjang waktu PdPr. 

# data[].attributes.headline
Kurang galakkan daripada ibu bapa. Tahap kesedaran ibu bapa terhadap kepentingan pelajaran anak-anak masih rendah. Sumbangan bantuan terhad.

# data[].attributes.subject
Kurang galakkan daripada ibu bapa. Tahap kesedaran ibu bapa terhadap kepentingan pelajaran anak-anak masih rendah. Sumbangan bantuan terhad.

# data[].attributes.body
Sekolah mungkin akan menjadi SPR (Sekolah Prestasi Rendah) akibat kemerosotan pencapaian murid yang semakin merunsing.

# data[].attributes.headline
Pemimpin boleh bertolak ansur dan menunjukkan kepimpinan yang matang.

# data[].attributes.subject
Pemimpin boleh bertolak ansur dan menunjukkan kepimpinan yang matang.

# data[].attributes.headline
Murid yang selalu tidak hadir menjadi penghalang dalam isu kemenjadian murid.

# data[].attributes.subject
Murid yang selalu tidak hadir menjadi penghalang dalam isu kemenjadian murid.

# data[].attributes.headline
Meneroka lebih banyak ilmu dan pengalaman baharu.

# data[].attributes.subject
Meneroka lebih banyak ilmu dan pengalaman baharu.

# data[].attributes.headline
Ibu bapa yang tidak dapat memberi kerjasama dan melepaskan tugas sepenuhnya kepada guru. Jika murid berjaya kononnya ibu bapa yang berusaha menghantar tiusyen tetapi jika gagal, guru dipersalahkan konon tak pandai mengajar..

# data[].attributes.subject
Ibu bapa yang tidak dapat memberi kerjasama dan melepaskan tugas sepenuhnya kepada guru. Jika murid berjaya kononnya ibu bapa yang berusaha menghantar tiusyen tetapi jika gagal, guru dipersalahkan konon tak pandai mengajar..