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.Se fundamenta el estudio como una bella arte de conocimiento, se plantea la función y definición de educación y conocer.

. Se platea a los jovenes el intelecto intelectual y ético de la educación y conocimiento.

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. se ordena la lengua el latín, dando a la formación de educación.
. se crea la estructura de maestro - alumno, dando un orden y función en la estructura educadora.

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. Primeros pensamientos filosóficos en aplicar dentro de la educación.
. creación de las universidades y sedes dedicatorias.
. Formación de la educación en la religión y aplicación de conceptos bíblicos como enseñanza.

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. Formación en la filosofía, surge del pensamiento europeo donde se centra en la forma de educación y seguimiento como función.
. retoma de textos y pensamientos de Aristóteles, según su pensamiento es fundamental para la continuación de la formación y pensamiento del ser.

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. Creación y formación del estudio igualitario, es decir el derecho al estudio y formación sin ser obligado y públicamente a la sociedad.
. Se evalúa los conceptos de educación, y creación del estudio formativa para desarrollar diversos métodos de aprendizaje.
. Se toma como legalidad y derecho formativo las escuelas europeas.

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. Formación oficial del estudio europeo dando su libre derecho sin la obligación.
. Pensamiento de el aprendizaje en Francia, métodos de estudio y educación.
. Se define el estudio, aprendizaje y textos antiguos como un origen de principios que forma parte de la historia educativa.

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. Renace grandes filósofos que cambian el pensamiento de la educación y aprendizaje.
. Análisis de la formación del alumno en sus criterios de aprendizaje.

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. Padre de la epistemología, dando sus aportes y estudios a la educación, biólogo, filosofo en pensamiento de la educación.

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. se busca que la educación se centre en la formación del ser humano, en su búsqueda del ser, en su modo reflectivo, analítico aplicando los conceptos de aprendizaje y educación.
. Creación y evolución de los conceptos de educación y modelos de aprendizaje de la actualidad

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Aparición del modelo pedagógico de Paulo Freiré, que propone la escuela libertadora " nueva metodología pedagógica destinada a los oprimidos".

Introducción del fenómeno de una fuerte corriente antiautoritaria, donde interactúan el ámbito familiar como el escolar.

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.Aparición de Illich con un nuevo modelo pedagógico que busca sustituir la escuela parar ejercer la máxima disrupción posible.

.Illich propone liberar la escuela, de manera que la gente pueda aprender la verdad acerca de la sociedad en la vive.

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. Formación educativo usando métodos nuevos con la tecnología evolucionada.
. Pensamiento de formación, para niveles de desarrollo en el ámbito académico.
. Surgen métodos de educación para crear la evolución del ámbito académico formativo.

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https://www.sutori.com/es/historia/epistemologia-e-historia-de-la-pedagogia--YKcnATheLFgbRzfDBtMaXufr.

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. https://unsplash.com/es/@luludeagro
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. https://www.timetoast.com/timelines/evolucion-de-la-linguistica
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