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ODA: Recursos digitais educativos que podem ser usados por educadores dentro e fora da sala de aula na disciplina de FÍSICA.

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ODA: Recursos digitais educativos que podem ser usados por educadores dentro e fora da sala de aula na disciplina de FÍSICA.

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Nome: Raios - X

Link: https://curriculomais.educacao.sp.gov.br/Objeto/FichaTecnica/381

Público-alvo: 3 º Série do Ensino Médio

Assunto principal: Esta videoaula apresenta as características do raio-x e indica sua presença tanto em fenômenos naturais, abordagem que remete à conhecimentos relacionados ao subtema  Universo, evolução, hipóteses e modelos (1ª série), como tecnológicos, nesse caso o assunto se relacionado ao subtema Átomos e Radiações (3ª série)

Função: Aprender sobre radiação.

Nome: Quem é I-Juca Pirama?

Link: https://escoladigital.org.br/roteiro-de-estudo/romantismo-i-juca-pirama-53696

Público-alvo: 2º Ano do Ensino Médio

Assunto principal: IJuca Pirama, personagem que dá nome a um dos mais famosos poemas de Gonçalves Dias, tem sua mensagem atualizada no curta de animação que você poderá apreciar neste roteiro.

Função: Associar a animação com o poema de Gonçalves Dias.

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Esta videoaula apresenta as características do raio-x e indica sua presença tanto em fenômenos naturais, abordagem que remete à conhecimentos relacionados ao subtema Universo, evolução, hipóteses e modelos (1ª série), como tecnológicos, nesse caso o assunto se relacionado ao subtema Átomos e Radiações (3ª série). A utilização do objeto, portanto, facilita o desenvolvimento das habilidades de reconhecer os modelos atuais propostos para a origem, evolução e constituição do Universo, os debates entre eles e os limites de seus resultados e de identificar diferentes radiações presentes no cotidiano, reconhecendo sua sistematização no espectro eletromagnético e sua utilização por meio das tecnologias a elas associadas (rádio, radar, forno de micro-ondas, raios X, tomografia, laser etc.).

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Esta videoaula apresenta as características do raio-x e indica sua presença tanto em fenômenos naturais, abordagem que remete à conhecimentos relacionados ao subtema Universo, evolução, hipóteses e modelos (1ª série), como tecnológicos, nesse caso o assunto se relacionado ao subtema Átomos e Radiações (3ª série).

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Nome: Ilha das Operaç̃ões

Link:https://plataformaintegrada.mec.gov.br/recurso/338674

Público-alvo: 1º ao 5º ano

Assunto principal: Operaç̃ões básicas matemática

Função: Ensinar matemática de forma Lúdica

Nome: Campeão das vogais

Link:https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRgSQ88ju51XkEQoUO3S_sXwqRlr-Qn08LGxd1UMgDPALBNR1XmClU-zmZfV4sszTo7n4lY88HFDMLu/pub?start=false&loop=false&delayms=3000&slide=id.g1072d5931b3_0_27

Público-alvo: 1º ano

Assunto principal: alfabetização

Função:  aquisição do SEA

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Plataforma MEC de Recursos Educacionais Digitais. Encontre e compartilhe vídeos, animações e muitos outros recursos.

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Nome: Grandes invenções.

Link: https://escoladigital.org.br/planos-de-aula/plano-de-aula-grandes-invencoes-73846

Público-alvo: Ensino Fundamental.

Assunto principal: Invenções.

Função: Oralidade.

Nome: Fraternidade e Educação.

Link: https://escoladigital.org.br/roteiro-de-estudo/fraternidade-e-educacao-72941

Público-alvo: Professores em formação.

Assunto principal: Sabedoria e amor.

Função:  Liberdade de pensamento, crenças e convicções.

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Atividade assíncronaOrientações: em grupos de 3 a 4, os alunos deverão pesquisar as grandes invenções da humanidade, selecionar uma invenção que considerem ter contribuído significativamente para a vida dos homens, coletar dados a respeito da invenção e, a partir do resultado da pesquisa, produzir p…

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Público-alvo:

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Assunto principal:

Função:

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Jania e Sandra.

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Regina, Marcia, Evanilda e Rosangela

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Nome: A Dança e o Lazer

Link: https://escoladigital.org.br/roteiro-de-estudo/a-danca-e-o-lazer-73863

Público-alvo: Educação de Jovens e Adultos

Assunto principal: Promover o conhecimento sobre das atividades de lazer, mais especificamente sobre a dança.

Função: Interação e Atividade Física

Nome: Futebol - regras bem boladas

Link: https://curriculomais.educacao.sp.gov.br/Objeto/FichaTecnica/524

Público-alvo: 6º Ano - EF.

Assunto principal: Futsal - Posições e Regras.

Função: Esclarecer a posição dos jogadores e arbitragem numa partida de Futsal.

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Marco Lessa, Dulce e Silvana

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1 - Cada grupo deve escolher um Recurso Educacional Digital - RED para a atividade:

Educapes - https://educapes.capes.gov.br/

MEC RED - https://plataformaintegrada.mec.gov.br/

Currículo+ - https://curriculomais.educacao.sp.gov.br/

Escola Digital - https://escoladigital.org.br/

2 - Dentro da plataforma do RED escolhida, buscar pelo menos 2 Objetos Digitais de Aprendizagem - ODAs diferentes (vídeos, infográficos, imagens, apresentações, texto, mapas mentais, tutorial, simulações, aplicativo, animações, questões, planilhas, áudios, atividades).
Sugestão do que pesquisar :

um vídeo em stop motion

uma simulação na área de Ciências

um infográfico de Língua Portuguesa

um mapa mental

um tutorial que pode ser compartilhado com famílias de alunos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

uma animação na área de Matemática

uma simulação sobre conteúdos de física ou biologia para o Ensino Médio.

3 - Complete o mural interativo com as informações sobre os ODAs escolhidos:

Nome:

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Público-alvo:

Assunto principal:

Se é um ODA para aprender e ensinar, interagir ou materiais/conteúdos.