# data[].attributes.body
Understanding by Design (UbD) adalah kerangka kerja yang dikembangkan oleh Grant Wiggins dan Jay McTighe untuk membantu pendidik merancang kurikulum yang berfokus pada hasil belajar yang diinginkan.

# data[].attributes.body
UbD terdiri dari tiga tahap utama: 1) Menentukan hasil yang diinginkan, 2) Merancang penilaian berdasarkan bukti, dan 3) Merancang pengalaman pembelajaran.

# data[].attributes.body
Pembelajaran menerapkan UBD sangat menarik karena pembelajaran ini saya baru dengar dan belum menerapkannya. Setelah saya membaca apa itu UBD sangat bagus untuk berbagai karakter siswa.

# data[].attributes.body
Understanding by Design (UbD) merupakan sebuah desain untuk sebuah pemahaman secara mendalam dengan alur yang disebut dengan backward design atau desain mundur yang bertujuan untuk mengingat tugas yang harus diselesaikan agar guru dapat merencanakan kegiatan untuk mencapainya atau bisa disebut pelatihan terencana.

# data[].attributes.body
Dengan belajar ubd tujuannya

menekankan pada tujuan pembelajaran, pemahaman siswa, dan bagaimana siswa dapat menggunakan pengetahuan yang didapatkannya di kehidupan nyata.

# data[].attributes.body
Bagi saya teknik UbD dalam mengajar adalah sebuah hal baru yang cukup menarik untuk dicoba dipraktikkan saat mengajar. Mengingat langkah-langkah yang dilakukan cukup simpel alias tidak terlalu rumit. Patut dicoba agar guru memiliki cara mengajar yang lebih kreatif dan variatif serta tentu saja menyenangkan bagi peserta didik

# data[].attributes.body
Yang saya pahami dari Understanding By Design adalah guru menetapkan terlebih dahulu tujuan, asesmen baru kemudian menentukan langkah kegiatan pembelajaran atau istilahnya backward design.

# data[].attributes.headline
HABSAH pendekatan UbD menekankan pentingnya merancang kurikulum "dari belakang" atau backward design. Artinya guru mulai proses perencanaan dengan menetapkan hasil belajar yang di inginkan.

# data[].attributes.subject
HABSAH pendekatan UbD menekankan pentingnya merancang kurikulum "dari belakang" atau backward design. Artinya guru mulai proses perencanaan dengan menetapkan hasil belajar yang di inginkan.

# data[].attributes.body
Sangat menarik dapat dipraktekkan ke siswa dengan berbagai karakter