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Espacio para alimentar con ideas y proponer una SECUENCIA  de las primeras experiencias en el desarrollo y aprendizaje de lectura. 

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Espacio para alimentar con ideas y alimentar el CUADRO COMPARATIVO, bajo el análisis de tendencias vanguardistas que han sido objeto de investigación en los procesos de lectura y escritura.

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Espacio para desarrollar ideas que se asocien en el CUADRO SINÓPTICO en el que se diferencien las Etapas de desarrollo y aprendizaje de escritura, tenga presente los periodos, niveles de cada periodo y las hipótesis de cada nivel.