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PARTE 1. HOLA, ¿QUÉ TAL? ACTIVIDAD DE EXPRESIÓN ORAL. 

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PARTE 1. HOLA, ¿QUÉ TAL? ACTIVIDAD DE EXPRESIÓN ORAL. 

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¡HOLA CHILE! ¡HOLA A UNA NUEVA IBERIA! ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN ORAL.

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¡HOLA CHILE! ¡HOLA A UNA NUEVA IBERIA! ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN ORAL.

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Iberia  Hola Chile Hola a una nueva Iberia

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ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA.

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ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA.

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Aprender español: La familia 👪 (nivel intermedio)

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PARTE 5. MIEMBROS DE LA FAMILIA. COMPRENSIÓN ESCRITA.

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PARTE 5. MIEMBROS DE LA FAMILIA. COMPRENSIÓN ESCRITA.

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6.PROYECTO FINAL: ACTIVIDAD DE EXPESIÓN ORAL

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6.PROYECTO FINAL: ACTIVIDAD DE EXPESIÓN ORAL

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¡ATENCIÓN!

1. El alumno deberá presentarse a sí mismo antes de exponer su árbol genealógico.

2. La duración de la presentación es de 5 minutos.

3. Los alumnos deberán responder a las preguntas del profesor y de los alumnos.

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JUGAR CON EL VOCABULARIO. SALUDOS Y DESPEDIDAS.

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JUGAR CON EL VOCABULARIO. SALUDOS Y DESPEDIDAS.

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Escribe al menos 100 palabras en la que nos hables de tu familia.

Puedes hablar sobre tus familiares, alguna anécdota interesante de tu familia o simplemente describir a tus familiares indicando datos como su nombre, edad y su personalidad.

El texto puede ser real o inventado.

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LECTURA Y PUESTA EN COMÚN DE LAS REDACCIONES.

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LECTURA Y PUESTA EN COMÚN DE LAS REDACCIONES.