# data[].attributes.body
1. Menganalisis CP menjadi TP

2. Menyusun TP Menjadi ATP

3. Membuat Modul Ajar

4. Asesmen Diagnostik

# data[].attributes.headline
Menganalisis CP-ATP-Modul Ajar dan Asesmen

# data[].attributes.subject
Menganalisis CP-ATP-Modul Ajar dan Asesmen

# data[].attributes.body
Menganalisis CP menjadi TP, menganalisis TP menjadi ATP dan membuat modul ajar, serta menganalisis Asesmen.

# data[].attributes.body
Menyusun TP menjadi ATP

membuat Modul ajar dan asesmen diagnostik

# data[].attributes.headline
Aktivitas yang di rasakan paling berkesan

# data[].attributes.subject
Aktivitas yang di rasakan paling berkesan

# data[].attributes.body
memahami dan mempelajari CP,TP,ATP,Modul Ajar dan P5 dengan materi yang baik

# data[].attributes.body
Menyusun TP menjadi ATP

Membuat modul ajar

# data[].attributes.body
Bisa membuat ATP dan Modul ajar, mengetahui asesmen yang harus di lakukan ketika sebelum proses pembelajaran, dan setelah pembelajaran.

Dalam penyampaian materi sangat nyaman dan dapat dimengerti, dalam aktivitas pengimbasan berdiskusi dengan bak.

# data[].attributes.body
dapat membantu mendalami pemahaman cp, ATP, modul ajar dan membuat pembelajaran lebih relevan.

# data[].attributes.body
proses,cara dan pembuatan CP,TP,TP,ATP dan Modul Ajar dan memahami asesmen Diagnostik,P5

# data[].attributes.body
Pembuatan modul ajar

# data[].attributes.headline
Keterlibatan Guru dalam aktivitas pengimbasan

# data[].attributes.subject
Keterlibatan Guru dalam aktivitas pengimbasan

# data[].attributes.body
Guru yang ada ikut terlibat dan aktif dalam program pengimbasan yang diberikan,karna sangat bermanfaat untuk Persiapan Kegiatan Belajar Mengajar

# data[].attributes.body
Memahami cp, atp, dan modul ajar memberikan wawasan tentang bagaimana merancang pengalaman belajar yang efektif. Hal ini membantu menentukan apa yang ingin dicapai, merencanakan langkah-langkah untuk mencapainya, dan menyusun materi yang mendukung.

# data[].attributes.body
Jadi lebih memahami tentang CP-TP-ATP-Modul Ajar dan Asesmen Diagnostik, dalam pembelajaran sebagai seorang guru harus memahami karakteristik siswa, harus bisa mengontrol emosi dalam menghadapi siswa, selalu mempelajari modul kurikulum merdeka.

# data[].attributes.body
Menganalisis CP, ATP, modul ajar

Memahami P5

# data[].attributes.headline
Guru guru mengikuti program pengimbasan ini dan menerapkan dalam pembelajaran, karena penting untuk mencapai tujuan bersama.

# data[].attributes.subject
Guru guru mengikuti program pengimbasan ini dan menerapkan dalam pembelajaran, karena penting untuk mencapai tujuan bersama.

# data[].attributes.body
Antusias mengikuti kegiatan pengimbasan untuk lebih memahami pengimplementasian kurikulum merdeka

# data[].attributes.body
Guru dalam kegiatan pengimbasan mengikuti secara saksama, aktif, saling melengkapi, dan berdiskusi.

Penyampaian materi oleh pemateri dapat dimengerti membuat suasana enjoy.

# data[].attributes.headline
Tantangan yang dihadapi saat aktivitas pengimbasan

# data[].attributes.subject
Tantangan yang dihadapi saat aktivitas pengimbasan

# data[].attributes.body
Penyesuaian Waktu

Minimnya Informasi terkait Kurikulum Merdeka dan penyesuaiannya.

materi yang harus langsung diaplikasikan agar terbiasa

berproses lebih baik lagi memahami kurikulum merdeka.

# data[].attributes.body
Menyesuaikan waktu kegiatan

# data[].attributes.headline
hal yang dapat dilakukan perbaikan untuk pengimbasan bulan berikutnya

# data[].attributes.subject
hal yang dapat dilakukan perbaikan untuk pengimbasan bulan berikutnya

# data[].attributes.body
Mencatat lebih detail materi penting

pemanfaatan waktu yang maksimal

mengulang materi yang diberikan dan di aplikasikan

# data[].attributes.body
1. Masih kurang dalam Meluangkan waktu

2. Masih menyesuaikan pengajaran dengan kurikulum merdeka

# data[].attributes.body
Lebih banyak melibatkan guru dengan aktivitas, diskusi, ataupun simulasi supaya mudah menerapkan pemahaman kurikulum merdeka

# data[].attributes.headline
Dukungan yang dibutuhkan dalam proses pengimbasan untuk bulan berikutnya 

# data[].attributes.subject
Dukungan yang dibutuhkan dalam proses pengimbasan untuk bulan berikutnya 

# data[].attributes.body
adanya kegiatan yang menarik (icebreaking) supaya memaksimalkan proses pemberian materi

support,kolaborasi dan saling sharing dengan guru-guru

# data[].attributes.headline
Hal yg dapat dilakukan berbeda dalam aktivitas pengimbasan

# data[].attributes.subject
Hal yg dapat dilakukan berbeda dalam aktivitas pengimbasan

# data[].attributes.body
1. Menjelaskan materi tentang P5

2. Informasi penjadwalan tidak mendadak

# data[].attributes.body
Untuk perbaikan pelaksanaan aktivitas pengimbasan, pertimbangkan untuk mengevaluasi proses saat ini dan mengidentifikasi titik-titik lemah.

# data[].attributes.body
Menciptakan komunitas belajar terkait penerapan kurikulum merdeka

# data[].attributes.body
1. Memberikan bimbing dan monitoring dalam pelatihan, penguatan kombel dan pendampingan implementasi kurikulum merdeka sampai dengan selesai.

2. Memberikan materi² kurikulum merdeka yang bisa dipahami dan bisa di implementasikan.

# data[].attributes.body
Membentuk kelompok diskusi atau komunitas belajar untuk berbagi pengalaman dan strategi.