# data[].attributes.body
Kesiapan Kurikulum:

1. Status Pengajar KKA di dapodik : sudah

2. Tersedianya buku Teks : belum

3. Jadwal mengajar : sudah

Kesiapan Infrastruktur

1. Bandwidth Internet : 20 mbps

2. Rasio PC/Leptop dengan siswa : 10/20

3. Rasio gawai dengan siswa : 15/20

# data[].attributes.body
Kesiapan Kurikulum:

1. Status Pengajar KKA di dapodik : sudah

2. Tersedianya buku Teks : belum

3. Jadwal mengajar : sudah

Kesiapan Infrastruktur

1. Bandwidth Internet : 20mbps

2. Rasio PC/Leptop dengan siswa : 8/6

3. Rasio gawai dengan siswa : 5/6

# data[].attributes.body
Kesiapan Kurikulum:

1. Status Pengajar KKA di dapodik : belum

2. Tersedianya buku Teks : belum

3. Jadwal mengajar : sudah

4. Kesiapan Infrastruktur

1. Bandwidth Internet : 20 mbps

2. Rasio PC/Laptop dengan siswa : 3/15

3. Rasio gawai dengan siswa : 9/15

# data[].attributes.body
Kesiapan Kurikulum :

1. Status Pengajar KKA di dapodik : sudah

2. Tersedianya buku Teks : belum

3. Jadwal mengajar : sudah

4. Kesiapan Infrasturktur : 10 Mbps

5. Rasio PC/Leptop dengan siswa : 15/11

6. Rasio gawai dengan siswa : 11/11

# data[].attributes.body
1. status pengajar di dapodik : sudah ada

2. tersedianya buku teks : belum

3. jadwal mengajar : belum

4. kesiapan infrastruktur : 1. band switch internet : 20 mbps

2. rasio PC/laptop dengan siswa : 3/14

3. rasio gawai dengan siswa 10/14

# data[].attributes.body
Kesiapan Kurikulum:

1. Status Pengajar KKA dapodik: sudah

2. Tersedianya buku teks: belum

3. Jadwal mengajar: sudah

Kesiapan Infrastruktur

1. Bandwidth Internet: 10mbps

2. Rasio Pc/Laptop dengan siswa: 11/23

3. Rasio gawai dengan siswa: 23/23

# data[].attributes.body
Penerapan KKA SDN Ngaglik 1

Kesiapan Kurikulum

1. Status Pengajar KKA di dapodik : sudah

2. Tersedianya buku Teks : belum

3. Jadwal mengajar : belum

Kesiapan Infrasruktur

1. Bandwidth Internet : 10 mbps

2. Rasio PC/ Leptop dengan siswa : 3/12

3. Rasio gawai dengan siswa : 12/12

# data[].attributes.body
kesiapan Kurikulum :

1. Status Pengajar KKA di dapodik : sudah

2. Tersedia buku teks : belum

3. Jadwal mengajar : sudah

4. Kesiapan Infrastruktur :

1.bandwidth internet : 20 mbps

2. Rasio PC : 3/2

3. Rasio gawai : 3/2

# data[].attributes.body
Status pengajaran KKA di dapodik : sudah

Tersedianya buku teks : belum

Jadwal mengajar : sudah

Kesiapan infrastruktur : 10 Mbps

Rasio PC / laptop : 2 / 7

# data[].attributes.body
Kesiapan kurikulum:

1. Status Pengajar KKA di dapodik:sudah

2. Tersedianya buku teks: belum

3. Jadwal mengajar: sudah

Kesiapan Infrastruktur

1. Banwidth Internet : 20 mbps

2. Rasio PC/laptop dengan siswa : 10/15

3. Rasio gawai dengan siswa : 15/15

# data[].attributes.headline
PENERAPAN KKA ON 2 di SD NEGERI PARANG 5

# data[].attributes.subject
PENERAPAN KKA ON 2 di SD NEGERI PARANG 5

# data[].attributes.body
1. Jadwal mengajar : sudah ada

2. Tersedia buku teks : belum

3. Kesiapan infrastruktur :

Internet : 10 mbps

Rasio PC/laptop : 2/7

Rasio gawai dengan siswa : 3/7

4. Kendala : jaringan kurang bisa menjangkau dan belum adanya buku pendamping

5. Solusi : menambah jangkauan internet dan mengusulkan pembelian buku

# data[].attributes.body
Kesiapan Kurikulum:

1.Status Pengajar KKA di dapodik: Sudah

2.Tersedianya buku teks: Belum

3.Jadwal mengajar: sudah

Kesiapan infrastruktur:

1.Bandwidth internet:16,10 Mbps

2.Rasio PC/Laptop:15/10

3.Rasio gawai dengan siswa:15/10

# data[].attributes.body
PENERAPAN KKA di SD N TROSONO 2

Kesiapan kurikulum:

1. Satus Pengajar KKA di dapodik : sudah

2. Tersedia buku teks : belum

3. Jadwal mengajar : sudah

4. Kesiapan Infrastruktur :

1. Bandwidth internet : 144mbps

2. Rasio PC : 3/7

3. Rasio gawai : 3/7

# data[].attributes.body
1. Jadwal mengajar : Sudah ada, setiap hari Rabu jam terakhir setelah Sholat Dhuhur

2. Berapa kali pertemuan : 2 kali pertemuan

3. Kelengkapan Modul Ajar/RPP : sudah ada dalam 2 kali pertemuan

4. Kendala dalam real teaching : murid belum terbiasa menggunakan laptop atau chromebook dalam pelaksanaan KKA Unplug. Belum ada buku KKA

5. Solusi: membiasakan penggunaan laptop/Chromebook dalam pembelajaran. Mengusulkan penganggaran buku KKA

# data[].attributes.body
1. Jadwal mengajar : Sudah ada, setiap hari Jumat jam ke 4 setelah istirahat pertama.

2. Berapa kali kali pertemuan : 1x pertemuan (2JP)

3. Kelengkapan Modul ajar/RPP : sudah ada

4. Kendala dalam real teaching : Belum ada buku KKA

5. Solusi : Mengusulkan pembelian buku KKA kepada bendahara BOS.

# data[].attributes.body
1. Jadwal mengajar : Sudah ada, setiap hari jum'at

2. Berapa kali pertemuan : 2 JP

3. Kelengkapan Modul Ajar/RPP : belum ada

4. Kendala dalam realteaching : terkendala kekurangan jumlah perangkat dan buku KKA belum ada

5. Solusi : menggunakan kombinasi plug dan unplug. Mengusulkan penganggaran buku KKA

# data[].attributes.body
1. Jadwal mengajar : Sudah ada, setiap hari Jum'at jam ke 4

2. Pertemuan : 1x pertemuan (2JP)

3. Kelengkapan Modul Ajar/RPP : Sudah ada

4. Kendala dalam realteaching : Masih menggunakan metode unplugged jadi belum bisa maksimal dalam penyampaian dan pemahaman anak-anak

5. Solusi : Mengusahakan media yang lebih menarik

# data[].attributes.body
1. Jadwal Mengajar : Sudah ada

2. Berapa kali pertemuan: 1 x pertemuan (2JP)

3. Kelengkapan modul: Sudah ada

4. Kendala dalam realteaching:

-gawai belum lengkap

- belum memiliki buku KKA

-sinyal internet tidak lancar

5. Solusi:

-mengusulkan untuk menganggarkan buku KKA

-menambah jangkauan internet

# data[].attributes.body
1. Jadwal mengajar : Sudah ada, setiap hari selasa jam ke 4 setelah istirahat pertama.

2. Berapa kali kali pertemuan : 1x pertemuan (2JP)

3. Kelengkapan Modul ajar/RPP : sudah ada

4. Kendala dalam real teaching : Belum ada buku KKA

5. Solusi : Mengusulkan pembelian buku KKA kepada bendahara BOS.

# data[].attributes.body
1. Jadwal mengajar: sudah ada, setiap hari Senin dan Jum'at, setelah upacara dan setelah istirahat

2. Berapa kali pertemuan: 2JP

3. Kelengkapan Modul Ajar/RPP: belum ada

4. Kendala dalam realteaching: kekurangan perangkat, belum ada buku, dan waktu yang terbatas

5. Solusi: menggunakan unplug, mengusulkan buku, dan membagi waktu setiap pertemuan.

# data[].attributes.body
1. Jadwa mengajar : Sudah ada, setiap hari Jum'at setelah istirahat pertama.

2. Berapa kali pertemuan : 1x pertemuan (2JP)

3. Kelengkapan Modul ajar : Sudah ada dalam 1x pertemuan (2JP)

4. Kendala dalam real teaching : belum ada perangkat jadi menggunakan metode unplugged dan buku KKA belum ada

5. Solusi : Mengusulkan pembelian buku KKA

# data[].attributes.body
1. Jadwal Mengajar : belum ada

2. Kelengkapan modul ajar : belum ada

3. Solusi : mengusulkan modul ajar

# data[].attributes.headline
PENERAPAN KKA SD NEGERI TAMANARUM 3 ON 2

# data[].attributes.subject
PENERAPAN KKA SD NEGERI TAMANARUM 3 ON 2

# data[].attributes.body
PENERAPAN KKA SD NEGERI TAMANARUM 3 ON 2

1. Jadwal mengajar : sudah ada

2. Tersedia buku teks : ON Proses (sudah dipesankan namun belum datang )

3. Berapa kali pertemuan : 1x pertemuan ( 2JP )

4. Kendala real teaching : Kesiapan siswa belum maksimal

5. Solusi : Mulai mengenalkan ke anak serta membiasakan menggunakan laptop dalam pembelajaran.

# data[].attributes.body
1. Jadwal mengajar : sudah ada, Hari Selasa jam terakhir

2. Berapa kali pertemuan : belum

3. Kelengkapan Modul ajar/ rpp : sudah ada

4. Kendala dalam real teaching: masih menggunakan metode unplugged jadi belum maksimal dan belum ada buku

5. Solusi : mengusulkan pembelian buku

# data[].attributes.body
Jadwal mengajar: sudah ada jam terakhir setelah sholat duhur

Berapa kali pertemuan: 2 kali pertemuan

Kelengkapan: Modul ajar / RPP sudah ada dalam 2 kali pertemuan.

Kendala dalam real theaching: Siswa belum terbiasa menggunakan leptop, Chrombook, dalam pelaksanaan KKA

Unplag belum ada buku KKA

Solusi: Membiasakan penggunaan leptop dan chrome book dalam pembelajaran dan mengusulkan pengadaan buku KKA ke pihak sekolah.

# data[].attributes.headline
Penerapan KKA SD Negeri Puntukdoro 2 ON 3

# data[].attributes.subject
Penerapan KKA SD Negeri Puntukdoro 2 ON 3

# data[].attributes.body
1. Jadwal Mengajar : Sudah ada

2. Tersedia buku teks : proses pemesanan, beli online di SIBI

3. Berapa kali pertemuan : 3 x pertemuan (2 JP)

4. Kelengkapan Modul Ajar : baru 3 modul ajar, perangkat yang lain belum

5. Kendala dalam real teaching : Belum maksimal terkendala jaringan internet dan perangkat belum lengkap

6. Solusi : dilaksanakan dengan metode plug dan unplug menyesuaikan jumlah perangkat, teatring hp

# data[].attributes.body
Jadwal mengajar: sudah ada

Tersedia buku teks: proses pengusulan

Berapa kali pertemuan: 3x pertemuan (2JP)

Kelengkapan MA; baru 3 modul ajar, perangkat yang lain belum

Kendala dalam real teaching: belum maksimal karena terkendala jaringan dan kurangnya ketersediaan perangkat

Solusi: dilaksanakan dengan metode plug & unplug

# data[].attributes.body
1.Jadwal Mengajar : sudah ada

2.Kelengkapan modul ajar : proses pemesanan

3.berapa kali pertemuan 1x pertemuan (2jp)

4.kendala real teaching: kesiapan siswa belum begitu maksimal

5.solusi dilaksanakan dg metode unplug

# data[].attributes.body
Jadwal mengajar : sudah ada

Tersedia buku teks : belum ada

Berapa kali pertemuan : 3xpertemuan

Kelengkapan modul ajar : baru 3 modul

Kendala dalam real teaching : masih terkendala jaringan internet dan perangkat lunak

Solusi : mendekat ke sumber jaringan dan menggunakan perangkat secara bergantian

# data[].attributes.headline
PENERAPAN KKA SD NEGERI TAMANARUM 3 ON 3

# data[].attributes.subject
PENERAPAN KKA SD NEGERI TAMANARUM 3 ON 3

# data[].attributes.body
Jadwal mengajar : sudah ada

Kelengkapan buku : ON proses

kendala real teaching : belum maksimal karena :

1. kendala intrnet

2. kesiapan siswa kurang maksimal

solusi :dilaksanakan dengan metode unplug

# data[].attributes.body
1. Jadwal mengajar : sudah ada

2. Buku teks : proses mengajukan ke bendahara BOS

3. Jumlah pertemuan : 3xpertemuan (2JP)

4. Kelengkapan modul ajar : baru 3 modul

5. Kendala dalam real teaching: terkendala LCD error

6. Solusi : dibenahi bersama teman guru

# data[].attributes.body
1. Jadwal mengajar : Sudah ada

2. Tersedia buku teks : sudah ada dari PT. Intan pariwara

3. Berapa kali pertemuan : 3x pertemuan (2 JP)

4. Kelengkapan modul ajar : baru 3 modul ajar

5. Kendala dalam areal teaching : terkadang langkahnya ada yg kelewatan/tidak sesuai dengan RPM, perangkat belum lengkap

6. Solusi : dipelajari lagi dan disesuaikan dgn RPM, kalaupun masih ada yang kurang/tidak sesuai, yaa gak papa karena masih rencana. Menyesuaikan situasi dan kondisi pada hari itu.

# data[].attributes.body
1. Jadwal Mengajar : Sudah ada

2. Tersedia buku teks : belum

3. Berapa kali pertemuan : 1 x pertemuan (2 JP)

4. Kelengkapan Modul Ajar : baru 2 modul ajar, yang lain belum

5. Kendala dalam real teaching : Belum maksimal terkendala kurangnya ketersediaan perangkat

6. Solusi : dilaksanakan dengan metode unplug

# data[].attributes.body
1. jadwal mengajar : sudah ada, setiap hari Jumat.

2. pertemuan : 1 X pertemuan ( 2 JP )

3. kelengkapan modul ajar / RPP : sudah ada

4. kendala : belum ada buku KKA dan kesiapan siswa belum maksimal dalam penerapan KKA karena tergolong baru.

# data[].attributes.body
Jadwal Mengajar : Sudah Ada

Buku teks : Belum ada

Berapa kali pertemuan : 2 x pertemuan ( 2jp)

Kelengkapan Modul Ajar : baru 3 modul

Kendala dalam real teaching : belum maksimal

solusi : dilaksanakan dengan unplug

# data[].attributes.body
1. Jadwal mengajar : Sudah ada

2. Tersedia buku teks : Proses pemesanan

3. Berapa kali pertemuan : 3 x pertemuan (2JP)

4. Kelengkapan Modul Ajar : baru 3 modul ajar, perangkat yang lain belum ada

5. Kendala dalam real teaching : belum maksimal terkendala jaringan dan perangkat belum lengkap

6. Solusi : Dilaksanakan dengan metode plug dan unplug

# data[].attributes.body
Jadwal mengajar: sudah ada

Tersedia buku: belum ada

Berapa kali pertemuan: 3 kali pertemuan.

Kelengkapan modul ajar: baru 3 modul ajar, perangkat lain blm lengkap

Kendala dalam real theaching: belum maksimal.

Solusi: pembiasaan menggunakan leptop dan pengusulan buku KKA ke pihak sekolah

# data[].attributes.body
Jadwal mengajar: sudah ada

Tersedia buku: belum

Kelengkapan modul ajar: baru 3 modul ajar

Kendala real teaching: belum ada buku, belum maksimal

solusi: dilaksanakan dengan unplug