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Kevin Esneider Mateus Benavidez

ID: 001099015

Carrera: Ingeniería Industrial

Sede: Perdomo

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A. Reflexión Personal de mi presencia en línea

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A. Reflexión Personal de mi presencia en línea

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Me doy cuenta que paso buena parte del tiempo en redes viendo noticias, algo de farándula y temas de mercadeo. Y aunque parece algo casual, eso también dice mucho de mí.

Las noticias me conectan con el mundo, pero también me saturan. La farándula me entretiene, pero a veces me hace cuestionar ¿qué valores estoy consumiendo? El mercadeo me inspira, me reta a pensar cómo se comunican las ideas… y cómo quiero comunicar las mías.

No publico mucho, pero lo que veo me forma. Por eso quiero que mi presencia en línea no sea solo consumo, sino conciencia. Que lo que sigo, comparto o ignoro, tenga sentido para mí.

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B. Derechos y deberes del ciudadano digital

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B. Derechos y deberes del ciudadano digital

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Ser ciudadano digital implica participar activamente en el mundo virtual con responsabilidad. Tenemos derechos que nos protegen como la privacidad y la libertad de expresión y deberes que nos comprometen a actuar con respeto, cuidado y sentido ético en nuestras interacciones en línea; en el libro citado a continuación podemos evidenciar aún más información y adicional el impacto que tenemos nosotros como ciudadanos digitales.

Castrillón Díaz, L. E., & Juan Hildebrando, A. S. (2015). Impacto del programa ciudadano digital en la incorporación de TIC en el proceso de enseñanza por parte de algunos maestros de la institución educativa centro de comercio de piedecuesta, santander. Zona Próxima, (23) Retrieved from https://ezproxy.uniminuto.edu/login?url=https://www.proquest.com/scholarly-journals/impacto-del-programa-ciudadano-digital-en-la/docview/1787274625/se-2

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C. Caso real evidenciando problemas con la identidad digital

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C. Caso real evidenciando problemas con la identidad digital

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Caso

En 2023, se descubrió que varias cuentas en LinkedIn estaban haciéndose pasar por altos ejecutivos de empresas tecnológicas reconocidas. Estas cuentas falsas usaban fotos profesionales, nombres reales y perfiles bien elaborados. El objetivo era contactar a personas para ofrecerles empleos falsos o inversiones fraudulentas.

Argumento

Este caso evidencia cómo la identidad digital puede ser manipulada para engañar a otros. LinkedIn, al ser una red profesional, genera confianza, y eso fue aprovechado por los suplantadores para parecer legítimos. La falta de verificación rigurosa permitió que estas cuentas operaran durante meses.

Consecuencias

Estafas económicas: Varias personas fueron engañadas y perdieron dinero al pagar por procesos de selección falsos.

Daño a la reputación de empresas: Las compañías afectadas tuvieron que emitir comunicados aclarando que esas personas no trabajaban allí.

Desconfianza en la plataforma: Usuarios comenzaron a cuestionar la autenticidad de los perfiles que encontraban.

Impacto emocional en víctimas: Personas ilusionadas con oportunidades laborales sufrieron decepción y estrés.

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D. Comparación y reflexión de la situación previa

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D. Comparación y reflexión de la situación previa

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E. Evaluación de riesgos y oportunidades

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E. Evaluación de riesgos y oportunidades

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Riesgos

Suplantación de identidad

Falta de control sobre la información

Ciberacoso o ataques reputacionales

Exposición a fraudes o phishing

Desalineación entre imagen digital y valores reales

Oportunidades

Construcción de marca personal o institucional

Networking y colaboración

Acceso a oportunidades laborales o educativas

Difusión de contenido valioso

Participación en comunidades digitales

Estrategias de mejora

Definir mi propósito digital

Establecer ¿Qué quiero comunicar? ¿Qué valores me representan? Esto guía mi contenido.

Optimizar perfiles profesionales

Usar fotos adecuadas, biografías claras, enlaces relevantes y publicaciones alineadas con mis objetivos.

Configurar la privacidad adecuadamente

Ajustar quién puede ver mi información personal y profesional.

Monitorear tu reputación digital

Usar alertas (como Google Alerts) para saber cuándo se menciona mi nombre

Formarte en competencias digitales

Aprender sobre seguridad, comunicación digital, marketing personal, etc.