# data[].attributes.body
Olah pikir: Pembelajaran berbasis masalah, PjBL

Olah rasa: keputrian, ratiban, kegiatan keagamaan

Olah raga: healthy friday

# data[].attributes.body
Olah fikir

Diskusi untuk menyelesaikan masalah

Membuat mind map

Merancang project

Olah rasa

Bermain peran (role play)

Music

Olah raga

Outdoor activities

Outing

Games hide & seek (permainan tradisional)

# data[].attributes.body
Sudah,

Olah pikir: pemberian pemantik sebelum kegiatan belajar maupun projek

Olah rasa: proses KBM yang melibatkan siswa reguler dan SN

Olah hati: kegiatan keagamaan yang rutin dilakukan setiap harinya

Olah raga: kegiatan yag melibatkan fisik peserta didik

# data[].attributes.body
Disekolah sudah melakukan kegiatan pembelajaran mendalam dalam kegiatan dikelasnya meliputi kegiatan project P5 ketika membuat karya dari limbah sampah.

Olah pikir ketika siswa kita ajak untuk berdiskusi dengan brainstorming mengenai dampak sampah jangka pendek dan jangka panjang. Olah hati ketika kita ajak siswa untuk menyampaikan emosi dan perasaan nya saat membuang sampah, melihat sampah tidak tertangani. Olah rasa ketika kita terjun dan mengambil sampah untuk di recycle. Olahraga ketika kita melakukan action yang berdampak baik.

# data[].attributes.body
Ya, di sekolah sudah menerapkan pembelajaran mendalam melalui olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olah raga. kegiatan Olah Pikir seperti project based learning, diskusi kelompok. Olah Hati seperti Kegiatan doa bersama sebelum dan sesudah pelajaran, kegiatan keagamaan, ratiban dan menghargai perbedaan. Olah Rasa sepertu Kegiatan seni seperti musik, menari yang memberi ruang bagi siswa mengekspresikan perasaan dan empati. Olah Raga seperti Senam sehat hari jumat, kegiatan pramuka, renang, serta permainan olahraga yang melatih kebugaran, sportivitas, dan kerja sama.

# data[].attributes.body
Olah pikir

Melalui diskusi

Super english

Olah rasa: disekolah kita mengajarkan kepada siswa bahwa kita hidup berdampingan dan saling menghargai antar sesama.

Olah hati:

Keagamaan

Ngaji

Sholat dhuha

Olah raga:

Senam bersama

Jalan sehat

# data[].attributes.body
Olah pikir : mengajak anak untuk berpikir bersama tentang rencana belajar kedepan dan belajar mengutarakan pendapat

Olah rasa : sharing tentang bagaimana perasaan saat di sekolah maupun di rumah

Olah hati : ratiban, pembelajaran PAI

Olah raga : senam, jalan sehat, games menarik yang melibatkan otot-otot motorik kaki dan tangan

# data[].attributes.body
Ya sudah melakukan, dengan berbagai kegiatan yang sudah dilakukan sebagai berikut :

1. Olah pikir : memberikan tugas projek yang mampu mengasah berpikir kritis siswa seperti memberikan soal matematika mengenai pecahan dengan membuat pizza.

2. Olah rasa : dengan kegiatan seperti permainan peran bisa dengan kegiatan seperti UA pantomim maupun seni ketoprak.

3. Olah raga : pengembangan fisik dengan berbagai kegiatan seperti berenang, lari di stadion dan lain-lain.

4. Olah hati : pengembangan dengan kegiatan sholad dhuha berjamaah, menegaji, mengahafal surah dan berempati dengan siswa yang termasuk siswa inklusi.

# data[].attributes.body
Jawab : 1. olahpikir yaitu upaya pengembangan kemampuan kognitif siswa, seperti kemampuan memahami, menganalisis dan memecahkan masalah. dimana di Lazuardi Al-Falah Klaten ini sudah sering dilakukan dengan Project2 yang sudah dilakukan.

2. olahrasa yaitu pengembangan kepekaan empati yang bertujuan untuk membentuk siswa menjadi individu yang berkarakter dan harmonis. di Lazuardi dengan adanya Morning Routine seperti Keagamaan dengan mengaji serta hafalan.

3. olahhati yaitu di Lazuardi dengan dengan adanya kegiatan Salat dhuha, Salat Dhuhur secara berjamaah

4. olahraga yaitu dengan healthy friday, seperti senam dan jalan sehat.

# data[].attributes.body
Olah pikir:

• Berdiskusi dalam menyelesaikan masalah

• Penerapan logika dan penalaran

Olah hati:

• Mengaji

• Ratiban

Olah raga:

• Kegiatan jalan sehat, senam

Olah rasa:

• Rasa empati terhadap sesama