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A professora  Zionice apresentou livros pessoais e a disciplina e sua trajetória de vida, no qual um dos métodos de avaliação se constitui na dinâmica de cada aluno criar uma recordação da aula pelo padlet. Um dos livros que me interessei foi o das "Crenças de eficácia em contexto educativo"

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apresentou-se a forma na qual seremos avaliados soma dos trabalhos-2,5

murais do padlet-2,5

avaliações-5

discutiu-se em fazer teatro

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https://drive.google.com/file/d/1_q5I-gUge1q2_2QSP1c1AH5fMYQWn_Ao/view?usp=drivesdk

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começou tendo que ler TCC que foi enviado na terça-feira (09:00)

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Começou 19:20 a vir diversos convidados

A tendência que a professora convidada junto com seus alunos ajudantes nos mostraram teve a ver com tecnologia, onde utilizamos o geogebra para resolver uma tarefa de tempos antigos onde tivemos que aproximar a área de um círculo utilizando um quadrado, sendo essa uma tarefa em duas dimensões, logo após ela ampliou essa tarefa para o campo de três dimensões, ou seja, tivemos que usar a área de um cubo para aproximar da área de uma determinada esfera. Por mais que o tempo tenha passado um pouco rápido deu para aproveitar o tempo em que a professora esteve aqui.

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Faltei

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Li o meu padlet e terminei o mapa de empatia da segunda etapa

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Faltei

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Resolvemos a ordem das apresentações sendo a Sophia e o Guilherme com o tem "Educação Inclusiva" , depois Renan, Allysson e Matheus com o tema " Resolução de Problemas" e por último Victor e Emily com o tema " Modelagem"

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Apresentação minha e do Allyson

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Apresentação da Sophia e do Guilherme

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Apresentação da Emilly e do Victor

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Finalização do filme Educação Proibida

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Apresentação da Emilly e do Victor

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Apresentação da Sophia e do Guilherme

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Apresentação minha e do Allyson

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SEFISMAT

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Faltei

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Pesquisa de ODS(Objetivos de Desenvolvimento Sustentável)

Mapa conceitual relacionando com os temas de sua apresentação