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Nesta atividade, fomos divididos em grupos e tivemos que elaborar uma planilha para organizar os papéis que nos foram atribuídos, especificando a categoria ou o tipo de dado correspondente a cada um deles.

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Nessa atividade, precisamos baixar um arquivo em Word que continha quatro tarefas. Dessas tarefas, duas eram questões escritas, enquanto as outras duas consistiam em criar um Modelo Entidade-Relacionamento (MER) e um mapa mental, respectivamente.

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Nessa atividade, basicamente, tivemos que responder várias perguntas relacionadas ao tema.

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Nessa atividade, o professor nos fez praticar a definição de cardinalidade em banco de dados. Ao final, ele sorteou alguns alunos por meio de uma roleta para que fossem ao quadro escrever as cardinalidades que haviam determinado durante os exercícios.

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06 - Criação de MER a partir de análise de requisitos

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06 - Criação de MER a partir de análise de requisitos

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Nessa atividade, recebemos cinco enunciados diferentes, cada um com uma situação específica, e tivemos que criar um Modelo Entidade-Relacionamento (MER) para cada um dos cenários apresentados.

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Nessa atividade, fomos até a biblioteca do Senac para entrevistar os funcionários e observar as estantes, analisando como os livros eram organizados. Com base nessas informações, tivemos que criar um Modelo Entidade-Relacionamento (MER) que representasse essa estrutura.

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Fomos divididos em três grupos e cada grupo recebeu um tema relacionado a banco de dados para pesquisar. Após a pesquisa, tivemos que preparar e apresentar uma apresentação sobre o tema que nos foi atribuído.

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Nessa atividade, começamos a trabalhar com SQL, onde criamos um banco de dados. Dentro desse banco de dados, desenvolvemos três tabelas e inserimos dados em cada uma delas.

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10 - Atividade Avaliativa Parcial - Diagramas de ER

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10 - Atividade Avaliativa Parcial - Diagramas de ER

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Essa foi uma atividade avaliativa parcial, ou seja, não é a avaliação final. Nela, tivemos que criar dois Modelos Entidade-Relacionamento (MER) com base nas situações apresentadas. Além disso, recebemos um MER que já estava feito, mas estava incompleto e desorganizado, e nosso trabalho foi reorganizá-lo e completá-lo corretamente.

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Nessa atividade, criamos um banco de dados chamado "Academia" e começamos a explorar mais profundamente os comandos do SQL. Utilizamos esse banco de dados que desenvolvemos para praticar e aprimorar nossos conhecimentos nos comandos e na manipulação dos dados.

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Nessa atividade, o professor nos forneceu alguns códigos em SQL, e nossa tarefa foi analisar e explicar o que cada linha desses códigos fazia, entendendo sua função dentro do contexto do SQL.

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13 - Pratica de SQL 2 ALTER, UPDATE, DELETE

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13 - Pratica de SQL 2 ALTER, UPDATE, DELETE

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Nessa atividade, tivemos que adicionar mais alguns comandos ao nosso banco de dados "Academia", aprimorando sua estrutura e funcionalidades.

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Em resumo, utilizamos o comando SELECT para exibir dados de várias tabelas do banco de dados.

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Em resumo, utilizamos o comando SELECT para exibir dados de várias tabelas do banco de dados.

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Nessa atividade, criamos um guia ilustrado detalhando o passo a passo do processo de instalação do SGBD MySQL Workbench e do XAMPP, explicando cada etapa para garantir uma configuração correta.

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Nessa atividade, aprendemos a realizar o backup do código SQL dos nossos bancos de dados, garantindo que os dados e a estrutura das tabelas possam ser salvos e restaurados quando necessário.

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Nessa atividade, tivemos que criar um desafio para outros grupos, propondo uma situação ou problema que eles deveriam resolver criando um código SQL. Além disso, também recebemos desafios de outros grupos e tivemos que desenvolver nossas próprias soluções em SQL para os problemas propostos.

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18 - Projeto completo de Banco de Dados

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18 - Projeto completo de Banco de Dados

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Nessa atividade, tivemos que criar um Diagrama Entidade-Relacionamento (DER) e desenvolver um programa em SQL com base na situação apresentada pelo professor. O DER serviu para modelar a estrutura do banco de dados, enquanto o programa em SQL foi utilizado para implementar e manipular os dados conforme a situação proposta.

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Nessa atividade, acessamos um site onde havia dados armazenados. Após realizar a leitura e análise desses dados, tivemos que criar um programa em SQL para trabalhar com as informações disponibilizadas, implementando consultas ou manipulações de acordo com o contexto apresentado.

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Nessa atividade, desenvolvemos um banco de dados para armazenar informações relacionadas a um restaurante. O banco de dados foi projetado para organizar dados como cardápio, pedidos, clientes, funcionários e outras informações relevantes ao funcionamento do estabelecimento.

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Essa atividade é exatamente essa que você está vendo. Ela serve para revisar todo o conteúdo passado durante esta UC.