# data[].attributes.body
La exposición temprana a la lectura enriquece el vocabulario infantil y mejora la capacidad de comunicación.

Escuchar cuentos permite que los niños adquieran estructuras lingüísticas más complejas y mejoren su pronunciación y comprensión.

La imaginación se fortalece a medida que los niños crean imágenes mentales de los personajes y situaciones narradas en los cuentos.

# data[].attributes.body
Leer cuentos ilustrados y pedir a los niños que inventen finales alternativos estimula la creatividad y el pensamiento crítico.

# data[].attributes.body
Después de leer un cuento, se puede pedir a los niños que dibujen una escena o que representen la historia con títeres.

# data[].attributes.body
Los cuentos presentan problemas y soluciones que ayudan a los niños a desarrollar el razonamiento lógico.

Favorece la capacidad de reflexión, ya que los niños aprenden a hacer predicciones sobre lo que sucederá en la historia.

Se fomenta la creatividad cuando los niños juegan con las historias, dramatizan personajes o crean sus propias versiones de los relatos.

# data[].attributes.body
Leer en familia o en el aula genera un ambiente de confianza y afecto.

Ayuda a fortalecer el apego emocional entre niños y adultos, creando momentos de conexión significativa.

Promueve el gusto por la lectura como una actividad placentera y no solo académica.

# data[].attributes.body
Crear una rutina de lectura antes de dormir o un “Momento del Cuento” en el aula refuerza el vínculo y el hábito lector.

# data[].attributes.body
Se basa en el uso de la lengua como medio de comunicación antes que en la enseñanza formal de la lectoescritura.

Se utilizan actividades interactivas como la conversación sobre cuentos, la narración de historias personales y los juegos de palabras.

Se promueve la participación activa de los niños en situaciones comunicativas reales.

# data[].attributes.body
Se presenta la palabra como una unidad completa en lugar de enseñarla letra por letra.

Se basa en el reconocimiento de palabras y frases en contextos significativos.

Favorece la comprensión lectora antes que la decodificación mecánica.

# data[].attributes.body
Los niños aprenden a leer en contextos reales y significativos para ellos.

Se utilizan cuentos, dramatizaciones, juegos y actividades manipulativas para acercarlos a la lectura de manera vivencial.

Se fomenta la exploración activa del lenguaje a través de la interacción con materiales diversos.

# data[].attributes.body
Se emplean herramientas digitales como audiolibros, aplicaciones interactivas y cuentos animados.

Favorece el aprendizaje multisensorial al combinar imágenes, sonidos y texto.

Permite adaptar la lectura a diferentes estilos de aprendizaje.

# data[].attributes.body
Espacio diseñado con alfombras, cojines y estanterías accesibles con libros atractivos.

Incluir cuentos de diferentes temáticas y formatos, como libros pop-up, libros sensoriales y cuentos ilustrados.

Renovar los materiales periódicamente para mantener el interés de los niños.

# data[].attributes.headline
Uso de cuentos ilustrados, audiolibros y dramatización

# data[].attributes.subject
Uso de cuentos ilustrados, audiolibros y dramatización

# data[].attributes.body
Los cuentos ilustrados facilitan la comprensión mediante imágenes llamativas.

Los audiolibros permiten a los niños escuchar historias mientras observan las ilustraciones.

La dramatización de cuentos ayuda a interiorizar las historias a través del juego simbólico.

# data[].attributes.headline
Lectura en voz alta y participación activa de los niños

# data[].attributes.subject
Lectura en voz alta y participación activa de los niños

# data[].attributes.body
Leer en voz alta con diferentes entonaciones y voces para captar la atención de los niños.

Hacer preguntas antes, durante y después de la lectura para estimular la curiosidad y la comprensión.

Invitar a los niños a completar frases, predecir lo que sucederá o inventar diálogos para los personajes.

# data[].attributes.headline
Involucrar a las familias en la promoción de la lectura

# data[].attributes.subject
Involucrar a las familias en la promoción de la lectura

# data[].attributes.body
Enviar libros a casa con instrucciones para que los padres lean con sus hijos.

Organizar eventos como “Cuentacuentos en Familia” donde los familiares puedan leer en el aula.

Crear una “Mochila Viajera” con cuentos que los niños puedan llevar a casa y compartir con sus familias.

# data[].attributes.attachment_link.title
#EnConfinaciónNormalistasEnAcción. "La importancia de la lectura en el nivel inicial". Parte 1.