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Método: secuencia estructurada y lógica de pasos a seguir para llevar a cabo el PEA (inductivo, deductivo, viso-audio-motor-gnosico)

Técnica: Forma mediante la cual la docente evidencia el PEA (Observación, entrevista, portafolio)

Estrategia: es el conjunto de técnicas y actividades que se realizan en el PEA.

Actividad: elemento que evidencia de manera directa la apropiación de contenidos.

Tarea: actividad que realiza cada estudiante como parte de su PEA

Procedimiento: similar al método, orienta cada paso para lograr el desarrollo de macrodestrezas.

Metodología: conjunto funcional de estos elementos que al emplearse permiten un óptimo PEA.

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Estrategias y metodologías didácticas en el contexto EPJA

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Estrategias y metodologías didácticas en el contexto EPJA

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Método: conjunto ordenado de pasos o reglas para alcanzar un objetivo.

Técnica: herramienta o recurso específico utilizado dentro de un método para facilitar el aprendizaje o la ejecución de una tarea.

Estrategia: plan de acción diseñado para lograr un objetivo considerando diferentes factores y circunstancias.

Actividad: acción o conjunto de acciones concretas realizadas para desarrollar una habilidad o alcanzar un aprendizaje.

Tarea: acción puntual asignada a un individuo o grupo con un propósito específico dentro de una actividad.

Procedimiento: secuencia de acciones establecidas para ejecutar una tarea o actividad de manera efectiva.

Metodología: estudio y aplicación de los métodos y técnicas.

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Método: conjunto de procedimientos que se desarrollan para lograr aprendizajes. Los procedimientos se seleccionan a partir de un enfoque teórico determinado

Técnica: procedimiento que se utiliza para desarrollar las actividades de clase y concretar el método didáctico

Estrategia: es una propuesta metodológica para alcanzar un objetivo

Actividad: acción que se realiza para que los estudiantes aprendan y se formen

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Método: Es un conjunto de estrategias y técnicas proporcionando la estructura general y la dirección que se utiliza para facilitar el aprendizaje a los estudiantes

Técnica: Son las herramientas que permiten implementar el método de una manera efectiva y de esta manera poder alcanzar el aprendizaje significativo en los estudiantes

Actividad: Son las acciones que realiza el estudiante como parte del proceso de aprendizaje, permitiéndolo participar activamente en su propio aprendizaje y mejorando el desarrollo de sus habilidades

Tarea: Son las actividades que realizan los estudiantes de manera grupal o individual lo que permite una comprensión del tema y la evaluación de su aprendizaje

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En el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación para jóvenes y adultos, el método se refiere al camino estructurado para alcanzar los objetivos educativos. La técnica es la forma específica de aplicar el método en situaciones concretas, mientras que la estrategia es el plan para organizar y secuenciar las acciones de enseñanza. Las actividadesson las acciones que los estudiantes realizan durante el proceso, y las tareas son trabajos asignados para consolidar el aprendizaje. El procedimiento es el orden en que se realizan estas acciones, y la metodología engloba todos estos elementos, ofreciendo un enfoque integral y coherente.

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Método: pasos a seguir para alcanzar el aprendizaje.

Tecnica: son actividades especificas dentro del metodo.

Estrategia: Es el plan que se diseña para alcanzar un objetivo de aprendizaje. Ejemplo: Aprendizaje basado en problemas, donde los estudiantes resuelven situaciones reales.

Actividad: Son las acciones concretas que realizan los estudiantes para aprender.

Tarea: Es un trabajo que los estudiantes deben realizar, generalmente fuera del aula

Procedimiento: Es el paso a paso que se sigue para realizar una actividad o tarea.

Metodologia: Es el conjunto de métodos, estrategias y técnicas que se usan para enseñar y aprender.

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El método se refiere a los pasos a seguir para lograr un fin deseado.

La técnica es una forma especifica para realizar una actividad.

La estrategia es un plan armado que me va a direccionar para llegar a la meta.

La actividad es la acción que realizamos de forma individual o grupal para lograr el propósito planteado.

El procedimiento es el orden de los pasos o acciones a seguir.

La metodología es la forma sistemática y ordenada como se desarrollan las actividades para hacerlo de una manera correcta.

La tarea es un paso a seguir, una actividad especifica.

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Tarea: actividades que se desarrollan para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes

Procedimiento: son las acciones que se desarrollan de manera ordenada

Metodología: conjunto de acciones, técnicas y estrategias que se utiliza para la obtención de objetivos

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Método Se refiere al enfoque general para lograr el aprendizaje.

Técnica Son acciones específicas que se utilizan dentro de un método.

Estrategia es un  plan más amplio para abordar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Las estrategias abarcan métodos y técnicas.

Actividad Son las acciones específicas que los estudiantes realizan durante el proceso de aprendizaje para lograr el objetivo.

Tarea Es una actividad concreta que se asigna a los estudiantes en el PEA.

Procedimiento Se refiere a los pasos o etapas detalladas que se siguen para llevar a cabo una  actividad.

Metodología Es el enfoque general y estructurado que se utiliza para organizar el proceso educativo. Incluye la combinación de métodos, técnicas, estrategias y actividades que se implementan para facilitar el aprendizaje.

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Método: Es la forma organizada de hacer algo para lograr un objetivo. Ejemplo: Para aprender a leer, usamos el método silábico.

Técnica: Es un conjunto de pasos específicos dentro de un método. Ejemplo: Para pintar un cuadro, puedes usar la técnica del óleo.

Estrategia: Es un plan para alcanzar un objetivo. Ejemplo: En un juego de ajedrez, usar una estrategia te ayuda a ganar.

Actividad: Es una acción que realizas con un propósito. Ejemplo: Hacer ejercicio es una actividad para mantenerse sano.

Tarea: Es un trabajo específico que debes completar. Ejemplo: Hacer la tarea de matemáticas es parte de estudiar.

Procedimiento: Es una serie de pasos para hacer algo correctamente. Ejemplo: Cocinar un pastel sigue un procedimiento.

Metodología: Es el estudio y la organización de los métodos que se usan en algo. Ejemplo: Un profesor usa una metodología para enseñar a sus alumnos.

RELACION CON EL PEA

El PEA (Proceso de Enseñanza-Aprendizaje) es el proceso mediante el cual una persona adquiere conocimientos y habilidades. Los términos que mencionaste están relacionados con el PEA porque ayudan a organizar y estructurar la enseñanza.

Método: Es la forma general en que se enseña y aprende (ejemplo: método inductivo o deductivo).

Técnica: Son herramientas o formas específicas de aplicar el método en la enseñanza (ejemplo: lluvia de ideas o debates).

Estrategia: Son planes diseñados para que el aprendizaje sea más efectivo (ejemplo: aprendizaje basado en problemas).

Actividad: Son las acciones concretas dentro del proceso de aprendizaje (ejemplo: resolver ejercicios o hacer experimentos).

Tarea: Es un trabajo asignado para reforzar el aprendizaje (ejemplo: investigar sobre un tema).

Procedimiento: Son los pasos organizados que se siguen para desarrollar el aprendizaje (ejemplo: pasos para resolver un problema matemático).

Metodología: Es el conjunto de métodos y estrategias utilizadas para enseñar de manera efectiva.

Todos estos conceptos ayudan a planificar y desarrollar el PEA de manera estructurada y eficiente.

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Método: Es una forma organizada y planificada de hacer algo, que sigue ciertos pasos para lograr un objetivo. Es como el camino que sigues para llegar a un resultado.

Técnica: Son las habilidades o procedimientos específicos que utilizamos dentro de un método para realizar una tarea de forma eficiente. Son como los "trucos" o "herramientas" que usamos.

Estrategia: Es el plan general que diseñamos para alcanzar una meta, tomando en cuenta diferentes factores y anticipando posibles dificultades. Es como un mapa que nos guía en la dirección correcta.

Actividad: Es cualquier acción o conjunto de acciones que realizamos con un propósito. Pueden ser tareas específicas, como estudiar para un examen o practicar un deporte.

Tarea: Es una acción o conjunto de acciones que debemos hacer, generalmente asignada por alguien (como un profesor) para cumplir con un objetivo o aprender algo específico.

Procedimiento: Es una serie de pasos o reglas que se deben seguir para hacer algo de manera correcta y ordenada. Es como un conjunto de instrucciones detalladas para realizar una actividad.

Metodología: Es el conjunto de métodos, técnicas y procedimientos que se usan para abordar un tema o problema. Es como el marco general que organiza cómo hacer algo de manera efectiva.

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Método.- Conjunto de actividades y forma de organización del docente para el proceso de enseñanza y aprendizaje

Técnica.- Procedimientos para construcción del conocimiento.

Estrategia.- Paraguas general que el docente diseña para el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Actividad.- Acciones que se diseñan para la enseñanza y aprendizaje de quienes participan.

Tarea.- Actividades que los dicentes realizan en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Procedimiento.- Son pasos que se realizan para el logro del objetivo de aprendizaje.

Metodología.- conjunto de estrategias y acciones que se realizan para el proceso de enseñanza

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El método es el conjunto de principios que guían la enseñanza para alcanzar los objetivos educativos.

La metodología es el estudio y aplicación de dichos métodos en función del contexto y las necesidades del aprendizaje.

La estrategia es el plan general de acciones que guían el PEA.

Las técnicas son los procedimientos específicos utilizados dentro de un método para facilitar la adquisición de conocimientos.

Actividades son las acciones concretas que desarrollan docentes y estudiantes para aplicar las técnicas y lograr aprendizajes significativos.

Las tareas, son ejercicios o trabajos asignados a los estudiantes para reforzar lo aprendido, dentro o fuera del aula.

El procedimiento es la secuencia ordenada de pasos que se siguen para ejecutar una técnica o actividad de manera eficaz. Todos estos elementos están interrelacionados en el PEA y, cuando se aplican de manera coherente, contribuyen al desarrollo del aprendizaze efectivo y significativo.

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Método: Es el conjunto organizado de pasos y principios que guían el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Técnica: Son los recursos o acciones concretas dentro de un método que facilitan el aprendizaje.

Estrategia: Es el plan de acción diseñado por el docente para lograr los objetivos de aprendizaje. Las estrategias en la EPJA suelen centrarse en la participación activa, la contextualización del conocimiento y la autonomía del estudiante.

Actividad: Se comprende como las acciones concretas que los estudiantes realizan para aplicar, practicar o reflexionar sobre los contenidos.

Tarea: Es una asignación específica que el estudiante debe completar como parte del proceso de aprendizaje.

Procedimiento: Es la secuencia ordenada de pasos que se siguen para desarrollar una técnica, actividad o tarea dentro del método elegido.

Metodología: Es el enfoque general que orienta la enseñanza, integrando métodos, técnicas y estrategias. En la EPJA, la metodología suele ser participativa, flexible y centrada en el aprendizaje a partir de la experiencia de los estudiantes.

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Método: Pasos a que se siguen de manera ordena para alcanzar un objetivo, es decir nos permite plantear el camino que seguirá el proceso de enseñanza.

Técnica: Recurso que se utilizan en el proceso de enseñanza -aprendizaje, estas deben facilitar el aprendizaje.

Estrategias: son planes que permiten organizar el proceso de enseñanza.

Tarea: son las actividades que debe realizar el estudiante dentro y fuera del aula.

Procesamiento: conjunto de acciones que se sigue para ejecutar una actividad especifica

Metodología: es la forma como se organiza y estructura las estrategias pedagógicas para la adquisición de conocimientos.

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Método: es la ruta teórica y práctica a través de la cual se definen los momentos del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Técnica: un determinado medio y modo de desarrollar una actividad educativa.

Estrategia: busca alcanzar un determinado objetivo de conocimiento a través de una actividad.

Actividad: Acción individual o colectiva con una intencionalidad educativa.

Tarea: actividad que permite reforzar el aprendizaje.

Procedimiento: proceso lógico y sistemático para lograr un objetivo de aprendizaje.

Metodología: Conjunto de herramientas e instrumentos para el desarrollo de procesos educativos.

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Método
Es un camino que se sigue para alcanzar un objetivo específico en el aprendizaje del estudiantado.

Técnica

Es un procedimiento específico que se aplica para lograr resultados concretos en el aprendizaje, el cual guía al estudiante hacia la consecución de un objetivo particular.

Estrategia
Es un conjunto métodos y técnicas, organizados de manera consciente para alcanzar metas educativas.

Actividades
Son acciones específicas que los estudiantes realizan durante el proceso educativo, a saber: ejercicios prácticos, debates o trabajos en grupo.

Tarea
Es una unidad de trabajo asignada a los estudiantes con objetivos claros y diseñadas para evaluar el aprendizaje de los estudiantes.

Procedimiento
Se refiere a la secuencia de pasos o acciones ordenadas que se siguen para llevar a cabo una tarea o actividad educativa.

Metodología
Es el marco conceptual que guía la elección y aplicación de métodos, técnicas y estrategias en el proceso educativo.

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Método: hace referencia al enfoque global y planificado que guía el proceso de enseñanza-aprendizaje es el camino a seguir para alcanzar los objetivos propuestos.

Técnica: es el conjunto de procedimientos específicos que se aplican para ejecutar las estrategias, son los recursos o herramientas prácticas utilizadas en el PEA.

Estrategia:son los planes o acciones específicas que se diseñan para facilitar el aprendizaje, los mismos que deben adaptarse a las necesidades de los estudiantes y del contexto.

Actividad: son acciones concretas que los estudiantes realizan como parte del proceso de aprendizaje, como un ejercicio, discusiones, foros experimentos, etc.

Tarea: son las actividades, orientadas a conseguir un resultado concreto o la aplicación práctica del conocimiento.

Procedimiento: son los pasos ordenados que se siguen para realizar una actividad o tarea.

Metodología: hace referencia al conjunto de métodos, técnicas y procedimientos que se emplean para facilitar el PEA.

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En el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje, la metodología es la forma en que se organiza la enseñanza, integrando diferentes métodos, que marcan el camino general a seguir. Para aplicarlos, se usan estrategias, que combinan técnicas y procedimientos específicos. Estos se concretan en actividades, que son las acciones que realizan docentes y estudiantes, y en tareas, que son actividades con un propósito claro, dentro o fuera del aula. Todo esto se lleva a cabo siguiendo procedimientos, que son los pasos ordenados para ejecutar una técnica o actividad de manera efectiva.

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Método: El método didáctico es una forma de organizar las actividades de enseñanza para que los estudiantes aprendan de manera efectiva; es el conjunto de técnicas, recursos y procedimientos que los docentes utilizan para guiar el aprendizaje de sus alumnos.

Técnica: Son todas las acciones o procedimientos sistematizados que realiza el docente para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.

Estrategia: Son los enfoques o métodos que un docente utiliza para que el estudiante logre la construcción del aprendizaje y se alcancen los objetivos planteados.

Actividad: Es una tarea que realizan los docentes y estudiantes para construir el conocimiento y desarrollar habilidades.

Tarea: Es el trabajo que se asigna a los estudiantes para reforzar lo aprendido en y prepararlos para nuevos conocimientos.

Procedimiento: Es una serie de acciones integradas que debe de seguirse ordenadamente por el docente dentro del proceso educativo para el logro de un aprendizaje efectivo.

Metodología: La metodología didáctica es el conjunto de estrategias y acciones que los docentes utilizan para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.

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Método: Principios y procedimientos sistemáticos que guían el proceso de enseñanza y aprendizaje, buscando alcanzar los objetivos educativos. Es la forma general de abordar la enseñanza.

Técnica: Herramientas o acciones específicas dentro del método que se utilizan para facilitar el aprendizaje, como ejercicios, debates o actividades prácticas.

Estrategia: Plan o enfoque general que el docente utiliza para organizar el proceso de enseñanza - aprendizaje, adaptado a las necesidades del grupo y los objetivos educativos.

Actividad: Acción concreta que se realiza en el aula o fuera de esta, para promover el aprendizaje, como un juego, una exposición o una investigación, entre otras.

Tarea: Acción que el estudiante realiza para reforzar o consolidar del aprendizaje.

Procedimiento: Secuencia de pasos a seguir para realizar una actividad o tarea específica, con un orden lógico.

Metodología: Enfoque global y coherente que integra el método, las estrategias, las técnicas y los procedimientos en la enseñanza, orientado a promover un aprendizaje significativo y efectivo.

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Método: conjunto de procedimientos que orientan la enseñanza para lograr los objetivos en el aprendizaje.

Técnica: son las herramientas utilizadas dentro de un método para facilitar el aprendizaje.

Estrategia: son métodos y técnicas para lograr un propósito educativo.

Actividad: acciones concretas realizadas por los estudiantes para desarrollar conocimientos o habilidades.

Tarea: es la actividad que cada estudiante realiza.

Procedimiento: pasos organizados de una actividad para lograr un aprendizaje específico.

Metodología: enfoque global que guía el PEA combinando métodos, técnicas y estrategias.

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Método.- Es un proceso de acciones que permiten cumplir con una meta educativa.

Técnica.- Es la forma en como se realiza o cumple una acción.

Estrategia.- Es una serie de acciones que permiten cumplir con un objetivo en un tiempo definido y para alcanzar logros.

Actividad son acciones que realizan docentes y estudiantes para cumplir el proceso de enseñanza aprendizaje

Tarea.- Es una acción específica del estudiante en su accionar educativo

Procedimiento son acciones secuenciales para cumplir con un objetivo

Metodología .- Esuna serie de procedimientos utilizados para cumplir con un objetivo o meta educativa.