# data[].attributes.body
~49

# data[].attributes.body
1,128~141

2,형의 과거가 드러나고 있다.

3,가운데 중....(종은쌤이 생각난다)

4,점점 궁금해진다.

5,x

# data[].attributes.body
1. 다 읽음

다는게 놀라

2. 곰솔이 이해송 쌤이었웠다.

3. "이해송?"

4. 곰솔이 이해송 쌤이었다는게 놀라웠다.

5. 없음.

# data[].attributes.body
1 225

2

4

5

# data[].attributes.body
1.249

2.끝이 보이기 시작한다

3.프프앱을 삭제하시겠습니까?

4.슬프다

5.X

# data[].attributes.body
1.끝까지

2.형의 과거에 대해서 나왔다.

3. 채찍처럼 아팠다.

4. 재미없다.

5. 없다

# data[].attributes.body
247쪽

마지막에 슬프다

# data[].attributes.body
1. 215~230쪽

2. 주인공의 형에 정체가 드러나고 있음.

3. 형과의 통화는 그렇게 끝났다.

4. 형의 정체와 비밀이 빨리 나왔으면 좋겠다.

5. 없음.

# data[].attributes.body
1.183

2.형의 대한 사실을 알아간다

3.순간 보이지 않는 주먹이

4.신기하다

5.X

# data[].attributes.body
156

수민형이랑 치킨먹면서 진이형의 과거애 대해 알아갔다

나는 닭다리를 크게 한 입 베어 물었다

나도치킨먹고싶다

# data[].attributes.body
1. 218~249

2. 여름귤도 대게맞있다

3. 다시 원래세계로 돌아왔다

4. 재밌당

5. 없다

# data[].attributes.body
1읽은 부분135/167

2요약:동생

3

4

5

# data[].attributes.body
1,110~128

2,곰솔의 정체가 조금씩 드러나고 있다

3,시험을 끝내도 또 시험

4,x

5,x

# data[].attributes.body
1. 188~247

2. 형의 과거에 대해서 더 깊숙히 알아내고 곰솔의 정체도 알아냈다

3. '누군가를 잊는다는 건,하는 게 아니라 되는 것이다'

4. 다 읽어서 뿌듯했다

5. 없음

# data[].attributes.body
1. 128~147

2. 학교생활

3. 여러모로 참 시끄러운 선생님이였다

4. 재있다

5. 없다

# data[].attributes.body
1. 17쪽~249쪽

2.버섯요리 전문점에 갔다.

3.고백을 원했겠지만 나는 엉뚱한 형 같은 소리만 했다.

4.재미없다.

5.없다

# data[].attributes.body
~44

# data[].attributes.body
1. 218p~247p

2. 나는 선생님이 아닌 해송에게 말했다 이제는 귤을 싫어하지 말고 좋아하고 내가 준 귤이 너에게는 새콤하고 또 많이 달콤하길 바란다고 생각했다

3. "햇살이 아프도록 눈부시고, 바다를 질투한 하늘이 너무 파랗게 단장해서, 이제 막 싹을 틔운 은행나무의 초록 잎들이 소롬 돋게 영롱해서, 가상 현실에서는 결코 느낄 수 없는 생맹력 강한 자연이 깨어난 봄이라서, 잠시 너의 환영이 보인 거라 믿었어" 이렇게 표현 할 수 있다는 사실에 많이 놀라웠다

4. 귤을 좋아하면 겨울이 즐겁다고 했다 나도 귤을 좋아하는데 그래서 내가 겨울을 좋아하는 걸까 라는 생각이 든다

5. 여름귤 도 맛있다는데 한번 먹어보고 싶다

# data[].attributes.body
1 73/135

2줄거리는

3오늘의 문장은

4느낀 점

5 더 쓰고 싶은 내용

[-끝-]

# data[].attributes.body
1.152

2.형의 대한 사실을 알아간다

3.엄마 있잖아

4.신기하다

5.X

# data[].attributes.body
1.20~170쪽

2.형에게 곰솔이 누구냐고 물고있다.

3.곰솔이 누구야?

4.재미있다.

5.없다

# data[].attributes.body
1. 196~215

2. 곰솔이 주인공 형에게 보냈던 문자들

3. 가우디보다 더 현실감이 없다.

4. 뭔가 내용이 점점 더 심화되어간다.

5. X

# data[].attributes.body
1. 165~187

2. 도운의 따돌림의 대해 알고 해결했다

3. "너무 애쓰지마. 나는 너의 이런 모습이 더 좋으니까."

4. 재미있었다.

5. 없다

# data[].attributes.body
1. 175 ~218

2. 단임이 건낸귤을 허나 거절했다

3. JIN님에 뭐... 벽돌집에있던 하얀 집이다?

4. 재미있지요!

5. 無

# data[].attributes.body
1,98~110

2,형의 넥타이를 매고 학교에 감

3,비스킷,아니 포니테일, 아니 주희가 말했다.

4,x

5,x

# data[].attributes.body
1. 다읽음

2. 곰솔은 2학년국어선생님인 이해송선생님이였고 곰솔은 내가 JIN이 아닌 다른사람인걸 알고있었다....

3. 너무 미안해서 차마 미안하다는 말조차 할수없었거든.

4. ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ

5. 없음

# data[].attributes.body
1. 243~249

2.끝이 보이기 시작한다

3.프프앱을 삭제하시겠습니까?

4.슬프다

5.X

# data[].attributes.body
활동지 작성

# data[].attributes.body
1. 128

2. 가우디 세상

3.진짜 눈앞에 있었다면 말보다

주먹이 먼저

날아왔으려나?

4. 슬프다

5.없다

# data[].attributes.body
1. 완독

2.이제 곰솔의 정체가 무엇인지 알게된다. 곰솔도 선우혁을 알게된다. 곰솔의 정체가 무엇인지 궁금해하고 ,추측하고, 고민해보았지만 결국에는 정체를 알게된다.

3."형. 나중에 보자"

4.이제 정체를 알게되어서 다행인거 같았다.

5.없다.

# data[].attributes.body
1.63~70

2. 4,140일에 돌아온 나를 앞에 두고 상대방은 마치 4,140일이 아닌 41일, 아니 41시간 만에 돌아온 사람을 대하듯 태연히 말했다.

3. '너 없는 동안 내가 이 집이랑 정원 관리하느라 엄청 고생했어' 이 말이 고맙고 친근하게 느껴져서 인상 깊었다

3. 없

4. 없

# data[].attributes.body
1.60p~98p

2.학교 가서 형의 정체를 말할뻔 했음

3.형은 양배추를 좋아했을까 별게 다 궁금해진다

4.딱히 없다

5.딱히 없다

# data[].attributes.body
1. 171~197쪽

2.도운이가 어렸을때 괴롭힘과 힘들었던 일들을 애기하고 그동안 말하지 못한 애기들을 하면서 친해지는것.

3."사실 심리적으로 지칠 때가 있어. 그럴 땐 이렇게 조용히 혼자 만의 시간이 필요해"

4.다음 내용은 무엇일지 궁금하다.

5.없다.

# data[].attributes.body
1. 182p~218p

2. 엄마한테 형은 애교가 많고 수다쟁이 였지만 학교 선생님한테는 책임감이 넘치고 조용한 반 친구 였다고 말했다 형은 어디서나 성격이 달랐다

3. " 너는 무슨 낚시냐며 툴툴 거리면서도 내 옆에 있어줬잖아 그게 종았어 그 순간 어쩐지 너에게는 이런 모습을 보여 줘도 되지 않을까 싶은 생각이 들었어" 도운에게 그런 모습을 보여줘도 되지 않을까 라는 생각을 한다는 자체가 둘이 많이 친해진거 아닐까라는 생각이 든다

4. 주인공이 귤을 엄청나게 귤을 좋아한다는 것과 귤을 먹기 위해 겨울을 기다리는 것이 신기했다

5. 없다

# data[].attributes.body
읽은 페이지 수: 마지막 페이지(247페이지)

읽은 내용 정리: 곰솔의 정체는 바로 선우진이 갑자기 세상을 떠난 후 선우진의 장례식 때 모든 학생들이 왔지만 한명만 안 온 사람이자 선우혁과 복도에서 마주쳤었던 이해송이었다.

오늘의 문장: '"저 성이 선우고 이름이 혁이에요. 외자입니다."

읽으면서 한 생각: 놀랍다.

그 밖에 쓰고 싶은 내용: '너 용케 네 형의 비밀을 알아냈구나?'

# data[].attributes.body
1. 176~196쪽

2. 주인공이 자신의 형에 대해 교감선생님에게 물어봤는데, 돌아오는 대답은 존재감 없는 학생이라고 하셨다.

3. "오늘은 혁이가 먼저 찾아왔네요. 무슨 일이실까?"

4. 주인공의 형과 곰솔이란 사람의 관계는 어떤건지 궁금하다.

5. X

# data[].attributes.body
1.190~249

2.선우혁은 형의 흔적과 부모님을 통해 조금씩 형의 흔적을 파헤쳐간다.

3.겨울밤

4.없음

5.없음

# data[].attributes.body
1,82~98

2,학교에 가서 형의 정체를 말할뻔 함

3,그런데 형은 양배추를 좋아했을까? 이제 별게 다 궁금해진다

4,x

5,x

# data[].attributes.body
1.110

2.형의 대한 사실을 알아간다

3.엄마 있잖아

4.신기하다

5.x

# data[].attributes.body
1. 168~204

2. 형이 어땠는지 알아보기

3. 좀 덜 부지런하지 그랬어

4. 재밌다

5. 없다

# data[].attributes.body
1 로등중......

2....로등중..

3로등중.......

4로등중........

5로등중...........................

# data[].attributes.body
1. 140~165

2. 형의 친구인 수민이 형에게 형의 대한 과거들을 들었다

3. 나무에 새겨지는 나이테처럼 세월이 지날수록 오히려 선명해지는 것이 존재했다(느좋)

4. 형의 대한 과거를 알아가는 것이 흥미진진했다

5. 없다

# data[].attributes.body
1.19~20

2.학교에서 친구들과 놀았다

3.오인성 돼지

4.재미있다

5.x

# data[].attributes.body
1. ~ 136

2. 가우디를 둘러보며 곰솔이 자세히 누구이고 어떻게 대해야 할지 생각하고 내 정체를 어떻게 밝혀야 할지 생각한다

3. 일주일 뒤, 이 시간에 여기서 볼까?

( 일주일 뒤에 무슨일이 있을지 기대하게 된다 )

4. 나도 가우디 집 짓고 싶당

# data[].attributes.body
1,110~175

2.학교생활

3.jin님이 입장했습니다

4.재미있지

5,없음

# data[].attributes.body
활동지 작성

# data[].attributes.body
1.204~243

2. 곰솔이 누군지 알아간다

3.오랜만이야?

4.우울하다

5.X

# data[].attributes.body
1.110쪽

2.학교생활

3.이럴땐 그냥 납작 엎드리는 게 상책이다.

4.형이 죽어서 슬프겠다.

5.없다

# data[].attributes.body
1.101

2.형의 대해 알아간다

3.아 하필 이런 날

4.재밌다

5.없다

# data[].attributes.body
읽은 페이지 수: 200페이지

읽은 내용 정리: 선우혁은 형의 흔적과 부모님을 통해 조금씩 형의 흔적을 파헤쳐간다.

오늘의 문장: "아! 귤." "어! 귤."

읽으면서 한 생각: 주희라는 애 여자였네. 남자인줄 알았었는데.

그 밖에 쓰고 싶은 내용: "비밀은 그림자 같은 게 아닐까? 세상에 그림자가 없는 사람은 없잖아. 오히려 빛이 밝을수록 그늘도 선명하고, 해가 어느 위치에 있느냐에 따라 길어졌다 짧아졌다 하잖아. 비밀도 때에 따라서는 많아졌다 적어졌다, 심각해졌다 가벼워졌다 하겠지."

# data[].attributes.body
1. 49~63

2. 형의 가우디 계정 비밀번호를 드디어 알아 내서 로그인을 하여 들어가보니 형의 유일한 공유 친구인 곰솔이라는 공유 친구를 만나게 되었다

3. 4,140일

4. 다음 내용이 너무 궁금하다

5. 없다

# data[].attributes.body
1,76~82

2,가짜 형 에게 곰솔의 정체를 물어봄

3,곰솔인지 곰솥인지 만난 적 없어.끝.게임오버.

디 엔드

4,곰솔의 정체가 뭐야

5,x

# data[].attributes.body
1.168~204

2.형의 대한 사실을 알아간다

3.순간 보이지 않는 주먹이

4. 신기하다

5.X

# data[].attributes.body
1. 134~170쪽

2.아직 자신의 정체를 말하지 못함. 계속 유리한 질문들을 물어보지만 알지 못했다.

3."우리 형 말이에요.

4.다음 내용은 이제 정체를 알지 아니면 더 파해쳐서 유리한 질문들을 물어볼지 궁금하다.

5.없다.

# data[].attributes.body
1. 157p~183p

2. 도운이 어렸을 때 왕따를 당했던 것에 대해 이야기를 한다 소심했던 것 어리버리했던 것 모두 이야기를 해주었다

3. "봄의 은행잎은 짙은 초록으로 반짝였다. 수채화 물감을 풀어 놓은 듯 연푸른 하늘에 생크림 같은 구름이 떠다녔다" 날씨를 이렇게 표현하는 것이 신기하다

4. 도운과 엄청나게 친해진 사이가 되어서 둘이서 이런저런 이야기를 나누는게 보기 좋았다

5. 없다.

# data[].attributes.body
1.74~100

2.일상생활

3.그런데 형은 양배추를 좋아했을까? 이제 별게 다 궁금해진다.

4.형이 그리워서 슬프다

5.없다

# data[].attributes.body
1. 176쪽

2. 도운이가 여자얘들 한테서 케로베로스라는 별명을 얻었다.

3. "진이는 가우디 안했어."

그럼 JIN이 만든 가우디 집은..그리고 곰솔은..

4. X

5. X

# data[].attributes.body
1.40p~60p

2.형의 가우디 계정에 로그인을 해보니 형의 친구인것 같은 곰슬이라는 친구를 만나게되었다

3.반갑습니다.JIN님,4140일 만에 가우디에 입장하셨습니다

4.나이차이가 13살차이 완전 나랑 내조카 나이 차이임

5.x

# data[].attributes.body
1. 129~168

2. 형과 곰솔의 대해 점점 알아가는중

3. 너는 대답 대신 해맑게 미소지었어

4. 재밌다

5. 없다

# data[].attributes.body
활동지 작성

# data[].attributes.body
1. 110 -> 150

2. 싸웠냐고 오해받았다.

3. "오죽하면 내가 둘이 싸웠냐고 물을 정도 겠냐"

4. 즐겁다

5. 無

# data[].attributes.body
1. ~117p

2. 넥타이를 잃어버려서 형 넥타이를 하고 학교애 간다

3. 나는 또다시 아바타 jin의 모습으로 가우디에 발을 내디뎠다 (그냥 웅자앟고 뭔가 있어보임)

4. 나도 가우디 해보고싶다

# data[].attributes.body
1. 109~140

2. 형이 도서관에서 어떤 여학생과 같이 있던 것을 알게되었다

3. "그게 왜 고작이야. 무언가 기다릴 이유가 있다면, 그게 뭐든 행복하고 좋은거야."(말이 그냥 좋음ㅎㅎ)

4. 형의 대해 알아가는 것이 흥미롭게 재미있었다.

5. 없음

# data[].attributes.body
1. 18~19쪽

2. 게임을 한다

3. 하지만 녀석은 강태공 처럼 진지했다.

4. 재미있다.

5. 없다.

# data[].attributes.body
1.107~190

2.형의 대한 사실을 알아간다

3.엄마 있잖아

4.신기하다

5.X

# data[].attributes.body
1 (63/73)

2.....로딩중

3.......로딩중

4.......로딩중

5...........로딩중

# data[].attributes.body
1.168~204

2.형의 대한 사실을 알아간다

3.순간 보이지 않는 주먹이

4. 신기하다

5.X

# data[].attributes.body
1.81쪽

2.프프라는 앱에서 가상의 형을 만들어서 형이랑 대화를한다

3.시끄러워 그 서럼아 누군지나 말하라고!

4.재밌다

5.없다

# data[].attributes.body
1. 120p~157p

2. 수민 형과 치킨을 나누어 먹으며 진이 형의 대한 이야기를 한다 사실은 수민 형이 맥주를 마실 때 같이 맥주를 마시고 싶었지만 콜라로 만족 해야한다.

3. "현실은 온 세상에 까만 밤이 내렸을거야. 그런데 너와 내가 있는 이곳은 여전히 하늘이 밝고 나무가 푸르고 산새 소리가 들렸어. 나는 짙푸른 잔디를 내려다보며, 저곳에는 붉은 장미가 피어나면 어떨까 상상도 해 봤어." 이 문장이 길고 에쁜 말 인거 같고 그것을 보며 누군가를 생각 한다는게 제일 기억에 남았다

4. 없다

5. 없다

# data[].attributes.body
1. 완독

2. 선우 혁이 곰솔이 자기가 선우 진이 아니라는 사실을 알아챘다는 걸 깨달았다.

3. 혁아, 나는 사람과의 관계가 어렵기도 하지만, 여전히 두렵기도 해.

4. 도운이 불쌍해 ㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜ

5. X

# data[].attributes.body
읽은 페이지 수: 154페이지

읽은 내용 정리: 선우혁은 계속해서 곰솔이 누구인지 밤을 새가면서 자료를 찾아내고 있다.

오늘의 문장: 그날 우리는 제법 많은 이야기를 나눴던 것 같아. 그 뒤로 너는 2층에 소나무 사진을 걸었고, 나는 작은 방울뱀 인형을 샀지. 하지만 그러지 말았어야 했어. 내가 겨울을 좋아하는 이유 따위 절대 말하지 말걸, 네가 없어도 매일 들어온다는 소리는 농담으로라도 하지 말았어야 했어. 있잖아, 나는 이제 일 년 중 겨울이 제일 싫어.

읽으면서 한 생각: J가 누구지

그 밖에 쓰고 싶은 내용: 곰솔 님이 가우디에 입장하셨습니다.

# data[].attributes.body
1,60~76

2,프프 라는 프로그램에서 가짜 형을 만들어서 곰솔이라는 친구에 대해 물어보았다.

3,누군가가 나를 지켜보고 있다는느낌.말도 안 되는 걸 알면서도 그것이 형이란 생각을 했었다

4,재밌었다

5,x

# data[].attributes.body
1. 100~ 142쪽

2. 주인공이 형의 공유친구였던 곰솔의 대해 조사하는 내용

3. "일주일 뒤, 이 시간에 여기서 볼까?"어때?곰솔이 미소를 지으며 물었다.

이유: 이 때 어떤 대화를 할지 궁금 했다.

4. 점점 갈 수록 곰솔이 누군지 궁금하다.

5. 책 표지에 있는 남자와 여자는 누굴까.

# data[].attributes.body
1. 74~89쪽

2. 프프라는 프로그램으로 가상의 선우진을 만들어서 선우진의 공유 친구에 대해서 물어보며 대화했다.

3. 두 번 다시는 그 세계 밖으로 빠져나올 수 없을 테니까

이유:말하지 않아도 전해지는 감정과 그 의미를 알수있었기에

4. 선우진을 가족들이 얼마나 많이 그리워하고 잇는지 보인다

5. 없다.

# data[].attributes.body
1.45~74

2.형의 매타버스 세상안에 들어간 나

3.반갑습니다,JIN님.4140일 만에 가우디에 입장하셨습니다.

4.형의 가우디에 무엇이 더 있을까 궁금하다

5.없다.

# data[].attributes.body
1.35p~40p

2. 주인공이 학교생활한는것과 이 책에 나오는

게임에 대한 이야기

3.학교는 늘 변함이 없지만 언제 어디서 보느냐에 따라 전혀분위기가 느껴져

4.이 책에 나오는 게임은 과연 재밌을까?

5.없다

# data[].attributes.body
1.133~170

2. 형의 살아있을때의 친구에게 형에 대한 여러가지 질문을 하며 형의 비밀을 파해치기 시작함

3. x

4. 형을 얼마나 알려고 계속 그러는건지 모르겠다.

5.x

# data[].attributes.body
1. 97~133쪽

2.곰솔한테 형이 아니라는것을 말하려고 했지만 말하지 못하고 점점 형의 비밀들을 알려고 한다.

3.''형, 여기에 곰솔은 없어?"

4. 비밀을 파해지려고 하는데 다음 내용은 어떤 애기로 흘러갈지 궁금하다.

5.X

# data[].attributes.body
1. 89p~109p

2. 비스킷과 관련된 아이가 나왔다

3. 나는 책상에 턱을 괸 채 창 밖의 초록 은행나무를 바라보았다(이유: 여유있는 모습이 보기 좋았다)

4. 재미있었다

5. 없다

# data[].attributes.body
1.73-> 110

2.발표자 이름 들렸는데요..?

3.또 네 이름 잘못불렸잖아

4.책이 재밌다

5.$$無

# data[].attributes.body
1.60~100

2.형의 공유 친구에 대해 대화하고 궁금한 것도 물어보는 내용

3.나 그 유령 누군지 안다

4.슬프다ㅠ

5.X

# data[].attributes.body
1. 101~129

2. 곰솔과 일주일뒤 가우디에서 다시만나기로 약속

3. 나느 지금도 문득 문득 생각해, 내가 무엇을 어디서부터 잘못했는지............

4. 내용이 이해가 안된다

5. 없다

# data[].attributes.body
1.226쪽에서 247쪽 까지

2.편지가 있어다

3.평법하고 지루한 날이 였서다

4.JLN님이 입장을 하는 장면이 나왔다

5.없다

# data[].attributes.body
1.107~168

2.형의 대한 사실을 알아간다

3.엄마 있잖아

4.신기하다

5.X

# data[].attributes.body
1.69

2.형의 유일한 공유친구인 곰솔이라는 사람이 있다

3.형 곰솔이 누구야?

4.재밌다

5.없다

# data[].attributes.body
읽은 페이지 수: 96페이지

읽은 내용 정리: 선우혁이 형의 가우디의 접속을 하자 이어서 '곰솔'이라는 유저가 접속하자 선우혁은 그를 따라 형의 가상 공간에 들어가자 '곰솔'이 주인공의 형을 기다렸다는 듯이 "오랜만이야?"라는 말을 하고 '곰솔'과 말을 주고받으며 가우디를 종료하게 된다.

오늘의 문장: 어쩌면 인간의 진짜 세상은, 핸드폰과 노트북 그리고 XR 헤드셋 너머에 있을지도 모르겠다.

읽으면서 한 생각: 곰솔이 누구지

그 밖에 쓰고 싶은 내용: "저기요?"

# data[].attributes.body
1. 76~133

2. 늦잠 잔 덕분에 빠르게 교복을 주워 입었지만 하필 교복 넥타이가 보이지 않아 형의 넥타이를 매고 학교에 갔다.

3. x

4. 늦잠 잔게 잘못 아닌가

5. x

# data[].attributes.body
1,41~60

2,형의 가우디 계정에 로그인을 해보니 형의 친구 인것 같은 곰솔이라는 애를 만나게되었다

3,반갑습니다,JIN님.4140일 만에 가우디에 입장하셨습니다

4,나이차이 13살 개지린다

5,x

# data[].attributes.body
1. 73~96쪽까지

2.형의 공유 친구에 대해 대화하고 궁금한 것도 물어보는 내용.

3."나 그 유령 누군지 안다."

4.먼저 떠난 형이 많이 그립고 보고싶은 마음이 클거 같다.

5.없다.

# data[].attributes.body
1. 94p~120p

2. 지각을 해서 형의 넥타이를 매고 학교에 갔지만 담임 선생님께 잔소리를 들었고 2학년 층에 가서 2학년 국어 선생님께도 넥타이를 잘 매고 오라고 잔소리를 들었다

3. "현실이 아니기에 더 소중한 무엇이라면, 그 공간을 어떤 의미일까?"

4. 지각을 한것도 모자라 쌤들한테도 잔소리를 들어 기분이 많이 상한거 같았다

5. 없다.

# data[].attributes.body
49쪽에서76쪽가지

1에젯밥에 질문을 물어보 았다

2.오랜만에 친구랑 같지 대화을 했다

4.X

5.X

# data[].attributes.body
1.읽은 쪽수:74~101

2.내용:하루종일 형의 친구인 곰솔과 가우디의 형의집 생각들로 머리가 가득찼다

3.오늘의 문장:하지만 아무의미 없을꺼야 내옆에 더는 네가 없을테니까.

4.읽으면서한 생각혹은 느낀점:JIN의 친구인 곰솔은 누구일지 궁금해진다

5.그밖에 쓰고싶은 내용:없다

# data[].attributes.headline
2421전한빈[여름의 귤을 좋아하세요

# data[].attributes.subject
2421전한빈[여름의 귤을 좋아하세요

# data[].attributes.body
1.    [34/63]

2. 주인공이 형의 아이디로 게임에 점속하 했다.

3. ?

4. 저는 아직도 이책을 이해하지 못 했어요

# data[].attributes.body
1.174~끝까지 (248)

2. 곰솔의 정체를 눈치채고 곰솔도 선우혁을 알게됨

3.십 이년 만에 메세지가 울렸어 (그동안 있었던 슬픔과 애절함이 느껴져서 인상깊었음)

4.쪽지의 주인을 알수있어서 인상깊고 이해가 더 잘되었다.

5.x

# data[].attributes.body
1. 32~45

2. 형의 방을청소하다가 나온 게임기로 게임하는것

3. 만성 불면증 환자도 숙면한다는 윤리 시간이었다

4. 형이 죽어서 슬프겠다

5. 없다

# data[].attributes.body
1.30~60

2.형이 죽어 졸업하지 못한 학교에 입학했다

3.가우디

4.없음

5.없음

# data[].attributes.body
1. 읽은 페이지: 100쪽

2. 주인공이 형에게 계속 곰솔이 누군데라고 묻는데 형은 계속 글쎄라고 답하는 것

3. "형 곰솔이 누구냐니까." "글쎄."

4. 형이 계속 곰솔이 누군지 말을 안해주니까 뭔가 답답했다.

5. 없음.

# data[].attributes.body
1.71 쪽

2.그건 우리진이가 아니야

3.엄마가 수집한 형의 조각들은 순수한 추억으로 남게 돼었다

4.재밌다

5.작가 특유의 감각적인 문체와 언어는 이 작품의 큰 매력 중 하나다 읽는 내내 여름의 향기와 시원함을 느낄 수 있게 잘표현됨

!!

# data[].attributes.body
1. 70~89p

2. 프프 라는 프로그램으로 가상의 형을 만들어서 형의 공유 친구에 대해서 물어보며 대화했다.

3. 가상 공간에서 다시 살아난 아들을 본다면, 두 번 다시는 그 세계 밖으로 빠져나올 수 없을 테니까 라는 문장이 인상 깊었다

4. 형이 돌아간 후 가족들이 얼마나 그리웠는지 가늠할 수 있었다.

5. 없음

# data[].attributes.body
1. ~98p

2. 곰솔 이라는 사람이 누구인지 궁금해졌지만 프프속의 형은 진짜 형이 아니기때문에 말이 잘 통하지 많아서 답답해 하고 있었다

그리고 학교에 만나면 성적이 오른다는 유령이 있다는 소문이 퍼진다 그 유령은 교장선생님 이셨다

3. 그런데 형은 양배추를 좋아했을까? 이제 별게 다 궁금해진다

주인공이 형을 많이 궁금해하고 보고싶어하고 형의 생각도 궁금해 하는것 같아서 인상이 깊었다

4. 곰솔이 누구인지 궁금하다