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Obra en desmos. La línea sigue las miradas de las figuras, formando un triángulo rectángulo.

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Da Vinci, L. (1508-1513). Santa Ana, la Virgen y el Niño - Colección. MUSEO DEL PRADO. https://www.museodelprado.es/coleccion/obra-de-arte/santa-ana-la-virgen-y-el-nio/3d357394-aeed-4a90-9b0a-d39bc91cc19f

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Artprinta. (s.f.). Alto Renacimiento. https://es.artprinta.com/colecciones/alto-renacimiento/18th-siglo

Da Vinci, L. (1508-1513). Santa Ana, la Virgen y el Niño - Colección. MUSEO DEL PRADO. https://www.museodelprado.es/coleccion/obra-de-arte/santa-ana-la-virgen-y-el-nio/3d357394-aeed-4a90-9b0a-d39bc91cc19f

Infobae. (8 de mayo, 2020). La belleza del día: “La Virgen, el Niño Jesús y Santa Ana", de Leonardo da Vinci. Infobae. https://www.infobae.com/cultura/2020/05/08/la-belleza-del-dia-la-virgen-el-nino-jesus-y-santa-ana-de-leonardo-da-vinci/

La Virgen, el Niño Jesús y Santa Ana, c.1503 - c.1519 - Leonardo da Vinci - WikiArt.org. (s.f.). www.wikiart.org. https://www.wikiart.org/es/leonardo-da-vinci/la-virgen-el-nino-jesus-y-santa-ana-1510

Sojo, F. P. (30 de enero, 2025). Renacimiento - Qué es, características, obras y más. Concepto. https://concepto.de/renacimiento/

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Relación entre el arte y las matemáticas. 

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Relación entre el arte y las matemáticas. 

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La relación entre las matemáticas y el arte siempre ha sido fundamental. Las matemáticas son una herramienta que ayuda a los artistas a comprender las proporciones de una obra y analizar sus partes en detalle. La geometría es un componente que usan los artistas para tener proporción en sus obras y otorgar un sentido de equilibrio visual. En este caso, el pintor de Santa, la Virgen y el Niño, Leonardo da Vinci, usa triángulos rectangulares para otorgar estabilidad entre las figuras en el centro del cuadro. Asimismo, Da Vinci usa los triángulos y las estructuras geométricas para crear un sentido tridimensional en la obra. En mi opinión, esta estabilidad que tiene la obra Santa, la Virgen y el Niño hace que la audiencia sienta emociones como la serenidad y tranquilidad. Por otro lado, la trigonometría es una buena herramienta para analizar los ángulos y las proporciones precisas de las pinturas. Estos ángulos pueden ser útiles para analizar la arquitectura y las esculturas en las obras de arte y concluir los patrones y similitudes del arte con la vida real. En el periodo del renacimiento, cuando se hizo la obra, las matemáticas eran una herramienta revolucionaria, ya que empezaban a crecer las creencias y teorías matemáticas e ingenieros en Europa. Los artistas renacentistas mezclaban el pensamiento lógico para crear sus obras y demostrar sus ideas de una manera objetiva y subjetiva. Estas cualidades hacen el arte cuantificable y medible usando los principios matemáticos, proporcionando una perspectiva diferente al calcular el valor de una obra de arte.